1.（59）眼看着弱智儿童不能受教育,他心急如焚,四处奔走呼号,终于建起了这座启智学校。

2.（143）在这个中心工作的梅拉加泽是一位在美国受教育的律师。他说，俄罗斯飞机曾在一星期里昼夜不停地向哥里扔炸弹，迫使当地居民逃到附近的山上去。

3.导师也要听听学生的意见，要学生作什么也得使他习于用理智去想想，这样一来，规则就更容易被接受，生了根就会更深，学生也就会乐于读书，乐于受教了。

4.未受教育的人要么不能做要么做得很差。

5.（9）学校教育应当使受教育者一辈子受用.com。

6.况且，他认为我和妹妹更适合在火星接受教育。

7.（191）所以可预见到的是，赵艾和他的朋友们仍将跋涉于重重山路，在年老失修，缺少自来水与供暖的房子里接受教育。

8.她说：“妇女仍占全世界生活贫困、未受教育、健康状况不佳及饥饿人口中的多数。”。

9.怎么才能让居住如此分散的游牧人都能接受教育？

10.（24）导师也要听听学生的意见，要学生作什么也得使他习于用理智去想想，这样一来，规则就更容易被接受，生了根就会更深，学生也就会乐于读书，乐于受教了。

11.我在天忍总坛接受教主完颜必烈的教诲和传授，我是完颜必烈第三万五千八十七个关门弟子。

12.（68）由于男权社会压制和剥夺女性受教育的权利，并对女子的才智置若罔闻或不屑一顾，致使众多女性的智力和才能得不到培养和挖掘，这使人类损失了本应由女性创造的发明和精神产品。

13.慢，番子，等会阿芸找不到钱怎么办？对她实话实说，让她接受教训，下次别再上当。

14.读小学的时候，就搬回台北，一直在台北受教育。

15.使“干部经常受教育，农民长期得实惠”是农村实践“三个代表”要求的简要概括。实现“农民长期得实惠”目标，需要有效机制作保证。

16.智慧、受教育水平、身高体重等。

17.他重弹老调，说如果给妇女受教育的机会，她们就不会是这样的贤妻良母了。

18.总之，我个人的感觉是读这书比我大学四年要受教育。

19.（203）在人力资本投入相同的条件下，将受教育机会更多地分配给拥有更低人力资本的普通劳动者，是人力资本增长的有效路径。

20.（47）凡是生而为人的人都有受教育的必要。

21.凡是生而为人的人都有受教育的必要。

22.今年纪念国际妇女节的重点，是受教育、培训和获取科学技术的平等机会。

23.当自治权的行使侵害到受教育者的基本权利时，司法的有限介入就成为了一种必要。

24.在这个中心工作的梅拉加泽是一位在美国受教育的律师。他说，俄罗斯飞机曾在一星期里昼夜不停地向哥里扔炸弹，迫使当地居民逃到附近的山上去。

25.材料呈现方式和教学反馈的影响。

26.（177）社会地位较为尊贵的明代宦门闺秀较之平民阶层女子，有着优先获得受教育的机会。

27.（93）有受教育的傻瓜,写出的胡言乱语,较没受教育的人辞句优美,不过它们还是胡言乱语.

28.受教育的高投入与低就业产生的矛盾，将造成大的社会问题，那就是民众对社会的强烈不满。

29.我们选聘人员担任重要职务时要考虑三个条件：受教育程度，经验和业绩。

30.研究表明，高管团队受教育水平和团队规模与企业研发投入没有显著关系，而团队职业经历的异质性和成员专业背景则与企业创新呈显著负相关和正相关关系。

31.（156）赫斯特成为第一个进入纽约市巴纳德学院的黑人学生，她受教于人类学家弗朗茨.博厄斯。

32.跟随燕王之后，耳濡目染，郑和受教育程度又加深了一层。

33.富兰克林一生都在受教育.他不仅从书本中中学习,也从与人交往中学习.

34.在20世纪80年代早期，随着社会对女性接受教育障碍的撤除，女性已经和男性在本科学习上平分秋色。

35.中唐时期的碑志文中有大量的材料反映墓主受教育的情况。

36.满哥的述说革命家史使众人深受教育。

37.反过来，发展中国家的妇女常常未受教育，受限于做家庭主妇和母亲的辛劳，并且难以获得避孕药具。

38.教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。

39.就算你给的那么少，但是我要、我奢望着你的爱的回报。伊能静

40.（226）学者们对于现行司法体制存在问题及其原因的分析让我深受教育。

41.当然在教学过程中不仅作为受教者的太甲有压力，作为施教者的伊尹也同样压力不小。

42.他还以为我受教，再补一句：等你见到他时，态度最好软一些。

43.费用对孩子是否受教育或哪个孩子受教育有重大影响。教育经费包括：学费，家庭教师协会的费用，校服，课本，教师工资，学校建设和交通费用等。

44.看不懂……下等的再生人是不需要受教育的。

45.多元回归分析结果表明，个人的年龄、受教育程度、职业性质、对工作的满意度、社会流动经历以及家庭婚姻状况对女性性别意识产生显著的影响。

46.（237）宋教仁称,自己“突被奸人自背后施枪弹,由腰上部入腹下部,势必至死”,他自思“自受教以来,即束身自爱,虽寡过之未获,从未结怨于私人”。

47.卡尔森说，另一个项目支持柬埔寨鼓励有特殊需要的儿童入学的学校和社区，尤其是鼓励少数民族、残障和十分贫穷的儿童接受教育。

48.他们的孩子在当地的小学受教育，但中等教育却在家里教授。

49.凡赫辛接受教会的雇用，启程寻找这位黑暗王子并将之消灭。

50.每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己。