sānfăn

举一反三

拼音yī,jǔ,sān,făn 举一反三怎么读

词性 成语

近义词 举一反三

举一反三的造句

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1.一则天才既具,年力又强,举一反三,颖悟出群。

2.教学方法多种多样,选择一种好的教学方法,可以让学生举一反三,取得事半功倍的效果。

3.原来这些招式,和他原来所学的拳法相近,更何况今遇明师指点,他更是举一反三,触类旁通,进步惊人。

4.在阿里村,我虽然做的是货运生意,但是能够举一反三的朋友,肯定会从文中找出适合自己的网络之路。

5.父母在教育孩子时,可以通过培养他们的责任心、思考能力和创造力,帮助他们“举一反三”,不仅能在学习上取得好成绩,也能在日常生活中做出明智的决策。

6.在管理团队时,领导者可以通过观察员工的优点和不足,将员工的优点发扬光大,培养他们的潜力,提高整个团队的执行力和绩效。

7.而且博闻强记,闻一知十,举一反三,属于绝顶的天才儿童。

8.在发展经济的过程中,**可以通过借鉴其他国家的成功经验,学习其优秀的政策和管理模式,进一步完善自身的法制建设和国家治理体系,从而实现国家的长期繁荣稳定。

9.我们应该把所学的知识运用开来,举一反三,融会贯通。

10.我们才能信心十足地举一反三,进退自如地采用各种方法处理好具体问题,做好我们应该做好的事情。

11.一个富于创新精神的人,对所学知识会举一反三,敢于革故鼎新,善于古为今用,并且有群策群力的合作意识。

12.此篇文章中所使用的技巧并不十分复杂,希望大家能举一反三,融会贯通到实际应用中去。

13.我们应该把所学的知识运用开来,举一反三,融会贯通。

14.对人必须诚恳,即使有人欺瞒我于一时,我总能以诚字来感动他,使他心悦诚服。我的处世之道,尽在一个诚字,你们举一反三,方始可以谈交友。

15.英语课上老师举一反三的告诉我们这句子应该怎么读。

16.我们学习要能举一反三,触类旁通。

17.可以使大家举一反三,活学活用。添加时请勿与原句重复。

18.熟读这本方法论,从此可触类旁通,举一反三,推求众理。

19.教学方法的改进,首先要改传统的单纯灌输式教学法为启发式和探究式的教学法,教师提出问题,激发学生积极思维,主动思考,发现未知,发展智力,达到由此及彼,由表及里,闻一知十,举一反三的目的。

20.我们学习要能举一反触类旁通。

21.团队合作中,每个人都应该学会从别人的成功和失败中“举一反三”,总结经验教训,不断提升自己的能力,使团队更加凝聚力和创造力。

22.对学过的知识,经常举一反三,就能悟出新知识。

23.老师说如果懂得这些知识后,就可以举一反三地知道其他类似的知识。

24.亡羊补牢,为时不晚,对臧天朔被捕事件,娱乐圈不应该沉默,应举一反三,汲取教训!

25.在学习历史时,我们可以通过研究历史事件的原因和结果,从中总结出历史规律,以此为借鉴,为未来决策提供指导。

26.就算有新花样,三下两下就用本能倒字塔分解了,新的是形式,而不是内涵。举一反三能够节省我们很多多余的过程,需要我们有一个善观善思的大脑,需要我们将知识在相似的情况下牵移对照。

27.妈妈举一反三的教我怎么煮东西吃。

28.数学老师把这道题举一反三的告诉我们应该怎么做。

29.学习如同窥豹一斑,只要理解掌握了所学的知识,就能做到举一反三。

30.我们学习要能举一反三,触类旁通。

31.把知识真正融会贯通,标准应该是能够闻一知十,举一反三。

32.这样,阅读古书时才能举一反三,触类旁通。

33.我们做数学题应该学会举一反三。

34.随着时间推移,人类对大自然及其演进过程的了解越来越深入,并逐渐开始举一反三,效仿充满着无穷创造力的大自然。

35.一则天才既具,年力又强,举一反三,颖悟出群。

36.研究问题,需要广蒐资料,深入分析,才能举一反三,融会贯通。

37.了解设计模式,更多的应该着重于学会其设计思想,以达到举一反三,触类旁通的地步。同时,这也是发展新的设计模式的需要。

38.歷史虽然漫长,但兴亡之理如出一辙,举一反三,虽百代可知。

39.在解决社会问题时,可以通过查看其他国家类似问题的解决方案,深入思考并借鉴他们的经验,找到适合自己国家的解决途径,推动社会进步与发展。

40.如果我们知道大自然的一切规律,我们就只要明白一个事实,或者只要对一个现象作忠实描写,就可以举一反三,得出一切特殊的结论来了。

41.吴安然从未想到象楚铮这样一个骄生惯养的官宦子弟练起武来竟这么刻苦,悟性也强,举一反三。

42."理解"都强调要能在变化了的情境中解决实际问题,通过认知来获得个人意义,也就是举一反三。

43.团队合作中,每个人都应该学会从别人的成功和失败中“举一反三”,总结经验教训,不断提升自己的能力,使团队更加凝聚力和创造力。

44.我只知道他有名,但没料到会这么有名。注:可以举一反三:我只知道他坏,但没料倒会这么坏。

45.忽视了语法的作用,片面强调机械模仿和记忆,结果造成囫囵吞枣,死记硬背,不能举一反三,触类旁通。

46.这样,阅读古书时才能举一反三,触类旁通。

47.正确的学习方法是举一反三,以一知万。

48.所有的条件格式都可以利用这个属性,因此,我希望用户能够发挥创造力,举一反三。

49.同时也达到举一反三,为其他冶金工程项目进行评价和决策提供借鉴参考的目的。

50.而且博闻强记,闻一知十,举一反三,属于绝顶的天才儿童。

举一反三分字组词

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