1.人才缺乏，要建国图强，亦徒成虚愿。反之，资源匮乏的国家，若人才鼎盛，善于开源节流，则自可克服各种困难，而使国势蒸蒸日上。从历史上看，资源贫乏之国不一定衰弱，可为明证。

2.一个人对与人交往的爱好程度，跟他的智力的平庸及思想的贫乏成正比。人们在这个世界上要么选择独处，要么选择庸俗，除此以外再没有更多别的选择了。叔本华

3.死亡是什么？这个问题的答案不是用几个贫乏的煞有介事的字说出来的……死亡是一种幸福，是非常深邃的幸福……是在痛苦不堪的徘徊踟蹰后踏上归途，是严重错误的纠正，是从难以忍受的枷锁桎梏中得到解放。

4.关于马尔堡病毒一旦进入人群的行为的信息贫乏。

5.比较有力量，你就开始把孩子塑造成跟你如出一辙，连想都没有想过你自己是什么样的人，你成就过什么，你的内在世界是什么状况，假如你自己很贫乏，难道你要你的孩子也是这样？奥修

6.用“横向思维”给你那贫乏，古板的脑子注入新的活力吧。

7.喜宝说：“我一直希望得到很多爱。如果没有爱，很多钱也是好的。如果两者都没有，我还有健康。我其实并不贫乏。”。

8.在传统的体育教学中,人文素质贫乏,综合文化素质较低.

9.从大面儿上来说，是日本自古以来资源贫乏的国情造就了这个民族和国家对节能与环保的极致追求。

10.湖泊多为构造湖;湖面海拔高、水温低;湖水清澈，湖面洁净;湖水的化学性质各异;水量蒸发多，汇入少;营养贫乏，生物种类少，产量低等重要特征。

11.鸿门宴,虽然宴无好宴,但是,天上飞的,地上爬的,水中游的都有了,在物资贫乏的苏区,这桌酒菜也算是够奢侈的了。

12.越是丰盈的灵魂，往往越能敏锐地意识到残缺，有越强烈的孤独感，在内在丰盈的衬照下，方见出人生的缺憾。反之，不谙孤独也许正意味着内在的贫乏。周国平

13.周*来先后阅读了约翰·里德的《震动环球的十日》,河上肇的《贫乏物语》以及幸德秋水的《社会主义神髓》。

14.任何时候我也不会满足。越是读书，就越是深刻地感到不满足，越是感到自己知识的贫乏。马克思

15.你能想象比‘被物质撑得过饱后的漠然’更贫乏的存在状态吗？龙应台

16.湖泊多为构造湖;湖面海拔高、水温低;湖水清澈,湖面洁净;湖水的化学性质各异;水量蒸发多,汇入少;营养贫乏,生物种类少,产量低等重要特征。

17.有施散的，却更增添；有吝惜过度的，反致贫乏。好施舍的，必得丰裕；滋润人心的，必得滋润。

18.任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。

19.言语是贫乏的，关怀是真挚的；字符是单调的，祝福是多样的；在你生日到来时，送上我最真挚以及多样的祝福，愿你生日快乐，万事顺利！

20.物质贫乏的年代，有一件的确良上衣就是一种先富的象征。

21.这里是偏远山区消息闭塞，文化生活非常贫乏。

22.懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是"愚蠢"。高尔基

23.物质贫乏的年代,我不记得往学校带过什么零食吃,馋的时候就在校门口买五分钱的炒铁蚕豆。

24.资本主义社会里的民主是一种残缺不全的，贫乏和虚伪和民主，是只供富人，只供少数人享受的民主。

25.不要对自己目前的东西抱怨或不满意，它们可能是贫乏的，是不好；但你既然没有办法可以弄到更好的，那你就只好迁就你既有的一切，从中去发现出路和希望。不重视现在的人，就不会有可以期待的未来。

26.有施散的，却更增添；有吝惜过度的，反致贫乏。好施舍的，必得丰裕；滋润人心的，必得滋润。

27.可是我仍要和你谈谈，你的智慧还不至于贫乏到可怜的程度。

28.越是多读书，就越是感到不足，越感到自己知识贫乏。

29.当前，相当一部分小学生的作文抄袭严重、语言贫乏、情感淡漠。

30.懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是"愚蠢"。高尔基

31.想象力贫乏的人，是可以很自然地从现实的事象中发挥自己的判断力的。可是想象力丰富的人，则反而要在那里筑起想象之城，紧紧关闭那称得上是窗的窗，让想象插翅翱翔，清显就是具有这种倾向的人。三岛由纪夫

32.一种不能体验出时间的词汇是贫乏的，缺少了必要的人类经验。

33.我发现自己是如此贫乏，空无一物。

34.矿床规模小、分布零散、矿床成因类型单一以及冶金级矿石所占比例不高的特点。

35.我只是说了一句：纯洁也是一种贫乏。

36.重要的智慧都湮灭了，完全归咎于不能及时找到所需的表达形式。

37.一个买了一张电影票，就仿佛刻意要填补自己经验的鸿沟，让自己投身寻找“失去的时光”。换言之，他想要填补身为现代人的特殊局限所造成的精神真空：频繁的活动，贫乏的人际关系，以及现代教育的物质取向。塔可夫斯基。

38.我国铬矿资源贫乏，具有区域分布差异明显、矿床规模小、分布零散、矿床成因类型单一以及冶金级矿石所占比例不高的特点。

39.一个精神丰富、道德高尚、智力突出的教师，才能尊重和陶冶自己的学生的个性，而一个无任何个性特色的教师，他培养的学生也不会有任何特色，他只能造成精神的贫乏。

40.礼貌是一枚假币，舍不得花它表明智力的贫乏。叔本华

41.懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是"愚"。

42.死亡是什么？这个问题的答案不是用几个贫乏的煞有介事的字说出来的……死亡是一种幸福，是非常深邃的幸福……是在痛苦不堪的徘徊踟蹰后踏上归途，是严重错误的纠正，是从难以忍受的枷锁桎梏中得到解放。

43.在世界上有些最贫乏的国家在注入外国投资之前就销账是不道德的。

44.因为词语贫乏,表达必词不达意、啰嗦干瘪;因为思维模糊,表达必语无伦次,枉费口舌。

45.你越敏锐就越能在每个角落发现神性。让敏感度变得具洞察力。越敏锐生命就越丰富，越迟钝生命就越贫乏。奥修

46.你可以在金钱上贫穷，但绝不能在精神上贫乏。

47.内心贫乏和感到自己无用，促使我抓住英雄主义舍不得放下。

48.只有宁静是贫乏的，只有声音也是贫乏的。只有声音，那是噪音，只有宁静，那是死亡。当宁静和声音会合，那是音乐。

49.越是多读书，就越是感到不足，越感到自己知识贫乏。

50.用“横向思维”给你那贫乏，古板的脑子注入新的活力吧。