1.要确切地融会贯通你曾学过的光线、细部及影像处理技法，并留意不要让技术问题阻隔了影像的力量。

2.为辅助之修业领域，以期融会贯通了解农村规划之专业知识，进而提升研究生之专业素养与竞争力。

3.你如果无法将所学知识融会贯通，那就不是真学问。

4.他深入钻研，终于达到了融会贯通、举一反三的地步。

5.这就是古人常说的，反求诸己，因此融会贯通，而能触类旁通的道理。

6.理解能力、应用知识解决问题能力的培养。

7.1918年孙禄堂终于将三家合冶一炉,融会贯通,革故鼎新,创立了孙氏太极拳,卓然自成一家。

8.55. 老师这种融会贯通的教法，让我们对数学疑难豁然开朗起来。

9.举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。

10.要学会把有限的常识融会贯通，融入自己的生命。要一边学，一边想，一边应用。

11.登堂入室橙明境,出类拔萃黄枯境,融会贯通绿澄境,登峰造极蓝光境,深不可测靛焚境,出神入化紫梵境。

12.此作品沉着丰肥蕴含内力,生拙天真,拙中寓巧,集前人诸家特点融会贯通而成自家面貌。

13.15. 沟通的魅力在于交流感情，水流的魅力在于融会贯通，大海的魅力在于包容万物，短信的魅力在于传送祝福。祝你心情每天好好好，生活每天步步高。

14.要学会把有限的知识融会贯通，融入自己的生命。要一边学，一边想，一边应用。

15.学习任何知识都得讲究融会贯通，不能单靠死记硬背。

16.不过我现在以将我所学过的武功全部融合在一起，以君子不器驾驭，倒是可以做到融会贯通了!

17.这种灵力,并不属于这个世界灵力的一种,反而是一种漂浮不定的元素,而叶藏锋却是修行有成,将许多灵力融会贯通。

18.在练习下等武功的基础上,若能同时静坐盘守,吐故纳新,内观五内,外敛精元,将全身血脉经络融会贯通,贮天地之精气于丹田的内家武功,是为中等。

19.我们应该把所学的知识运用开来，举一反三，融会贯通。

20.大多数生物学学习策略的研究，是对一般学习策略理论的直接引入，不能融会贯通。

21.融会贯通、螺旋式升华。

22.这种填鸭式教法，只求多背多记，不求融会贯通，怎能希望学生真正的理解。

23.想象力和现实融会贯通在一起的时候巴尔扎克小说的可惊异的本质，才能以一种最完美的现实与幻想混合而成的姿态出现。

24.作业题多多益善并不一定好,最好是通过精选,分门别类,总结出规律性,只有这样,才能对知识融会贯通,做到举一反三。

25.把知识真正融会贯通,标准应该是能够闻一知十,举一反三。

26.施主年纪轻轻，竟能把东桑‘妖刀定式’与‘大雪崩’融会贯通，真是奇才!老僧佩服!

27.他把学习和实践融会贯通了。

28.英雄所言不虚,各们各派门户之见由来已久,不能融会贯通,曾经名声显赫的教派留下给世人的也只是昙花一现。

29.加上,他博览古今中外书法相关书籍,汲取各家精华,融会贯通后,浑然自成风格。

30.期末报告要在最后一次课后一星期内完成，它让你有机会融会贯通研讨会所学的知识。

31.我尽避已把全部经文都记熟了，因缺少名师指点，也还是无法达到融会贯通的地步。

32.32. 你如果无法将所学知识融会贯通，那就不是真学问。

33.1918年孙禄堂终于将三家合冶一炉,融会贯通,革故鼎新,创立了孙氏太极拳,卓然自成一家。

34.新知识会以新颖、或许奇妙的方式与旧知识融会贯通。

35.我尽避已把全部经文都记熟了，因缺少名师指点，也还是无法达到融会贯通的地步。

36.在练习下等武功的基础上,若能同时静坐盘守,吐故纳新,内观五内,外敛精元,将全身血脉经络融会贯通,贮天地之精气于丹田的内家武功,是为中等。

37.好在你一通百通,融会贯通得很快。

38.身为师者倘能以深入浅出的方法将诸如成语、谚语等中的哲理娓娓道来，并以切身的例子说之，必能在潜移默化的情况下腋集成裘，使学生融会贯通其中奥理。

39.口腔外科学、牙周病学、口腔美容修复学等诸多专业学科知识的融会贯通。

40.身为师者倘能以深入浅出的方法将诸如成语、谚语等中的哲理娓娓道来，并以切身的例子说之，必能在潜移默化的情况下腋集成裘，使学生融会贯通其中奥理。

41.艺术创作上不存在孤注一掷，任何心血都不会付之东流。如同我的"奇迹"，那些影响都深植于我的骨骼血脉与我融会贯通于一处，所以我不绝望，艺术，不存在流产。

42.然而,今日,在这势穷力竭的一刹那,云龙探抓的刀诀如流水般涌入脑海,彭无望竟然在一瞬间融会贯通,并福至心灵地使了出来。

43.孔融,字文举,融为名,意为融会贯通,文举为字,文章一举成名,文星高照。

44.他把学习和实践融会贯通了。

45.或许奇妙的方式与旧知识融会贯通。

46.45. 我已把原则教给你，剩下的得靠你自己去体会，才能逐步融会贯通。

47.12. 这就是古人常说的，反求诸己，因此融会贯通，而能触类旁通的道理。

48.或许奇妙的方式与旧知识融会贯通。

49.这种填鸭式教法，只求多背多记，不求融会贯通，怎能希望学生真正的理解。

50.90. 好心办坏事的,自己下坑去面壁,在把‘南明离火’和‘宝生佛光’融会贯通之前,别让洒家在外面看到你,否则定然打断你的孤拐。