1.一级字表为常用字集,收字3500个,主要满足基础教育和文化普及的基本用字需要。

2.山东师范大学基础教育集团副理事长、山师附中校长、山师华清名誉校长王玉璋认为,一所学校的发展首先得有一个清晰的定位。

3.在以基础教育新课程培训为核心内容的新一轮中小学教师继续教育中，校本培训将发挥越来越重要的作用。

4.扫除文化落后的盲区，让祖国儿童眉开眼笑，让时代的花蕾绽放灿烂，扫除貧穷落后拓幸福之路，做一个有知识文化的劳动者。国际扫盲日，重基础教育，播幸福种子。

5.目前,首都基础教育师资近一半都来自首师大,很多毕业生已成为教育教学管理的骨干力量。

6.创建特色学校是深化我国基础教育改革的一个突破点。

7.在我国基础教育改革的过程中，活动化教学和活动化资源库的建设日益受到中学地理教师的重视和认可。

8.凭着“奥赛、高考和教辅”三大法宝,黄冈中学缔造了基础教育的第一代“神话”,宣称“把中国考起来”。

9.把基础教育推给社会或市场，寄希望于社会集资、捐赠和社会力量办学，是极不妥当的。

10.中学历史教育作为基础教育的重要组成部分，其教育质量在很大程度上直接受制于学生的历史学习方式。

11.当前基础教育课程改革对民族教师的专业理论素养和知识结构提出了新的挑战，而民族教师教育难以适应这一要求，存在作用缺失或失配的现象。

12.适应性建议基础教育新课程已进入了全面推广阶段，但值得注意的是，一些农村学校的英语新课程实施步履蹒跚，对广大农村第一线的英语教师来说，仍要经历一个漫长艰苦的历程。

13.在当前的基础教育课程改革中，动之以情具有重要的教育目标意义。

14.信息技术时代的到来，对基础教育各学科教学提出了新的要求。

15.虽然外国人经常称赞日本强调基础教育，但日本的教育则倾向于考试压力和机械学习，而不是创造力和自我表达能力。

16.我国基础教育正在广泛地开展“研究性学习”的理论与实践探索，但在高等师范教育中，这方面的研究相对滞后。

17.扫除边缘山乡儿童的文化盲区，让基础教育之花开遍天涯海角，让所有的适龄儿童都能有文化知识，使他们放眼世界联谊各族儿童。国际扫盲日，民族之花绽放灿烂，祖国花朵娇艳美丽。

18.本文在新的基础教育课程改革理论的指导下，对现行人教版初中语文教科书的课后练习系统进行了分析研究。

19.全民教育本质上是在认识到教育是人类的一个基本权利后而首创的一个世界性活动，它的目标在于让基础教育取得更大的进步和改善。

20.师范院校的毕业生因诸多能力缺失，难以适应新课改下的基础教育教学。

21.过重的课业负担，不仅影响了学生的健康发展和素质的全面提高，而且是困扰我国基础教育改革的客观因素。

22.教育实习过程中“局中人”利益错综复杂，成为研究基础教育改革的一个“横断面”模型。

23.把基础教育推给社会或市场，寄希望于社会集资、捐赠和社会力量办学，是极不妥当的。

24.基础教育的精神转向无疑切中痼疾，振聋发聩，但是素质教育的精神内涵不自觉地移植了西方人文主义或人学思想，忽略素质教育改革的文化合理性。

25.在大陆接受了严格的中学基础教育后，大学报考贵校，是因贵校的教育体系中西合璧，培养的人才专业基础扎实，学成后在专业范围内具有很好的适应性。

26.本文作为一名专任教师的亲身感受，对大学计算机基础教育中的素质教育问题，提出了自己的一些见解。

27.至此，一个全方位涵盖了基础教育战线的教育硕士专业学位招生体系已经形成。

28.研究性学习与高等师范教育的融合不仅弥合了基础教育与高师教育之间的种种疏离，并使学生在研究性学习中成长。

29.我国基础教育改革的基本目标是整体推进素质教育，全面提高国民素质和民族创新能力。

30.交互电子白板是一种新兴的信息技术，它的兴起为基础教育改革提供了更为广阔的发展平台，极大地推动了教师教学及学生学习等方式的转变。

31.交互电子白板是一种新兴的信息技术，它的兴起为基础教育改革提供了更为广阔的发展平台，极大地推动了教师教学及学生学习等方式的转变。

32.作为基础教育阶段的基础学科，它首先要承担提高中华民族的思想道德素质、文化科学素质和身体心理素质的历史任务。

33.新桂系在治理广西的过程中，实施了“特种部族教育”，这是广西普及国民基础教育史上的一件大事。

34.基础教育增加了抗战内容,在小学国语课中增加抗战故事、战争消息,音乐课教学生唱爱国歌曲。

35.1月6日北京市教委主任刘利民将在人民网教育频道作客,谈推进首都基础教育优质均衡化发展。

36.小班化教育已成为当前我国基础教育发展中的一种新的潮流。

37.基础教育信息化作为教育信息化的重要组成部分，在利用信息技术促进教育现代化的过程中起着基础性和先导性的作用。

38.信息技术时代的到来，对基础教育各学科教学提出了新的要求。

39.学校的教育不以应试为目的,在全面基础教育的基础上实施差别化教育,扬其所长。

40.在学分制和基础教育改革的新形势下，师范类历史专业课程体系面临着诸多的要求和挑战。

41.第三部分，基础教育新课程改革中教师角色行为分析。

42.我国现阶段教师教育课程还存在着严重的条块分割状况，这直接阻碍了教师的专业发展，进而影响到整个基础教育的质量。

43.教育硕士主要是培养面向基础教育第一线的应用型高层次人才。

44.新一轮的基础教育改革正如火如荼地进行着，语文教育也不例外。

45.高考优秀作文,是我省基础教育的重要成果,应当载欣载奔地加以传播,广为展示。

46.本文正是基于“课程理解”这一范式，对我国基础教育课程所蕴含的价值形式和意识形态做出尝试性的研究。

47.第三部分，基础教育新课程改革中教师角色行为分析。

48.我国基础教育正在广泛地开展“研究性学习”的理论与实践探索，但在高等师范教育中，这方面的研究相对滞后。

49.本文在新的基础教育课程改革理论的指导下，对现行人教版初中语文教科书的课后练习系统进行了分析研究。

50.作为一所为北京基础教育培养了近半数师资的学校,昨天,首师大选择了一种特殊的校庆方式:表彰那些为北京教育事业作出卓越贡献的教师校友。