1.我们要从错误的经验中学习智慧，惩前毖后，以避免再犯。

2.在网络空间中，各大平台要惩前毖后，对于发布不良信息和传播虚假信息的行为给予严厉打击，以构建绿色清朗的网络环境，保护公众的合法权益。

3.惩前毖后，治病救人，化消极因素为积极因素，这些原则，对他们还是适用。

4.不管他能改不能改，总是要帮够，要“惩前毖后，治病救人”。

5.在军事训练中，指挥员会对士兵们进行严格的惩罚，一方面是为了纠正他们的错误行为，另一方面也是为了让他们意识到错误的后果，强化纪律约束，提高整体战斗力。

6.在家庭教育中，我们要惩前毖后，让孩子明白自己的错误，并引导他从中吸取教训，以成长为一颗有责任感、懂得尊重他人的宝贵种子。

7.对犯错误的人,我们应该采取惩前毖后、治病救人的态度。

8.对于犯错误的人，我们应该给予适当的惩罚，以便达到惩前毖后的目的。

9.“惩前毖后，治病救人”的方针，是团结全党的方针，我们必须坚持这个方针。

10.他这种惩前毖后的谨慎态度，值得我们多多学习。

11.最后，我们反对主观主义、宗派主义、党八股，有两条宗旨是必须注意的：第一是“惩前毖后”，第二是“治病救人”。

12.对醉驾采取“重典思维”，以惩前毖后，从法律层面得到了呼应。

13.认为经过马江一战挫折后,海防薄弱的闽浙、台澎一带,急需装备铁甲舰,“惩前毖后之计,整顿海军必须造办铁甲,时势所趋,无庸再决者也”。

14.我们采取惩前毖后、治病救人的方针，是正确的。

15.思想政治工作必须遵循正确的指导方针陶铸强调思想政治工作必须遵循正确的指导方针，他把这些方针概括为：为党的中心任务服务的根本方针，“惩前毖后、治病救人”的基本方针和疏导为主的策略方针。

16.这次的火灾虽然没有造成重大的损失，但是惩前毖后，以后对于火烛可不能大意。

17."治病救人"常与"惩前毖后"连用。

18.他这种惩前毖后的谨慎态度，值得我们多多学习。

19.惩前毖后，治病救人，化消极因素为积极因素，这些原则，对他们还是适用。

20.比如惩前毖后、治病救人的方法。

21.*记悬着的一颗心总算落地了,对待犯错误的同志,应采取惩前毖后、治病救人的方针,现在看来,中央跟自己的想法是一致的。

22.要根据“惩前毖后”与“治病救人”的方针，帮助犯错误的同志着重从思想上解决问题。

23.认为经过马江一战挫折后,海防薄弱的闽浙、台澎一带,急需装备铁甲舰,“惩前毖后之计,整顿海军必须造办铁甲,时势所趋,无庸再决者也”。

24.不管他能改不能改，总是要帮够，要“惩前毖后，治病救人”。

25.刑罚的目的是惩前毖后，而非赶尽杀绝。

26.教育,教育是立国之本,是培养国家栋梁,是民族的希望,更是治病救人、是惩前毖后、是知错能改善莫大焉。

27.比如惩前毖后、治病救人的方法。

28.我们党历来都是主张惩前毖后,治病救人。

29.做事时总要惩前毖后，才不会重蹈覆辙。

30.正确的态度应当是，对于犯错误的同志，采取"惩前毖后，治病救人"的方针，帮助他们改正错误，允许他们继续革命。

31.正确的态度应当是，对于犯错误的同志，采取"惩前毖后，治病救人"的方针，帮助他们改正错误，允许他们继续革命。

32.我倒是觉得可以采用不记名的方式，本着惩前毖后的原则，以这件事情为范本，针对诸如此类事件发个社论之类的文章，予以澄清。

33.遗忘是一般刚强的，有创造力的人的法宝，他们会像自然一样的遗忘，自然界就不知道有什么过失，弱者不是把痛苦作为惩前毖后的教训，反而在痛苦中讨生活，浸在里头，天天回顾以往的苦难，折磨自己。巴尔扎克

34.遗忘是一般刚强的，有创造力的人的法宝，他们会像自然一样的遗忘，自然界就不知道有什么过失，弱者不是把痛苦作为惩前毖后的教训，反而在痛苦中讨生活，浸在里头，天天回顾以往的苦难，折磨自己。巴尔扎克

35.教育，教育是立国之本，是培养国家栋梁，是民族的希望，更是治病救人、是惩前毖后、是知错能改善莫大焉。

36.他这种惩前毖后的谨慎态度，值得我们多多学习。

37.“惩前毖后，治病救人”的方针，是团结全党的方针，我们必须坚持这个方针。

38.在家庭中，父母应该惩前毖后，及时批评孩子的错误言行，引导他们树立正确的价值观念，培养他们良好的道德品质，以成为有担当、有责任心的社会人。

39.呜呼，今虽不幸而言中矣!惩前毖后，亡羊捕牢，有天下之责者，尚可以知所从也。

40.对于犯错误的同志，包括犯了严重错误的同志，我们都要坚持"惩前毖后，治病救人"的方针。

41.认为经过马江一战挫折后,海防薄弱的闽浙、台澎一带,急需装备铁甲舰,“惩前毖后之计,整顿海军必须造办铁甲,时势所趋,无庸再决者也”。

42.对于失足青少年,要坚持惩前毖后的方针,重在教育改造。

43.基于以上所述,本着惩前毖后,治病救人的原则,责成徐少寒同学今后包揽宿舍所有卫生清洁工作。

44.对于犯错误的人，我们应该给予适当的惩罚，以便达到惩前毖后的目的。

45.在学校教育中，老师要惩前毖后，对于学生的敷衍态度和违规行为给予批评和处罚，引导学生形成正确的学习态度，培养他们积极向上的品质和纪律观念。

46.对于李玮峰和崔鹏的问题,中国足协采取了惩前毖后,治病救人的态度,并没有一棍子将其打死。

47.对醉驾采取“重典思维”，以惩前毖后，从法律层面得到了呼应。

48.做事时总要惩前毖后，才不会重蹈覆辙。

49.正确的态度应当是，对于犯错误的同志，采取"惩前毖后，治病救人"的方针，帮助他们改正错误，允许他们继续革命。

50.基于以上所述,本着惩前毖后,治病救人的原则,责成徐少寒同学今后包揽宿舍所有卫生清洁工作。