1.使之鼓舞，那就要以身作则、条分缕析、提出建议，而不是强制命令、颐指气使。

2.作风严谨、求实，以身作则，不谋私利。

3.上个星期，我听到中国官员一再对西方没有在处理排放问题方面以身作则表示惋惜。

4.我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。

5.他不仅要求员工严格遵守公司的规定，自己更是以身作则，身体力行。

6.担当,恪守的应该是先公后私、公而无私,坚持的应该是率先垂范、以身作则。

7.13 凡是领导者，他一定以身作则；他用行动管理，他不用口头管理；他领导使命，他不只是领导目标；他领导团队目标大于个人目标。

8.50 在美国，我们必须以身作则，保护妇女的权利，支持增强妇女权益。

9.以身作则，克己奉公，全心全意为人民服务！

10.孰若照本宣科照本考试,岂不大家省事,天下太平?藉是之故,不仅学生不爱问问题,就是老师也不爱问以身作则嘛。

11.作为班干部，平时要处处以身作则，给全班同学作出榜样。

12.我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。吴玉章

13.以身作则胜于口头训诲。

14.一个领导首先要以身作则，处处严以律己，宽以待人。

15.77 政府上网工程表示努力以身作则，并已改善中国政府的透明度。

16.一个以身作则的领导者，才能得到属下的敬佩和爱戴。

17.从现在开始这样做并以身作则，这将会培养孩子的同情心。

18.同时，倘若美国不能以身作则，中国加入此项政策的可能性微乎其微，而且欧洲**会认为，这是奥巴马总统为拖延执行碳排放限制和贸易法案而施的障眼法。

19.68 有一种伟岸叫父爱如山，有一种守候叫一生相伴，有一种教育叫以身作则，有一种强大叫无微不至，有一种默契叫骨肉连心，有一种幸福叫合家欢乐。8月8日，送给爸爸的问候，传递给父亲的。

20.据王家骥的学生们回忆,老校长律己甚严,凡事以身作则。

21.现如今,享西人的负重拼搏和杨海潮校长的以身作则、事实生理想让“陶”园中的那粒行知之粟,沐着春风细雨终于在行知的沃土中生根发芽。

22.在我们学校,校领导以身作则,凡是要求师生们做到的他们首先做到。

23.64 身为帮干部，当然要以身作则。

24.唯有以身作则才能让广大干群信服,唯有率先垂范才能带领广大干群。

25.作为青少年应该尊敬老人，关心老人，爱护老人，以身作则，让老人感受到社会的关爱和人情的温暖。

26.作为一个班干部，我处处以身作则，从不讲脏话，不买零食，不乱扔纸屑果皮，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。

27.在曾国藩的眼里,勤劳既是兴家立业的奠基石,又是修养身心的必修课,因此,在不断教育子女的过程中,他总是以身作则,言传身教。

28.造网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子.

29.一个以身作则的领导者，才能得到属下的敬佩和爱戴。

30.家有严父，大爱无言；含辛茹苦，赡养父母；以身作则，教育子女；十年一日，不辞劳苦；身体渐老，已有白头；愿父长寿，晚年幸福。

31.年长的同志提建议,提要求,并且以身作则,做好表率。

32.世上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身作则；自己做不到的事千万勿要求别人，先改自己。傅雷

33.**上网工程表示努力以身作则，并已改善中国**的透明度。

34.56 从现在开始这样做并以身作则，这将会培养孩子的同情心。

35.你是班长,应以身作则,给同学做个榜样。

36.班主任难道不应该以身作则吗？

37.他们不仅以此而维护了自身的尊严，而且通过以身作则，巩固了国家的民主传统、实践和习俗。

38.廉洁奉公;干部带头,以身作则;团结紧张,严肃活泼;拥政爱民,军民团结。

39.我们，以身作则，不会像你们一样生活。

40.108 唯有以身作则才能让广大干群信服,唯有率先垂范才能带领广大干群。

41.中国教育家孔子：强调以身作则，为人师表，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

42.以身作则对好人来说是固然是绝伦的大好事；但对坏人来说，它的害处是无以复加的。荷马

43.因为在拓展活动中担任队长,为了以身作则,樊迎咬着牙一口气做了700多个深蹲,当即感觉腰腿酸痛不已。

44.同时，倘若美国不能以身作则，中国加入此项政策的可能性微乎其微，而且欧洲**会认为，这是奥巴马总统为拖延执行碳排放限制和贸易法案而施的障眼法。

45.以身作则，忠实履行职能。

46.好的领导干部，只有以身作则，言传身教，才能领导大家共同奋斗。

47.罗伦辛正以身作则增产报国，43岁的她预计会在6月生下双胞胎。

48.老师应该以身作则，给学生示范一个好榜样！

49.领导干部的身份是公仆,职责是公务,维护的是公利,倡导的应该是使命、担当,恪守的应该是先公后私、公而无私,坚持的应该是率先垂范、以身作则。

50.领导干部的身份是公仆，职责是公务，维护的是公利，倡导的应该是使命、担当，恪守的应该是先公后私、公而无私，坚持的应该是率先垂范、以身作则。