1.方法用碱提取鸡内金蛋白质类成分，并用紫外分光光度法、氨基酸自动分析仪、柱层析等对提取物进行理化性质的分析。

2.卵巢提取物同样对产卵雌蝇有诱集活力。

3.用11种萃取剂进行见血封喉强心甙的提取实验。

4.如果我们了解一些基本的运筹学理论，就可以构建simplex场景并将之提取出来。

5.目的研究拳参正丁醇提取物对豚鼠离体右心房自律性及收缩特性的影响，并探讨其作用机制。

6.建立资金补偿积累机制，强化资金后续管理按照国家制定的企业利润分配办法，企业按照既定的比例提取公积金和公益金后，集团公司应收取的投资收益全额上缴，不留余地。

7.本文用电解提取、X射线衍射以及化学相分离，对析出相进行了定性定量分析。

8.海关认为必要时，可以径行开验、复验或者提取货样、货物保管人应当到场作为见证人。

9.同时在连续传代40代后每隔5代提取重组病毒全基因组进行酶切鉴定，发现其酶切位点保持不变。

10.该方法采用核密度估计模型来构造近似密度函数，利用爬山策略来提取聚类模式。

11.近来科技上的突破可以让人们更有效地从页岩中提取天然气，但这不能根除对煤的使用。

12.采用网格索引来组织地形数据，利用反距离高程加权平均值算法，提取TIN地形的特征点。

13.比较了鱼精蛋白不同的提取分离工艺，介绍了它的抗菌特性及在食品保藏中的应用。

14.卵巢提取物同样对产卵雌蝇有诱集活力。

15.目的：探讨乌榄叶水提取物对离体蛙心作用及其机理。

16.绢状纤维，从木棉树的果实中提取出来，用作隔音材料，也可用作枕头，褥垫和救生用具中的垫料。

17.SR3：系统根据指定数额从账户中提取现金，但是取款后不能导致余额为负数。

18.与三重检验相比，羊膜穿刺术更具有攻击性，它要求用针穿过腹部来提取羊水样本。

19.样品浓缩除盐后，进行一维等电聚焦分离和二维SDS电泳分离提取人肾组织磷酸化蛋白。

20.实验结果表明，两者均较好地实现了缺陷的自动提取与分剧，为缺陷特征参数的提取与选择奠定了良好的基础。

21.目的:探索蟾酥镇痛膏中蟾酥最佳提取工艺.

22.目的优选薯莨的最佳提取工艺条件。

23.研究人员称：“老鼠接受不同剂量的提取物后，HE肿瘤大小在记录中呈剂量依赖性下降，此外，还能显著提高生存率。”。

24.在提取特征的时侯，引入仿射坐标参数，使得新特征能很好的应对目标旋转的情况。

25.从玉米须中提取、分离黄酮类成分。

26.提出了一种基于局部参数运动模型提取人脸表情运动参数的方法。

27.前言：比较了几种从茶叶中提取咖啡因的实验方法，认为以茶末制成“茶砂”，用“茶砂”升华提取咖啡因的方法是一种较为可行的提取方法。

28.提取液用中性氧化铝净化，KD浓缩器浓缩。

29.实验三变化测验阶段的刺激形式，检验知觉性内隐记忆和再认的熟悉性提取的关系。

30.结论：此提取工艺适用于红车轴草提取异黄酮成分。

31.研究了以玉米淀粉厂副产品玉米黄粉为原料,提取类胡萝卜素的最佳工艺条件.

32.其中他是如何巧妙地抓鱼，如何固定太阳蒸馏器来提取淡水的事情都非常有趣。

33.以枳壳提取液的分离纯化过程为例,研究用近红外透射光谱法快速分析大孔树脂纯化枳壳总黄酮过程中指标成分柚皮苷和新橙皮苷在洗脱液中浓度的变化。

34.帕森说，他们首先分析了从头骨上刮下的碎屑中的遗传物质，之后将分析结果与已有的DNA样本进行对比，已有的DNA样本是2004年从莫扎特的外祖母和侄女的大腿骨上提取的。

35.目的：综述近年来桂枝汤提取物体温双向调节的研究进展。

36.以多功能提取罐监控系统为例，介绍了世纪星组态软件在工业控制系统中的应用。

37.远古病毒复活打开潘多拉魔盒?科学家从猛犸象身上提取的血液。

38.实验结果表明，两者均较好地实现了缺陷的自动提取与分剧，为缺陷特征参数的提取与选择奠定了良好的基础。

39.本试验采用异硫氰酸胍“一步法”和CTAB法提取甘薯块根总RNA，并对改进前后两种方法提取的总RNA产量和纯度进行了比较。

40.对葛仙米藻胆蛋白的提取工艺及其稳定性进行了研究。

41.以脱臭馏出物为材料，研究甾醇提取方法的报道较多，但原材料来源有限。

42.本文用两种浓度乙醇从大黄中提取泻下作用的总甙。

43.结论：桂枝汤及其提取物对体温具有双向调节作用。

44.此系统主要对网间信令进行采集提取来实现，此系统可以大大提高运营商形象。

45.第三十一条公司提取的法定公益金用于本公司职工的集体福利。

46.本文以涤纶布为承痕客体，以此来研究化纤类纺织物上灰尘足迹的显现提取方法。

47.采用GC分析鉴定所提取的留兰香油的成分.

48.其中的三个试验表明可从草药中获益，其它两个黑升麻和贯叶连翘提取物联合用药试验也记录到使病症减少的治疗作用。

49.目的优选穿山龙总皂苷的提取工艺.

50.当前提取请求的名称显示在标题栏中。