1.古人所谓防微杜渐者，以事虽小而不防之则必渐大。

2.大处着眼，身体力行，反腐倡廉成就大业；从小事入手，防微杜渐，廉洁自律修养小我。

3.杜渐的脸色慢慢阴沉起来,他心中倒是有些后悔,不该如此莽撞,为了给妹妹一些保护,就不顾危险强行弄来这只幻雪雷蛛。

4.霍海心中非常明白,防微杜渐的意思。

5.（19）对错误思想,我们一定要认真对待,防微杜渐,决不能任其发展。

6.（102）因此,中央要对此类事件杜渐防微,旨在从源头上防腐。

7.不过既无叛逆之心,所规定的收受馈金应罚的条款,乃是防微杜渐之意,不是为了谋财,只为了下次你不敢再收罢了。

8.防微不贪一分一毫，杜渐廉洁每分每秒。

9.（27）科恩中校认为这是梅杰少校的中队里开始出现的一种不健康的倾向。为了防微杜渐，他果断地采取了行动。

10.任何事情都应防微杜渐,避免大错误的发生。

11.富贵之家，鬼神瞰之，防微杜渐之首要，即在于戒除奢侈浪费的习惯。

12.杜渐一脸揶揄地望向黄克焦,讥讽笑道。

13.（120）没有想到牛妖穆崖与杜渐对战进,杜渐竟然凝聚出一弓一箭,那弓箭上所释放出来的气息古老而强大,让他结丹境界的修为,也是忍不住生出魂飞胆战的恐惧。

14.月晕生风础润有雨应见微知着，鼠洞毁屋蚁穴溃堤宜防微杜渐。

15.总而言之,在微时代微空间里,既有微言大义,也有危言耸听;既可帮助我们防微杜渐,也能使人道微德薄。

16.杜渐三岁时,被我这侄婿捡来,如儿子一般养着。

17.只有坚持从小事做起,不断加强修养,从思想上防微杜渐,才能树立良好的形象。

18.反省的目的是为了防微杜渐,把过错消灭在萌芽状态。

19.（33）1970年美国全日制高等教育大众化体系的形成在美国现代史发展中的重要意义，借鉴其成功经验，并吸取其教训，为我国新的历史时期的高等教育的顺利发展起到防微杜渐的作用。

20.直接调查采取积极主动、防微杜渐的方针，务求解决可能影响普罗大众的问题。

21.这细作的问题,就是要防微杜渐,宁可错杀一万,不可放过一个。

22.（44）为政要防微杜渐，消弭乱源，才能安定政局。

23.“小洞不补,大洞尺五”,讲形象必须做到防微杜渐,择善而交。

24.（131）脚踩飞剑的火红身影在杜渐的头顶上方掠过,此时有些无法相信的目光凝望下来,仿佛要将杜渐里里外外看个通透,不由露出一张让人瞩目的面庞。

25.防微杜渐的方针，务求解决可能影响普罗大众的问题。

26.对错误思想,我们一定要认真对待,防微杜渐,决不能任其发展。

27.该得的数千不多，不该得的一分也不少；千里之堤，溃于蚁穴；只有防微杜渐，才能廉洁从政。

28.（122）我知道,你这番话,是防微杜渐,我懂了。

29.（48）为了防微杜渐，让我们现在就来盘点一天当中不同阶段身体的不良感受，看看它们每时每刻都在诉说着什么。

30.当杀人升级的恶人多起来,就会成为一种势力,势力强大了,就会引领潮流,所以方明要防微杜渐,纠正这股风气,至少让他们不那么猖獗,肆无忌惮。

31.毕竟作为纪律部门,防止腐败,源头治理比打击腐败更有作用,也更能起到防微杜渐的效果。

32.（101）凡土木之劳,声色之好,宴安鸩毒之戒,皆宜痛撤勇改,有不尽者,亦宜防微杜渐,而禁于未然。

33.没有想到牛妖穆崖与杜渐对战进,杜渐竟然凝聚出一弓一箭,那弓箭上所释放出来的气息古老而强大,让他结丹境界的修为,也是忍不住生出魂飞胆战的恐惧。

34.（36）这些调查十分奏效，既可防微杜渐，避免行政出现严重失误，亦可解决基本问题，防止日后有同类的投诉。

35.（20）我们做思想工作要杜渐防萌,把坏的苗头消除在萌芽状态,绝不能等问题成了堆才去抓。

36.（78）杜渐歪倒在母亲的怀里,拉过她的手去摸自己瘪瘪的肚皮。

37.（29）别以为这是件小事,如果再发展下去这孩子就完了,从现在起就要杜渐防萌。

38.盗窃及贩卖人口、私运禁物等事,悉归查察办理,通报查核,庶防微杜渐。

39.（61）“小洞不补,大洞尺五”,讲形象必须做到防微杜渐,择善而交。

40.这些调查十分奏效，既可防微杜渐，避免行政出现严重失误，亦可解决基本问题，防止日后有同类的投诉。

41.我们做思想工作要杜渐防萌,把坏的苗头消除在萌芽状态,绝不能等问题成了堆才去抓。

42.（69）当今应防微杜渐,避免此类事件再次发生。

43.防微杜渐，勿使小节成大恶；反腐倡廉，常将警钟鸣心头。

44.严以律己,慎小谨微,防微杜渐,这是从事接待工作最基本的要求。

45.绝弃小人，强调君主要坚内防守；防微杜渐，强调君主要时刻警惕紧急情况的发生。

46.（65）随着杜渐的本命笋影崩溃的一刻,一根手指般大小犹如碧玉般的青碧笋尖,在纷飞的绿影中冒出头来。

47.世上无独有偶的现象多着呢，关键在于我们要防微杜渐，防患于未然。

48.当然，这么做无可厚非，可以防微杜渐，避免企业，尤其是政府，对人们实施监控而侵害*权。

49.我知道,你这番话,是防微杜渐,我懂了。

50.要细心关注孩子的日常生活行为，防微杜渐，发现有不良的行为即以纠正，只有这样才能提高教学质量。