1.强军目标是我们统一改革思想认识的凝结点。

2.一部分党员干部思想认识错位,认为落实中央八项规定精神只是一阵风,刮过去就没事了。

3.笔者认为,这种观点是一种思想认识误区,中国强大不应也不会是解决中外摩擦的“万应灵丹”。

4.为了使中学时事政治教育充分发挥其应有的德育功能，应做到：统一思想认识、充分发挥教师的作用、教育形式多样化。

5.对于同志之间的一些思想认识问题,不能采取粗暴的批评方式,而要和风细雨,循循善诱。

6.的方针,采取集训的方法,上午学习,下午配合军代表造册登记,办好移交手续,通过学习提高思想认识,经工作考查,量才录用。

7.武威市党的群众路线教育实践活动开展以来,各窗口单位在加强政策理论学习提升思想认识的同时,坚持边学边改,边查边改,边整边改。

8.对同学们思想认识水平的检测，包括道德素质、审美意识、审美情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。

9.这对提高狱中同志的斗争意志和思想认识起了很大作用。

10.了解情况后,旅、营两级党组织靠上来,经过深入细致工作,方连长最终纠正了思想认识偏差,重新全力投入工作。

11.它意味着思想认识的合规律性，行为方式的合道义性，合规律并合目的的美。

12.还有一种观点认为,元杂剧《汉宫秋》同样也反映出了作者思想认识上的局限性和消极性。

13.武威市党的群众路线教育实践活动开展以来,各窗口单位在加强政策理论学习提升思想认识的同时,坚持边学边改,边查边改,边整边改。

14.必须对此提高思想认识，从领导体制、工作机制和相关政策等方面，采取切实有力的措施，充分发挥教师的育人作用。

15.现在我们需要把思想认识统一一下.

16.必须对此提高思想认识，从领导体制、工作机制和相关政策等方面，采取切实有力的措施，充分发挥教师的育人作用。

17.的方针,采取集训的方法,上午学习,下午配合军代表造册登记,办好移交手续,通过学习提高思想认识,经工作考查,量才录用。

18.构建和谐党校必须提高思想认识，转变思想观念，理顺健全党校体制，加强教职工队伍建设。

19.各地各部门一要确保思想认识到位,杜绝麻痹侥幸心理,高度重视、提高警惕,做到严阵以待、有备无患。

20.出现问题后,党支部“一班人”主动靠上来做工作,很快帮这名士官支委端正了思想认识。

21.一是要坚持解放思想,在马克思主义指导下破除习惯势力和主观偏见的束缚,把思想认识从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来。

22.一、思想认识到位,落实组织领导。

23.要使学生的作文言之有物，言之有理，必须提高学生的思想认识水平。

24.新时期下培养选拔村级年轻干部必须更新原有用人观念,提高思想认识.

25.对于同志之间的一些思想认识问题,不能采取粗暴的批评方式,而要和风细雨,循循善诱。

26.今年，我省面临的粮食流通体制改革任务十分繁重。各市县、各有关部门必须统一思想认识，加强组织领导，加大工作力度，全面完成全省粮改工作任务。

27.你的阅历同作者的阅历两相对照，或不谋而合或各有千秋。而随着对作者的深入了解，你的思想认识也有所提高。

28.为统一思想认识,6月26日,*共中央在懋功县两河口的一座喇嘛庙里召开了政治局扩大会议,着重讨论红军会师后的战略方针问题。

29.强军目标是我们统一改革思想认识的凝结点。

30.各地各部门一要确保思想认识到位,杜绝麻痹侥幸心理,高度重视、提高警惕,做到严阵以待、有备无患。

31.对同学们思想认识水平的检测，包括道德素质、审美意识、审美情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。

32.构建和谐党校必须提高思想认识，转变思想观念，理顺健全党校体制，加强教职工队伍建设。

33.团党委及时统一思想认识,把培养锻造一支军政后技兼通的预备役军官队伍摆在突出位置。

34.不仅要认识历史人物的思想，还必须考察他们所处的客观条件，进一步揭示其思想认识产生的根源，恰当地评价他们的功过与得失，阐明了史学批评中的知人论世原则。

35.出现问题后,党支部“一班人”主动靠上来做工作,很快帮这名士官支委端正了思想认识。

36.今年，我省面临的粮食流通体制改革任务十分繁重。各市县、各有关部门必须统一思想认识，加强组织领导，加大工作力度，全面完成全省粮改工作任务。

37.不断深化“改革也是解放生产力”的思想认识,大胆实践科学有效的发展办法.

38.解决思想认识问题，要采取说服教育的方法。

39.现在我们需要把思想认识统一一下.

40.团党委及时统一思想认识,把培养锻造一支军政后技兼通的预备役军官队伍摆在突出位置。

41.一、思想认识到位,落实组织领导。

42.你的阅历同作者的阅历两相对照，或不谋而合或各有千秋。而随着对作者的深入了解，你的思想认识也有所提高。

43.同时还要做到“四个到位”,即思想认识到位,分解责任到位,落实工作到位,行动彻底到位。

44.要使学生的作文言之有物，言之有理，必须提高学生的思想认识水平。

45.它意味着思想认识的合规律性，行为方式的合道义性，合规律并合目的的美。

46.不仅要认识历史人物的思想，还必须考察他们所处的客观条件，进一步揭示其思想认识产生的根源，恰当地评价他们的功过与得失，阐明了史学批评中的知人论世原则。

47.解决思想认识问题，要采取说服教育的方法。

48.一些同志的头脑里,还存在着“小富即安、小进即满”等观念,亟须从思想认识上予以转变,从种种误区中解放出来。

49.这对提高狱中同志的斗争意志和思想认识起了很大作用。

50.还有一种观点认为,元杂剧《汉宫秋》同样也反映出了作者思想认识上的局限性和消极性。