1.（40）我们阅读课文时,首先要扫除生字生词的障碍。

2.尽可能多的操练时态。学习一个动词的时候，要学习它的各种形态。

3.本文通过句法、语义和语用描写，运用替换、省略等方法考察了反诘语气副词的功能。

4.（39）有关这个形容词的奇怪之处不仅在于它褒义的降格，还在于它奇怪的发音。

5.夸大其词的给老师讲了这件事情的经过，弄得老师判断失误。

6.一个宿舍里总有一个喜欢半夜读单词的学霸，一个以八卦为生的奇葩，一个长得不错的女神，一个每天都马马虎虎的“普通人”。我们的大学因为他们而多姿多彩，感谢姐妹们的不杀之恩！

7.如果一种明显无知的陈述含有诽谤性言词的话可能成为诽谤。

8.（188）为扩展分词词典，提高分词的准确率，本文提出了一种基于信息熵的中文高频词抽取算法，其结果可以用来识别未登录词并扩充现有词典。

9.动词类义的抽象原则与方法具有普遍意义，对于其他词性词的类义研究也有借鉴作用。

10.在激情领域，专有名词被理解充当是纯粹不定词的主词。

11.在英国足坛，“天才”一词的最典型用法是用在加斯科因或鲁尼那样的球员身上，他们配不上爱因斯坦或牛顿才有的传统智慧形象。

12.（103）南宋辛弃疾继承发展了苏轼对词进行的改革，所以送别友人也成为稼轩词的主题之一。

13.别看他讲得振振有词的,其实心虚得很。

14.对于散文而言，诗歌是一个伟大的训导者。它教授给散文的不仅是每个词的价值，而且还有人类多变的精神类型、线性结构的替代品、删除不言自明之处的本领、对细节的强调和突降法的技巧。

15.关于弹词的渊源流变，历来众说纷纭。

16.（69）增加双拼使用直接辅助码输入字词的选项.

17.通俗歌曲歌词的修辞艺术表现在语音、词语、句式三个方面。

18.唐诗的简洁搞不懂。宋词的细腻难弄清。汉赋的华丽学不会。元曲的精粹练不成。文采太低您别嫌弃。真心送福您就收听。

19.厌倦所有带来词的人，词而不是语言，我走向大雪覆盖的岛屿。荒野没有词。空白之页向四方展开！我碰到雪上鹿蹄的痕迹。是语言而不是词。托马斯·特兰斯特勒默 

20.（169）然后我给你一个包含1万4千单词的超大文本,就跟前段时间那位,有抱负的医学预科班的学生一样,我想让你在最短时间内实现拼音检查。

21.（146）当用户在搜索框中键入字词的时候，我们提供建议来帮助他们建立查询，减少拼写错误，并减少按键。

22.（60）什么叫做过眼云烟，以前我一直不太了解这个词的真正意思。现在我才发现过眼云烟正如这所有过去的事烟消云散一样随着时间的过去而消失。

23.异形词与同义词的区别既要考虑词义的因素，也要考虑结构的因素，还要考虑语音的因素。

24.斗争阅历和知识能力，担当编选陈毅同志诗词的工作确是力不从心。

25.古典诗词是当代流行歌词的远祖，两者间有着一脉相承的关系，这些传承既有内容上的，也有形式上的。

26.本文的主要工作是研究获取支持词义排歧的知识的方法，并在此基础上建立一个面向真实文本中实词的汉语词义排歧系统。

27.作者认为，导游词的翻译应由各方面共同努力得以完善。

28.地图、建筑图、机械图、耕织图等图学名词的分类及其历史价值。

29.（153）出现在中心词的右边的词用作补语。

30.（184）说话人对命题的主观态度是选择不同连接词的主要因素，连接词因而是语句主题思想的重要标记。

31.每当我阅读这篇演讲词的时候，总感觉心情激动，如鲠在喉。

32.新班长说话总是含糊其词的，令我特别想念"直言不讳"的老班长。

33.（108）近义词的辨析历来是汉语学习的一个重点.

34.叠字是一种常见的文学语言，是典型的艺术语言。叠字往往集中体现作者的个性，具有鲜明的美学特征和丰富的审美价格。敦煌词的叠字具有清旷的审美特点。

35.增加双拼使用直接辅助码输入字词的选项.

36.本书带你一步一步慢慢深入探讨不定词的用法。

37.这个副词的比较级该怎样变？

38.（115）在汉语副词特征上，多音节词与单音节词的语法功能是有区别的，但在以往的副词研究中，人们往往忽略了这种语体制约原则。

39.（3）我们听得或许不是歌词的完美，不是声色的醉人，不是音符的华丽，而是赋予这首歌背后的回忆和感情。

40.实验中，促发字与双音节目标词的词首有数个音素相同。

41.看到他回答问题时那闪烁其词的样子,我就知道这里面肯定有什么名堂。

42.朋友是五伦之外的一种人际关系，一定要求朋友共生共死的心态，是因为人，没有界定清楚这一个名词的含意。

43.每个要造的单词可用音序来查找，非常的方便快捷，减少大家查找的大量时间。单字后面还有解释字的意思和发音。解释的字工词的字义只给出最简单最容易理解的内容l.

44.（19）秋之洁爽，月之铅华，夜之思意，心有泥泞。睹洗尽繁华的冷月，寂寥怀春伤秋，中秋月之伤情，月难长明，情更难以久留，感叹嫦娥奔月的凄美，沉湎唐诗宋词的缠绵。读月中秋，洒行行青泪。

45.（116）当我拼错词的时候，我上谷歌，有点儿害羞啊，它会说，“你的意思是不是。

46.只有几个学生在教室里。定冠词的用法。

47.（178）使用向量空间模型来表示事件描述片段的特征，并分类计算特征词的重要度，最后对文本中的事件片段进行定位和分类。

48.（97）四音格词是拉祜语词的一种形式.

49.初步掌握副词的构成方式以及使用方法.

50.本文认为甲骨文固定语是甲骨文中词的固定组合体，可分为成语、专门用语、专名语、准固定语四类。