1.不耻下问，学识才会加深，因此肯去寻找的人才能有所发现！

2.爷爷虽然退休了,但他仍坚持自学英语,不断向年轻人请教。他这种不耻下问的学习态度,值得我们学习。

3.帝敏而好学,不耻下问,年十二则六艺经传皆通习之,无所不知无所不晓.

4.“上半身没穿衣服的男人都叫禽兽，不叫绅士。”温暖泪了，叶二少爷，不是下半身没穿才叫野兽么？“下半身没穿呢？”温暖不耻下问。“禽兽他爹。”。安知晓

5.中国人尽避自信，但是并不自封自闭，能够不耻下问而师夷。

6.教师不是全知全能的，勇于面对，不耻下问，这样的胆魄不是人人都有的。

7.因为他不耻下问，所以他能把各种事情都处理得很好。

8.只有不断用学习武装自己，不耻下问，就会从中获得更多的信息和更多的知识，个人能力的含金量就大，教育工作就会出色并赢得尊重。

9.张华和他的小组同学不耻下问、群策群力,终于弄懂了百炼成钢的意思并能举一反三、触类旁通地理解了相关成语。

10.主要包括主动学习观点，认真求实观点，能做到不耻下问。

11.斯特恩表示他已经意识到了别的联赛在这里获得的成功："我们将会时刻关注与我们的计划相关的方案。我们会注意每一个好的创意，并会不不耻下问的借鉴一下。"。

12.孔子遇到不懂得东西就不耻下问，最终成为伟大的思想家。

13.作为领导者，应该时刻保持不耻下问的态度，虚心听取下属的建议和意见，共同推动团队的发展和进步。

14.不耻下问是一种谦逊的品质，它能让我们学到更多的知识，开阔我们的思维，让我们更有能力应对各种复杂的情况。

15.因为他不耻下问，所以他能把各种事情都处理得很好。

16.谦虚不是虚伪,更不是虚弱,而是放开心胸容纳他人,尊重他人；谦虚不是退避,更不是推委,而是虚怀若谷地精益求精,不耻下问地处处学习。

17.不耻下问是一种谦虚之姿，它让我们敢于正视自己的不足，主动接受他人的指导和帮助，从而更好地发展自己的潜力。

18.不耻下问是个人成长的必经之路，只有敢于正视自己的不足，虚心接受他人的意见和批评，才能不断提升自己，取得更大的成功。

19.不耻下问，知错则改，学而不厌，诲人不倦。

20.他反复强调,要虚心好学,不耻下问,多闻多见,学思结合,用“忠恕”等基本理念贯穿所学的知识,用“下学上达”的方法,把具体经验上升为理论。

21.敏而好学，不耻下问，是谓之“文”也。

22.不耻下问是一种谦逊的品质，它能让我们学到更多的知识，开阔我们的思维，让我们更有能力应对各种复杂的情况。

23.在工作中，我们要时刻保持不耻下问的态度，勇于请教他人，及时弥补自己的不足，以提高工作效率和质量。

24.虽然开放了，但很多想法在我们脑子里还是根深蒂固，现实中高傲的人为谋生而孜孜不倦地学习，却又总是不屑于不耻下问，最后只能是一事无成。

25.孔子遇到不懂得东西就不耻下问，最终成为伟大的思想家。

26.在学习上应该有不耻下问的精神,切不可不懂装懂。

27.你寻找它。在学习上应当不耻下问。

28.家长要提醒和鼓励孩子不仅要不耻下问，而且还要不羞与上问。

29.爷爷虽然退休了,但他仍坚持自学英语,不断向年轻人请教。他这种不耻下问的学习态度,值得我们学习。

30.家长要提醒和鼓励孩子不仅要不耻下问，而且还要不羞与上问。

31.不论我们身处何地、身份如何，只要我们有一颗虚心的心，就能勇于不耻下问，从别人那里学习到更多有益的经验和教训。

32.不耻下问是一个人智慧的展现，它让我们能够更好地理解自己的不足，提高自己的能力，成为更加出色的人。

33.在面对困难和挑战时，我们要坚持不耻下问，主动向有经验的前辈寻求指导和建议，以便更好地应对困境。

34.主要包括主动学习观点，认真求实观点，能做到不耻下问。

35.我们一直在讲求公平，客观，在讲求不耻下问，然而，百分之九十九点九九九的人根本做不到。取而代之的，是人的顽固不化。

36.协作学习的主体还是学生，任何学生都要虚心向别人学习，不耻下问，对同学们的提问，要求有问必答，并要求尽可能给出正确的答案。

37.因为他不耻下问，所以他能把各种事情都处理得很好。

38.第三，要向现实社会学习，向学生学习，具有不耻下问的学者之风。

39.如我的普通话发音不准，我主动请教发音好的同学，并向他们学习，虽然，我的发音常引得同学们哄堂大笑，但我的谦虚，我的好学，我的不耻下问，却给同学们起了表率作用，还培养了他们诚实的品格。

40.作为强势的政治领袖，邓*平不耻下问，不少真实信息通过各种渠道进入他的耳中，从而保证了在现行制度下作出巨大贡献。

41.学习，不仅要做到虚怀若谷，还要做到不耻下问。

42.三人行必有我师，有问题要不耻下问；人非生而知之者，知之小工具孰能无惑？

43.只有不断用学习武装自己，不耻下问，就会从中获得更多的信息和更多的知识，个人能力的含金量就大，教育工作就会出色并赢得尊重。

44.第三，要向现实社会学习，向学生学习，具有不耻下问的学者之风。

45.孔子曰：“敏而好学，不耻下问。”。

46.我们一直在讲求公平，客观，在讲求不耻下问，然而，百分之九十九点九九九的人根本做不到。取而代之的，是人的顽固不化。

47.请问孔子所说“敏而好学，不耻下问”用英语应该怎么说？

48.要有求知的渴望，虚怀若谷，不耻下问的精神。

49.给我的印象他是一位很积极主动的学者，不懂的东西他会不耻下问。

50.不耻下问才能有学问。