1.以身作则，忠实履行职能。

2.领导不论在工作上，还是生活中都要以身作则，这样上行下效，就能带动大家一同进步。

3.53 老师应该以身作则，给学生示范一个好榜样！

4.21 我国传统的为师之道强调身教，即教师应以身作则，严于律己，为人师表，学生的从师之道也强调择善而从，度德而师。

5.教师要以身作则，凡是要求学生做到的，自己也必须做到。

6.以身作则、率先垂范,是各级领导干部应有的责任和境界,也是桃李不言下自成蹊的无声力量。

7.29 怎能从甜东西的种子长出来？在每个年龄上，性格都得转变，父母的劝告不宜多，且须谨慎从事，以身作则才是唯一有效的劝告。

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9.这次我被选上为大队干部，爸爸告诉我，作为大队干部，首先要做到以身作则，这样才能管理好同学。

10.老师应该以身作则，给学生示范一个好榜样！

11.在座的各位当以身作则,宣传钞票,使用钞票,各级官员中若有逆行的,当严惩不怠!

12.廉洁自律，以身作则，恪尽职守，励精图治。

13.81 樊迎说,因为在活动中担任队长,为了以身作则,自己在一个名为“深蹲”的环节咬着牙一口气做了700多个,当即感觉腰腿酸痛不已。

14.96 心地清正,嫉恶如仇,宽仁大度,虚怀若谷,好学不倦,勤政爱民,严于律己,不近声色,崇尚节俭,以身作则。

15.1 明察事理的人称为明智，明智的人则能以身作则。

16.求实，以身作则，不谋私利。

17.我们是社会未来的主人，要以身作则，我们不是流氓，也不是少爷，要撑起世界的脊梁，必须以身作则，团结一致，社会也才能和平，祖国也才能昌盛！

18.同时，倘若美国不能以身作则，中国加入此项政策的可能性微乎其微，而且欧洲**会认为，这是奥巴马总统为拖延执行碳排放限制和贸易法案而施的障眼法。

19.殊不知佛祖是要世人摆脱罪恶苦难的红尘世界,他自己以身作则把过眼烟云的王朝荣华富贵、声色狗马,抛弃如同敝履。

20.地方大员以身作则，身体力行，其任职期间民风就会返朴还淳，社会就会安定和谐。

21.54 一个以身作则的领导者，才能得到属下的敬佩和爱戴。

22.如果我能使之振奋、使之鼓舞，那就要以身作则、条分缕析、提出建议，而不是强制命令、颐指气使。

23.如果我能使之振奋、使之鼓舞，那就要以身作则、条分缕析、提出建议，而不是强制命令、颐指气使。

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25.我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主作风上精进不已，才能以身作则，宏收教化流行之效。

26.在座的各位当以身作则，宣传钞票，使用钞票，各级官员中若有逆行的，当严惩不怠!

27.凡是领导者，他一定以身作则；他用行动管理，他不用口头管理；他领导使命，他不只是领导目标；他领导团队目标大于个人目标。

28.我所嫁之人，将来必须认真且擅于教育我们的孩子，并能以身作则。

29.树立一个好榜样：通过以身作则，你可以教授你的孩子、侄女和侄子们怎么才能不浪费以及较小就懂得保护环境。

30.处处以身作则,群众会跟着办,可以达到不言之化。

31.9 中国教育家孔子：强调以身作则，为人师表，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

32.86 要求党员干部以身作则,推行党员红旗岗。

33.处处以身作则,群众会跟着办,可以达到不言之化。

34.110 明朝的皇帝也确实个个以身作则,饮食无度,淫乐无度。

35.我们尽量以身作则，如果人们还按照现在的速度来消耗热量，那么韩国可能会面临严重的电荒。

36.如果说以身作则、较真碰硬是王莹加强精细化管理的“倔劲儿”,那么每天“清零”、每事“归零”就是她促进内涵式发展的“准理儿”。

37.如果是贤明的帝王尚能制定一些比较适当的政策,以身作则,率先垂范,起用一些清廉正直之士;相反的昏君、暴君或幼君,便给官吏贪赃枉法提供可乘之机。

38.使之鼓舞，那就要以身作则、条分缕析、提出建议，而不是强制命令、颐指气使。

39.家有严父，大爱无言；含辛茹苦，赡养父母；以身作则，教育子女；十年一日，不辞劳苦；身体渐老，已有白头；愿父长寿，晚年幸福。

40.怎能从甜东西的种子长出来？在每个年龄上，性格都得转变，父母的劝告不宜多，且须谨慎从事，以身作则才是唯一有效的劝告。

41.班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。

42.老师应该以身作则，给学生示范一个好榜样！

43.好的领导干部，只有以身作则，言传身教，才能领导大家共同奋斗。

44.51 以身作则，克己奉公，全心全意为人民服务！

45.现如今，享西人的负重拼搏和杨海潮校长的以身作则、事实生理想让“陶”园中的那粒行知之粟，沐着春风细雨终于在行知的沃土中生根发芽。

46.事实生理想让“陶”园中的那粒行知之粟,沐着春风细雨终于在行知的沃土中生根发芽。

47.廉洁自律，以身作则，恪尽职守，励精图治。

48.在我们学校,校领导以身作则,凡是要求师生们做到的他们首先做到。

49.领导干部的身份是公仆,职责是公务,维护的是公利,倡导的应该是使命、担当,恪守的应该是先公后私、公而无私,坚持的应该是率先垂范、以身作则。

50.领导者重视什么，就强调什么并以身作则做到它。如果一个部门经理天天迟到，然后告诉他的员工按时上班多么重要，我相信没有一个员工会发自内心相信他说的话。