1.吉木萨尔县第一幼儿园的孩子们在老师的引导下向国旗敬礼。

2.不要让孩子们进入空想的世界，这会使他们的思维漂浮不定，要让他们知晓现实。他们可以是诗人，但要用一些真实的印象就像威廉布莱克作诗歌一样。

3.三月的春风又悄悄的跑到公园里，让小溪脱掉它那厚厚的冰衣，小溪回到了原来美丽的身躯。它又让孩子们的风筝飞得更远。

4.色彩斑斓的卡通世界、充满童趣的淘气堡、其乐无穷的海洋球,是孩子们童年里最难忘的记忆。

5.朗朗的书声，给六月增添生机，飘飞的柳絮给人们以遐想；孩子们是祖国的未来，是祖国大花园里清晨的花朵，美丽无比。

6.让孩子们用你的支票为你买单，银行会更正他们的“数学试卷”。

7.大街上，湿漉漉的马路，像一条闪闪发光的河。街上的人们撑着的花花绿绿的伞，仿佛是浮在水面上的点点花瓣。偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船。大街上行人熙熙攘攘，不是还传出孩子们看见春雨时爽朗的笑声。

8.农历三月三，是传统的“风筝节”，在我的故乡，这个时候是孩子们的天堂。春风微微地吹过田野和山坡，天空中密密麻麻地布满了，大的小的，圆的方的，长的短的风筝。有蜈蚣，有蜻蜓，有瓦片，还有燕子……

9.夏天的小河可热闹了，乡村里的孩子们全身光溜溜的，跳进小河里。他们像一条条小泥鳅在水里钻上钻下，一会儿冒出头来，一会儿沉下水底。有的在河里比赛游泳，有的在岸边捉迷藏。啊，小河真是孩子们玩耍的乐园。

10.所以这是一个重大的责任。当然有一些，使孩子们的悲惨生活的不负责任的教师很多。

11.一个教师，只有当他成为孩子们在其中度过其精神生活并建立彼此间的道德关系的那些集体的组织者和领导者的情况下才会是一个教育者。

12.这些孩子们已经失去了母亲，但是不能失去母爱，“汶川大地震孤儿救助专项基金”设立后，首先会迅速投入目前最为紧急的抢险救灾之中，更会着眼于这些孤儿在灾后重建中长时间的生活、教育、心理辅导等层面，帮助他们健康成长。我特别希望这个行动得到更多女性朋友的参与，给失去母亲的孩子们送去母爱。

13.我喜欢，我喜欢满目苍翠的夏天，因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐，他们是冬季里最块乐的天使。

14.要学孩子们，他们从不怀疑未来的希望。泰戈尔

15.孩子们赤裸裸的在海滩上玩耍。

16.让孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，这是以往有涵养的大人明智的做法。这种美妙的家庭情感，在我看来，和大人赠给孩子们的那些最精致的礼物一样珍贵。

17.有时候,内心积压着愤闷的顾准实在憋熬不住,也会在母亲和孩子们面前,情不自禁地透露一些商城见闻。

18.孩子们会喜欢上这个每一页有着趣味画谜的引人入胜的故事。

19.勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。鲁迅

20.冬日的雪天，更是银装素裹，能让你欣赏到雪压松枝不弯腰的那种景象。广场上孩子们正在冰天雪地里堆着雪人，打着雪仗，好不让人羡慕！偶尔我也会加入其中与孩子们嬉戏一番。

21.搞笑的魔鬼、小熊维尼、唐老鸦、米老鼠……孩子们千奇百怪的造型,纯真灿烂的笑脸,吸引了成千上万的路人驻足观看。

22.整洁的操场,总能见到孩子们拿着黄色的软式垒球棒上下挥动的灵动身影。

23.一定要让我们的人民，包括我们的孩子们知道，我们是坚持社会主义和共产主义的，我们采取的各方面的政策，都是为了发展社会主义，为了将来实现共产主义。

24.夜空中，镶嵌着钻石一般闪闪卡光的繁星，它们就像一个个狡猾捣蛋的孩子们眨金光闪烁的小双眼，用猎奇的目光遥望着大地，那古怪的双眼是多么惹人喜爱呀!

25.孩子们争先恐后地抢到食物，狼吞虎咽地吃起来。

26.没有大言不惭地说过将来，只是比较现实地握住了现在，我想，这是一条路，每个人所必须踏上的一次旅程，虽然曾经和孩子们嬉戏的场景让人心旷神怡。

27.雪花儿飘飘，就象孩子们盛大的节日。小家伙们纷纷跑到雪地里，沐浴在雪花中，或追逐嬉戏，或打雪仗，或堆雪人。两瓣小脸蛋冻得象两只红苹果，两只小手冻得如两只熟透的螃蟹，他们却毫不在意，其乐陶陶，其景融融。

28.一旦孩子们愿意合作，学起来就事半功倍。

29.孩子们一个个天真活泼，多么可爱！

30.孩子们自由的在河边跑来跑去，他们看见鸭子、鱼鹰、皮艇和帆船，这些都促使他们迸发出丰富的想象。

31.至于那本书的内容，孩子们七嘴八舌，各抒己见，但都无法得到证实。讲台离门不远，贝基从旁边走过时恰好看到钥匙还在锁孔上晃悠。

32.世间有真情，人间有真爱。在浓浓的真情中最冷人刻骨的还是那血浓于水的亲情，是血浓于水的真爱伴着孩子们的幸福成长，是血浓于水的反哺，让花四甲老人安度晚年。

33.以前广州三元里还是一片田地时,经常可以看到蟛蜞横行,孩子们便赤脚到田边小河堤岸处挖蟛蜞玩耍,而大人也十分鼓励,因为蟛蜞会咬坏稻芽。

34.孩子们，不要害怕现实，不要向现实低头，你们来到这世界，不是为了要服从老朽的东西，而是要创造新的、有理智的、光辉的东西。

35.孩子们一听,顿时欣喜不已,一个个齐刷刷纳头便拜:多谢队正。

36.使集体受到崇高精神鼓舞的最重要活动是经常关心人。帮助人、关心人并不是一件乍看起来很容易的事。要激起孩子们把自己的精力用于为别人创造幸福的愿望。这种关怀是很难以某种劳动定额来衡量的。只有当体力上付出的努力是精神力量的一种表现时，才能使给人以欢乐的愿望变得高尚起来。

37.身心疲惫，已不仅仅是成人的专利。这种现象现在已经普遍在孩子们中间流行开来，因为他们现在正负担着沉重的作业负担以及课外补习班。一项调查显示出了这种情况。

38.孩子们坐在明窗净几的教室里上课。

39.告诫已经长大成年的孩子们别犯错误这是徒劳的。

40.我们仅仅指望给孩子们两份永久的遗产：一份是根，一份是翅膀。

41.十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。苏霍姆林斯基

42.市民对这场雪喜形於色,放寒假的孩子们则更甚--他们一边放爆竹,一边玩雪。

43.女孩子们总是会给娃娃们穿上漂亮的衣服,甚至会拿着妈妈的针线包,再找几块破布,像模像样地帮小公主缝制衣服,有时候还会帮她们剪头发、绑辫子。

44.伴随着大地的复苏，春天悄悄的走进了校园，瞧，孩子们乐起来了，春天悄悄走进了农田，看，农民们忙起来了。春天悄悄走进了社区，老人们精神起来了。不知不觉间，春天悄悄走进了我们每个人的心中……

45.孩子们是热爱生活的，这就是他们最初的爱，遏止这种爱是不明智的。

46.还有拜托你，不要把你的消极感觉加之于你的孩子们。

47.我常听见有些家长说，他们的工作是为了给孩子们留下很多的钱。真不知道他们是否意识到，这样做正好是把这些孩子生活中的冒险精神一笔勾销了。因为给子女们留下的钱越多，孩子们就越软弱无能。我们给子女最好的遗产就是放手让他自奔前程，完全依靠他自己的两条腿走自己的路。

48.今天是一个阳光明媚的日子，今天是一个繁花似锦的日子，今天是一个欢歌笑语的日子……阳光下你看到的和我看到的一样，那就是孩子们开满幸福花儿的笑脸。

49.狂风暴雨飘游在无辙迹的天空上，航船破碎在无辙迹的海水里，死正在外面活动，孩子们却在游戏。

50.当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。