1.这对弹过钢琴的我来说一点也不难，我可以辨别不同嘟嘟声的韵律并记录下来。

2.兰兰邻居的双胞胎姐妹，让兰兰扑朔迷离，不易辨别。劳淑盈。

3.你既然认识他的旨意，又从法律中受了教训，能辨别是非。

4.副本设计的最重要经验之一就是“创建易于辨别的目标!”.

5.声明认为“这种行为在日本以外的文明国家是不被容许的”，并指出节目组也应该有辨别能力。

6.声纹识别是语音识别的一种，它根据测试语音来辨别说话者的身份。

7.阿格利罗的小组还发现，食蚊鱼甚至能辨别大到16的两个数字的大小，条件是这两组鱼群的数量要相差超过2:1。

8.我们学会了辨别什么是好人,什么是坏人的本事。

9.在如此陌生的世界里，我有着一颗年轻的灵魂。我期盼着能学到辨别真假的能力。

10.在社交活动中，我们需要辨别他人的情绪和需求，与他们建立良好的关系和沟通。

11.我认为，教育者最困难的任务是：使每个学生形成一个坚不可摧的道德核心、树立理想、永远对坏事怀有毫不妥协的斗争精神、养成在复杂的生活环境中能独立辨别方向的本领。

12.这部分主要是测试考生理解现代书面语的能力，文章的题材与日常生活或工作有关。问题可包括提纲挈领、深层意义、辨别事实与意见、诠释资料等。

13.某大师向听众讲解如何辨别极为成功的人士:1.没有名片；2.自己不开车；3.衣服没logo；4.没有小区名，只有门牌号；5.每天午睡；6.经常在郊区活动；7.包里现金很少...听众席里一位农民兄弟兴奋地打断：这种人，我们村全是。

14.蝴蝶一共有两对翅膀，一对大，一对小。犹如四把精美的小扇子。蝴蝶的身体扁扁的，呈黑色。蝴蝶头上有一对触角，是用来辨别气味的。蝴蝶的颜色有好多种，如，黑色、白色、黄色、红色，还有彩色的。

15.分道线可以很容易的帮助你辨别自己向哪边偏。

16.她辨别两张钞票都是真的，出来清脆地喊了一声大哥哥下次再来，不送了。

17.这帮连苏东坡和唐伯虎都以为是一个人的女生，却能清晰地辨别出丘比特和比卡丘的不同。夏采

18.有些仅仅是纯粹的颜料组合，描述些一时难以辨别的形象或事物。

19.他战战栗栗松开了捂着耳朵的双手,辨别一下到底是鬼是人?听老年人讲过,鬼叫如同锵锅“哇哇”。

20.各地官府都在钱局设有辨钞人,专门帮助民间识纸币真假,普及有关知识,提高人们辨别真伪的能力,辨别后收取手续费,一般收二钱,最多收六钱。

21.人生如画，生活本身是一副画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者，而经过了风雨，辨别了事物，我们又变成了书中的主角，在各自演绎着精彩。

22.研究人员表明，具有侵越的人很容易发现，因为他们有张宽的脸，很容易辨别。

23.

24.再根据遍布陆上和海岸线上的众多小城市的灯火，大地的轮廓也能在夜晚容易地辨别出来。

25.按下心中的疑虑,方天仔细辨别着娄山的方位,向着师门总舵的方向走去。

26.事物都有其特定的本质和属性因此我们能很容易的就辨别出来。

27.如果一个人的世界里永远只有黑暗，又怎么辨别晨昏？辛夷坞

28.是非，不用从学者的讲学中去区分，只需从自己的内心去辨别。

29.村庄的孩子又到了辨别事物的年龄，他们不知道，那棵树下，是一个磨房。

30.面对健康问题，我们需要辨别医疗方案的优劣和医生的专业能力，以保护自己的身体健康。

31.因拉惯了车,祥子很有些辨别方向的能力.

32.七招明辨真伪新版百元人民币“颜值”大幅提高,但对于百姓来说,更关心如何快速辨别钞票真伪?以下七招防伪术可助您一臂之力。

33.演说的辨别力不止是雄辩。

34.其实,要辨别土鸡和饲料鸡,就要“内外结合”,既看外形,也要看内在。

35.4招教你辨别鲜肉是否为注水肉。

36.如今集市盛销的禾花红究竟是何种鸟?邹发生说,禾花红是当地的叫法,这一叫法的鸟他还没听说过,需要对标本进行辨别。

37.女人是怎么样辨别什么人只是“普通朋友”，而那些又是“想有肌肤之亲的人”呢？

38.近年始有论者对其各自特点予以辨别，但仍存在缠夹不清的地方。

39.基于相应颜色视觉辨别特性的分析说明，CIELAB颜色空间对于阈上色差也是非视觉均匀的。

40.芳香嗅觉丰富了软腭对于口感的辨别种类.

41.将相似性系数E引人菌株相似性分析,大大提高了耐药谱分型的辨别力和重复性.

42.这是个泛称，很难辨别是真实身份。

43.兰兰邻居的双胞胎姐妹，让兰兰扑朔迷离，不易辨别。

44.油和胰子中辨别含有杂质。

45.不过有关人士表示，购买辐射侦测器只是自我保护的第一步，持有侦测器以后还要了解辨别正常辐射水平与危险水平的相关知识。

46.这需要多花一点时间来找，但我想我们已经辨别出来了。

47.其实对于普通消费者而言,验明大闸蟹是否足秤尚且不易,辨别大闸蟹的“血统”更是难上加难。

48.引导青少年提高网络素养,提高网络是非辨别能力,做承担社会责任、体现青年担当的网络环境的净化者、网络正能量的传播者、网络文明的建设者。

49.在配料表中辨别糖醇类物质的方法：找到以“醇”为结尾的物质，如山梨糖醇、麦芽糖醇和木糖醇。

50.本研究的目的是用习惯化方法探讨新生儿视觉辨别能力的发展水平。