1. 在涉外活动中不做有损国格、人格的事,与外国留学生平等、友好相处,对外籍教师和国际友人以礼相待,不卑不亢。

2.到了春秋时期，由于社会上层建筑发生巨大的变革，因而造成礼崩乐坏，暴露出以礼治国的危机。

3. 夫为将之道,有八弊焉,一曰贪而无厌,二曰妒贤嫉能,三曰信谗好佞,四曰料彼不自料,五曰犹豫不自决,六曰荒淫于酒色,七曰奸诈而自怯,八曰狡言而不以礼。诸葛亮 

4. 其论学兼综汉、宋,以谓先王治世之道,经纬万端,一贯之以礼。

5. 以礼相交，以诚相待，以情感人，以理服人，以人为本，以和为贵，以善为人，以明处事，以孝持家，以信立身，以德容物，以爱感恩。恪守文明，幸福人生。

6. 所谓法律儒家化表面上为明刑弼教,骨子里则为以礼入法,怎样将礼的精神和内容窜入法家所拟订的法律里的问题。

7.体降可以图始，心降可以保终。降体以礼，降心以乐。

8. 自道术为天下裂，诸子百家之书纷然并出，言天者主于虚无，言道者弃夫仁义，言俭者不知约之以礼，言刑者不知本之以德，为己者不知有人，为人者不知有己，道德之中，于斯失之。

9.要慧眼识人，先用眼神加满脸春风，与你欲加入的小组人员交流一下，你就可以礼貌地询问他们，你可以加入他们吗。

10. 抚万姓以慈，遇群臣以礼。

11. 君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

12.既然对方以礼相待,虽为同会镖局之人,陈小乙还是拱手回敬,“在下福义镖局陈小乙,愿为领教!”。

13. 追命娘子果真如人所说,性冷意不冷,外寒里却热,若是以礼相待,她必以礼相陪,若是真心交往,她必真心付回。

14. “其庶人男女无室家者,并仰州县官人以礼聘娶,皆任其同类相求,不得抑取。

15.行进过程中,我们要做到自尊自爱,以礼待人,自觉遵守有关礼仪规范,表现出自己良好的修养。

16.满而不溢,高而不危.深入佛海,爱人以礼.

17. 假使我们看见有违抗礼节，我们可以礼貌地向他们提出创议。

18. 与人相处要学会以礼待人。

19.交以诚接以礼；近者悦远者来。。com

20.道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以政,齐之以礼,有耻且格。

21. 以清俭自律，以恩信待人，以夷坦去群疑，以礼让汰惨急。

22. 夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。孔子 

23.他对周围的同事从来都是以礼相待,绝无轻慢之举。

24. 对前来我国旅游的外国客人,我们要热情友好、以礼相待。

25. 动之以情，待之以礼，立身以德，施众以义。为人以诚，律己以严，处事以恒，助人以爱。做人须懂得：心易服于德，而难服于力！

26. 以礼待人却得不到别人的尊重，就要反责自己对别人的态度是否真诚。

27.抚万姓以慈，遇群臣以礼。

28.而对于地方治理,则竭忠尽智,立足于“以礼义化民”。

29. 自陛下临御已来,所用宰相,皆进退以礼,善始令终,身虽已没,子孙咸在朝廷。

30. 导之以政，齐之以德，民免而无耻。导之以德，齐之以礼，有耻且格。孔子 

31. 中国以礼教为建邦之本,纲常名义,万古常新。

32. 诚信为根，立身为本，品行为重，立人为家，以身为则，立信为国，以礼待人，以德服人，以义示人，以孝育人，修身律己，做文明人，诵传经典，弘扬正气！

33.小青对每位客人都以礼相待，受到了大家的交口称赞。

34. 当然,现在提重建礼仪,不是要恢复封建社会的繁文缛节,而是要传承中国传统文化中“以礼立人”的思想和“礼之用,和为贵”的精神。

35.他对周围的同事从来都是以礼相待，绝无轻漫之举。

36. 天地随气而变化，充盈之气有损益之变通，此为合道之理。以法令控制事理之端正，此为行事之理。以礼教化而因事制宜，此为合义之理。知人之情而知关键与机变，此为合情之理。

37.既然对方如此讲礼貌,秦朗当然也只能以礼相迎。

38. 对于不相投的人,以礼相待,距离增加。

39. 礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。孟德斯鸠 

40.君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。

41.妃匹之际,爱之如兄弟,而敬之如宾,联之以情,接之以礼,长久之道也。

42. 谦恭，以礼待之；诚挚，以义施众；博爱，以情动之；择善，以德立身；明礼，以诚为人；自强，以恒处事；修身，以严律己；文明，以爱助人。

43.以清俭自律，以恩信待人，以夷坦去群疑，以礼让汰惨急。

44.全体职员接受训练，以便在任何时候对顾客都以礼相待。

45.既登三事,望获毗辅之助,如何奄忽,天命不永!曾参临没,易箦以礼;晏婴尚俭,遣车降制。

46.今日王头领以礼发付我们下山,送与盘缠,又不曾热赶将去。

47.君子以礼动，以义止，合则进，否则退，确乎不忧其不合也。

48. 生在世，贵在劳，劳则思，思则善心生，善心而滋浩然之气，亦可润身拂面。愿人人劳而有所获，然后道进德高，以礼仪正衣冠，以文明引领前行。

49.制之以财，用之以礼，丰年不奢，凶年不俭，素有蓄积，以储其后，此治人之道，不亦合於四时之气乎？

50. 知书达礼，待人以礼，应当是当代大学生的一个基本素养。