1.敌人想乘夜色偷袭我军。我们就来个将计就计，先诱敌深入，然后“关起门来打狗。”。

2.团长轻易地就想出了诱敌深入的好办法.

3.诱敌深入瓮中鳖，集中兵力来收网。

4.疲敌师志的战略方针。

5.这本小说以“诱敌深入”作为主线情节，通过精彩的故事情节将读者引入故事中，让人不禁沉浸其中，不愿停下阅读。

6.晋军诱敌深入,楚军陷入重围,全部被歼,这就是历史上有名的城濮之战。

7.我军先将部分主力撤出，诱敌深入，然后声东击西直取敌后，终于逼使对方投降。

8.这次我军的辙退只为了诱敌深入，目的是为了一举歼灭敌人。

9.我军先将部分主力撤出，诱敌深入，然后声东击西直取敌后，终于逼使对方投降。

10.敌人想乘夜色偷袭我军。我们就来个将计就计,先诱敌深入,然后“关起门来打狗。”。

11.高句丽军民面对强敌不屈服敢于保家卫国，利用天时地利采取坚壁清野诱敌深入的战术，善战善谋及表现出的民族自尊心可歌可泣，其以弱抗强坚持抗战取得最后胜利的事迹是值得高度评价的。

12.但和鬼子不能硬拼，要本着诱敌深入，各个击破的原则。

13.在战争中，将军巧妙地利用“诱敌深入”战略，成功引开了敌人的注意力，为士兵们奇袭敌军提供了有力保障。

14.9 他们以前通常在英国的诱敌深入胜地度暑假，但现在他们更喜欢出国。

15.作家在小说中巧妙地布置“诱敌深入”的剧情，引人入胜的故事情节吸引了无数读者的关注。

16.这次我军的辙退只为了诱敌深入，目的是为了一举歼灭敌人。

17.在商业竞争中，公司利用市场的变化，制定了“诱敌深入”的策略，成功引领行业潮流，获得了巨大的市场份额。

18.他们以前通常在英国的诱敌深入胜地度暑假，但现在他们更喜欢出国。

19.情报部门通过巧妙布置的“诱敌深入”行动，成功获取了对方的关键信息，为国家的战略决策提供了重要支持。

20.以小股部队诱敌深入,然后集中兵力,力争全歼。

21.一是分兵防守各要塞把夏军拒之于门外,二是诱敌深入,聚而歼之。

22.运动员在比赛中运用“诱敌深入”的策略，成功制造了假象，以出其不意的手段击败了强大的对手。

23.11 一是分兵防守各要塞把夏军拒之于门外,二是诱敌深入,聚而歼之。

24.诱敌深入瓮中鳖,集中兵力来收网。

25.他们以前通常在英国的诱敌深入胜地度暑假，但现在他们更喜欢出国。

26.凹进来的像口袋，诱敌深入，凸出去的像拳头，互成掎角之势。

27.我军先将部分主力撤出，诱敌深入，然后声东击西直取敌后，终于逼使对方投降。

28.高句丽军民面对强敌不屈服敢于保家卫国，利用天时地利采取坚壁清野诱敌深入的战术，善战善谋及表现出的民族自尊心可歌可泣，其以弱抗强坚持抗战取得最后胜利的事迹是值得高度评价的。

29.销售团队善于运用“诱敌深入”的销售策略，有效地引导客户充分了解产品，增加了销售机会。

30.高句丽军民面对强敌不屈服敢于保家卫国，利用天时地利采取坚壁清野诱敌深入的战术，善战善谋及表现出的民族自尊心可歌可泣，其以弱抗强坚持抗战取得最后胜利的事迹是值得高度评价的。

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32.这支足球队在比赛中运用“诱敌深入”的策略，通过故意放慢进攻，诱使对手大意，从而在最后时刻取得了关键进球。

33.8 但和鬼子不能硬拼，要本着诱敌深入，各个击破的原则。

34.但和鬼子不能硬拼，要本着诱敌深入，各个击破的原则。

35.3 我军先将部分主力撤出，诱敌深入，然后声东击西直取敌后，终于逼使对方投降。

36.夷陵之战时，陆逊则又根据敌强我弱的实际情况，采取了诱敌深入、疲敌师志的战略方针。

37.晋军诱敌深入,楚军陷入重围,全部被歼,这就是历史上有名的城濮之战。

38.敌人想乘夜色偷袭我军。我们就来个将计就计,先诱敌深入,然后“关起门来打狗。”。

39.你如果想要取胜，就得使点心机，佯输诈败以诱敌深入，毕竟兵不厌诈啊！

40.1 围棋比赛时，小华利用诱敌深入，各个击破的战法，瓦解了对方的攻势。

41.以小股部队诱敌深入,然后集中兵力,力争全歼。

42.这部电影通过巧妙的剧情安排，采用“诱敌深入”的手法，让观众时时保持对剧情的好奇心，不舍离开电影院。

43.你如果想要取胜，就得使点心机，佯输诈败以诱敌深入，毕竟兵不厌诈啊！

44.以小股部队诱敌深入，然后集中兵力，力争全歼。

45.夷陵之战时,陆逊则又根据敌强我弱的实际情况,采取了诱敌深入、疲敌师志的战略方针。

46.这次我军的辙退只为了诱敌深入，目的是为了一举歼灭敌人。

47.他们以前通常在英国的诱敌深入胜地度暑假，但现在他们更喜欢出国。

48.14 高句丽军民面对强敌不屈服敢于保家卫国，利用天时地利采取坚壁清野诱敌深入的战术，善战善谋及表现出的民族自尊心可歌可泣，其以弱抗强坚持抗战取得最后胜利的事迹是值得高度评价的。

49.老师利用巧妙的教学方法，采用“诱敌深入”的授课方式，引导学生主动参与课堂讨论，激发了学生学习的兴趣。

50.但和鬼子不能硬拼，要本着诱敌深入，各个击破的原则。