1.当雄一的妈妈知道他犯错后，只懂打他，而没有循循善诱地教他改过，也很疏忽。

2.老师教育学生要循循善诱。

3.教师得先肯负责，才能谈到循循善诱，师生合作。教师不负责，有的因为对教学本无兴趣，当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。

4.他本人的精力与才华，再加上他能循循善诱，办法也多，就把许许多多的障碍一扫而光。

5.面对挫折和困难，他总是用循循善诱的方式，鼓励我勇敢地面对并克服困难。

6.高老师循循善诱地启发教育我们。

7.学习一门新技能并不容易，但是他用循循善诱的方式，引导我渐渐克服了困难，取得了进步。

8.老师教学严谨，循循善诱，深受我们的爱戴。

9.做思想工作,切不能盛气凌人,而应该循循善诱,春风和气。

10.许多人在迷茫和困惑中徘徊，但是他用循循善诱的智慧，帮助他们找到了正确的方向。

11.他用循循善诱的言辞，成功地说服了我放下过去的痛苦，重新拾起希望的火种。

12.这种灌输不是一种空洞的说教行为，而是根据大学生的思想特点，因势利导，循循善诱。

13.对年轻的人如不循循善诱；就有歧路亡羊的危险。

14.他正如米尔顿那位"亲切的天使长"一样循循善诱。

15.教师得先肯负责，才能谈到循循善诱，师生合作。教师不负责，有的因为对教学本无兴趣，当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。

16.孩子的错误当然也不能听之任之,那就关上门,在只有你和他的空间里,根据他的性格,你可以声严色厉,可以循循善诱,可以软硬兼施……

17.了解其心理状况，以爱心和关怀作为感化的手段，循循善诱，使他们脱离不良伙帮，重返正途，建立积极健康的人生观。

18.这种灌输不是一种空洞的说教行为，而是根据大学生的思想特点，因势利导，循循善诱。

19.教师主导作用的核心是启发学生，即循循善诱。

20.作为优秀教师，她最大的特点就是在课堂上，无论对什么样的学生都能做到因材施教、循循善诱。

21.老师教育学生要循循善诱。

22.当我处在黑暗中，圣母玛利亚就会站在我的面前，用智慧的语言循循善诱"顺其自然。"。

23.对年轻的人如不循循善诱；就有歧路亡羊的危险。

24.对年轻的人如不循循善诱；就有歧路亡羊的危险。

25.循循善诱的老板引导着我们向更高的目标迈进，让我们明白只有不断努力才能取得成功。

26.咱们怎能忘掉教师的循循善诱?

27.在对别人进行教育的时候不能过于强硬，循循善诱，才能收到好的效果。李家晔

28.每一封选刊的信件都能让人学到些东西，信件的语调是循循善诱且极具鼓励性。

29.他一方面象一个大学讲师，循循善诱，滔滔不绝。

30.我通过循循善诱得到了一切。

31.教师要有严肃认真的教学态度，实事求是的科学精神，循循善诱的教学方法，在潜移默化中感染学生，教育学生，使学生的知识，才智和思想都得到不断的提高。

32.作为一个卫兵，我亲眼目睹了大卫王指定他的儿子所罗门作为以色列王位继承人并循循善诱的过程。

33.循循善诱的老师教会了我如何关爱他人，理解别人的需要并主动给予帮助。

34.咱们怎能忘记教师的循循善诱?

35.赵丹据自己的真知灼见，循循善诱指导着何锦明。

36.在我们老师循循善诱的指导喜爱我们终于完成了这个项目。

37.这是我们德才兼备的语文老师，平时默默无闻，但我们都知道他桃李满门，对学生是循循善诱，工作上更是孜孜不倦。

38.母校的英姿在于博学多才、循循善诱的老师；母校的柔情在于潺潺的流水、古韵的凉亭；母校的骄傲在于培育了一个个芬芳的桃李；我们的自豪是能在母校中快乐的成长、学习！

39.我通过循循善诱得到了一切。

40.他正如米尔顿那位"亲切的天使长"一样循循善诱。

41.她总是用循循善诱的语言，让孩子们明白社会的复杂，培养他们的责任感和思考能力。

42.年我进入四川省武胜县沿口小学学习，在那里我遇到了很好的老师?张泉源老师，对学生和睦而有循循善诱，是她领我进入了知识的殿堂，我们小学的许多同学都对她赞不绝口，至今和我们难忘的启蒙老师保持着联系。

43.她循循善诱地劝他改掉坏脾气。

44.时间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。

45.我的爸爸循循善诱的为我讲解的那些人生道理我这辈子都会有用的。

46.高老师循循善诱地启发教育我们。

47.当雄一的妈妈知道他犯错后，只懂打他，而没有循循善诱地教他改过，也很疏忽。

48.她循循善诱地劝他改掉坏脾气。

49.其妙处在有层次有方法，循循善诱，引人入胜。

50.先生循循善诱,余今日之尚能握管,先生力也。