lúntūnzăo

囫囵吞枣

囫囵吞枣的造句

折叠展开

1.理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣,所以我们要认真读书,反复思考。

2.我们要细心体会课文的意思,不能囫囵吞枣。

3.一想到读书我就如饥似渴,但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。

4.我们要借鉴古人凿壁偷光的精神,学习切不可囫囵吞枣,应该厚积薄发,如老马识途一般循序渐进。

5.善于读书的人当看不懂时,会自觉地反复重读,直到读懂为止。而不善于读书的人则相反,即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

6.还记得第一本拿出来的书叫《基督山伯爵》,看得囫囵吞枣,也不知道是啥意思。

7.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

8.他饿极了,囫囵吞枣地吃下妻子做的食物。

9.如果使学生处于被动状态,让学生囫囵吞枣死记硬背,即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识,也不可能增进他们的思考力。

10.我们读书不要囫囵吞枣,要细细品味其中的好词好句。他向来做事都是张冠李戴,三心二意。

11.爷爷坐在我面前,和蔼可亲地对我说:“我们做任何事,都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

12.囫囵吞枣的也没太明白,过几天再看一遍。

13.你照我的方法去读,自然可以融会贯通,不会只是囫囵吞枣而已。

14.陈正之是宋朝的读书人,他看书特别快,抓住一本书,就一个劲地赶着往下读,一目十行,囫囵吞枣。

15.倘使囫囵吞枣,似乎没有多大用处。

16.学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的小忌是走马观花。

17.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚,好像三天没吃过东西似的。

18.你能不能不要囫囵吞枣的把这篇文章阅读完。

19.每次我看到新的东西,我先是囫囵吞枣,然后在细细琢磨。

20.每次我看到新的东西,我先是囫囵吞枣,然后在细细琢磨。

21.爷爷也不要求这些,因为他本来就讲不明白那些诗,只能让我囫囵吞枣。

22.他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了,至于什么意思一点儿也不清楚。

23.你照我的方法去读,自然可以融会贯通,不会只是囫囵吞枣而已。

24.你觉得你这样囫囵吞枣的做完这件事情会不会有收获呢。

25.学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的小忌是走马观花。

26.在领导的管理下,我们不能只囫囵吞枣地执行任务,更要主动思考,勇于提出建设性的意见和改进方案。

27.我们要认真理解课堂上学到的知识,切勿囫囵吞枣。

28.张老师告诉我们,学习上不要囫囵吞枣,生吞活剥别人的理论。

29.有些道理必须深入思索,绝不能囫囵吞枣。

30.读书不能囫囵吞枣,而要从中吸取自己需要的东西。

31.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

32.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

33.爷爷也不要求这些,因为他本来就讲不明白那些诗,只能让我囫囵吞枣。

34.爷爷也不要求这些,因为他本来就讲不明白那些诗,只能让我囫囵吞枣。

35.囫囵吞枣的也没太明白,过几天再看一遍。

36.读书不是竞赛,你是去悦读,因此不妨慢慢地来,就好像品味美味的佳肴或享受愉悦的性爱:请细细的体味,切勿囫囵吞枣。

37.善于读书的人当看不懂时,会自觉地反复重读,直到读懂为止。而不善于读书的人则相反,即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

38.读书就像品茶一样,囫囵吞枣是喝不到其中的味道,只有细细品味才能享受其中的乐趣。

39.做事不能囫囵吞枣,要静下心来做,否则欲速则不达。

40.一饭一粟,来处不易,一本好书的产生,更不是容易的事,我们岂可草草读过,不说对不住作者,就对自己的本身说,也不应囫囵吞枣一般地来读书。

41.你看四大名著的时候一目十行,随便浏览的话无异于囫囵吞枣,是没有效果的。

42.读书不能囫囵吞枣,而要从中吸取自己需要的东西。

43.我常常的把水浒传上的人物张冠李戴的乱说一气,老师告诉我不能囫囵吞枣的看书!

44.行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。

45.囫囵吞枣地吃食物是个坏习惯。

46.读书就像品茶一样,囫囵吞枣是喝不到其中的味道,只有细细品味才能享受其中的乐趣。

47.学习知识要深刻理解,不要囫囵吞枣。

48.读书不能囫囵吞枣,要读到内涵,读到中心才能读好。

49.你看四大名著的时候一目十行,随便浏览的话无异于囫囵吞枣,是没有效果的。

50.我们读书一定要读清楚明白才行,不可囫囵吞枣。

囫囵吞枣分字组词

折叠展开