1.于是她坐下来琢磨这些实事，考虑该怎么做最好，因为当她不再是这个大陆上最美丽的女人，她的嫉妒就让她不得安宁。

2.我希望能通过具象绘画语言来描述那难以琢磨的生命世界。

3.对于一位优秀的科学家来说，科学研究需要他们持续琢磨，思考实验结果背后的意义，推动科学的进步。

4.3分考入哈三中,这位去年哈市的中考状元认为,做题时仔细琢磨题意很重要。

5.遇见技术难题时,他们常在一起切磋琢磨。

6.一个“好丈夫”，可以是他自己用心琢磨出来的，可以是生活的磨合熏染出来的，也可以是妻子因势利导影响出来的，但绝对不是强势的姿态所硬生生打造出来的。叶萱

7.琢磨人员称，传神他急于给美女留下深长印象，以至于“临时性挪借了他绝大多数的认知资源”。

8.坚硬而晶亮。贝弗里奇

9.细细琢磨罪犯留下的蛛丝马迹，运用逻辑思维仔细推敲，最终得出正确答案破案。

10.一个人在少年得意，未必是福，而少年时的折磨，却往往使得日后能有更大的成就。一块美玉，不经琢磨，不能成器，人之一生，何尝不是如此？

11.我们常常在球场切磋琢磨，球技因此而精进不少。

12.如果老是去琢磨哪些人你讨厌，哪些人与你志趣相投，那么你就大错了，要想着如何让别人接纳你，而不是你能接受什么样的人。

13.这时该王秋出牌，他有点琢磨不定，在犹豫。

14.要做一个深沉不可琢磨的人。

15.俩人相互惦记的，叫爱情。一个人自个儿瞎琢磨的，叫犯贱。

16.怎么才能把个圆形的桃子做成寿星佬的形状,老范琢磨了三天,听说曾经有人有用磨具做出过怪模样的蔬菜,就专门跑到加工磨具的工厂打听行情。

17.专心致志地艺术能够辅助你成为一个杰出地交易者。也就是说，支配出时间来仔细地思考、计划、琢磨、调查、研究、分析、衡量和选择你地交易。

18.那穿透在竹林中点点滴滴的阳光，没有初阳那么磅礴，不像夕阳那么惆怅，更无雨过天晴的妩媚，而是若隐若现、迷惘得似乎让人琢磨不透。但就是这样的阳光，从竹林中穿照而下，让竹林深处的那些不知名的小花小草得以茁壮成长。

19.对于一位优秀的科学家来说，科学研究需要他们持续琢磨，思考实验结果背后的意义，推动科学的进步。

20.滚石不生苔,然亦可获琢磨之功.

21.学习只靠老师讲解是不够的，还要靠自己琢磨，心领神会才行。

22.生活不易，而我们把大多数时间都花在不停地琢磨为什么事不遂意上面。

23.不急于表现自己，也不急于纠正旁人，再听一听，再看一看，再琢磨琢磨。

24.网络时代让人心跳加速，天荒地老已成为一个遥远迷离不可琢磨的隔夜梦。

25.在互动的学习中，能充分体会到切磋琢磨的乐趣。

26.我们应该用心琢磨感恩的意义，珍惜身边的亲情、友情、爱情，学会感激和回报，在幸福中传递温暖和希望。

27.你应该想办法跑得快，而不能老是琢磨怎么让别人慢下来。

28.答：痞子兄云，女孩子是用来爱的，不是用来琢磨的。

29.可是，世界上的事情总是复杂的，让人难以琢磨的，有时不是那麽符合逻辑的。

30.他现在脾气很难琢磨，二婶早已经不见了，据说是被他逼成了尼姑。

31.王叔叔是厂里的革新能手，一天到晚不是琢磨这个就是琢磨那个。

32.历史是一门需要不断琢磨的学问，只有深入研究历史背后的原因和教训，我们才能在今天避免重蹈覆辙。

33.这种事就是要仔细琢磨，暴虎冯河怎麼成？

34.人事的艰难与琢磨，就是一种考验。

35.要做一个深沉不可琢磨的人。

36.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。

37.证券市场，尤其是中国目前的股票市场，似乎总是一个气象万千，云谲波诡的所在，难以琢磨正是其魅力的缘由。

38.这则格言，初看起来普通平常，仔细琢磨其味无穷。

39.如果意气风发,埋头苦干者众,便知该处琢磨事的人多;如果瞻前虑后,左顾右盼的人多,便知此地捉摸人的势大。

40.人生是一本难以琢磨的书，而我们是其中的主角，只有用心去读懂每一页，才能书写出精彩纷呈的人生篇章。

41.我们常常在球场切磋琢磨，球技因此而精进不少。

42.如果你把时间花在琢磨出这段关系奔往何方，而不是向引擎中铲煤，那么整个东西就会慢慢停下来，而这对于任何一方都不是有趣的。

43.西维因、敌百虫,或者剧毒农药杀虫。

44.由不得精工细琢磨了,交稿时间不等人.

45.我们没再继续费劲琢磨他们的行为，而是置之脑后，继续享受我们在一起的时刻。

46.当你想到一个主意时，应当去寻觅干的理由，而不是去琢磨不干的借口。

47.显然，每家公司的高管都琢磨了对方赚得盆满钵满的方法及实现梦想的途径，并试图依葫芦画瓢，或至少让对方难以赚到钱。

48.每次一知道晚报造句的词语,我首先都是认真掂量下词语,琢磨一下再造句,最后修改后才将句子投稿.

49.命运就是这样的作弄人，这样的令人无法琢磨，令人尴尬的无奈着，痛苦着。

50.教育是一项需要耐心琢磨的事业，只有了解每个学生的特点和需求，才能真正激发他们的潜能和创造力。