1.教师上课时的声响绘声绘色。夏天的太阳如同一个大火球，骄阳炎炎。沙尘暴给我们带来了启迪，让我们晓得了要保护树木，不克不及乱砍乱伐。

2. 讲台上，天生丽质才华出众的她正在演讲，她叙事绘声绘色，说理振振有词，听得大家如痴如醉。

3. 张老师绘声绘色地讲着美丽的桂林山水的景色，听的同学们引人入胜。

4.讲话绘声绘色的政治家会易如反掌打败一位处事不声张但更为及格的敌手。

5. 对于沉船的事,他说得绘声绘色,仿佛是身临其境一般。

6. 太阳系的理论，是用美好文雅的立场和绘声绘色的言语提出的吗？

7. 利用这空当,金满仓将他今天如何在废淘市集让季良吃瘪的事、绘声绘色、加油添醋的说给金满栋听。

8. 一朵白云迈着轻盈的步伐闯进了我的视线。风哥哥在一旁成了一位尽职尽责的魔术师。一下子一头威风凛凛的雄狮在天空闪现，慢慢的移动，栩栩如生，绘声绘色，充满了神韵。这是一位骑着牛的牧童驱使着那一头活活灵活现的的大水牛慢吞吞地走着。

9. 这些写得再好,终没有闹书房一节道发自然,浑然天成,绘声绘形,活力四射。

10. 她已不哭了，她的声响是绘声绘色的，她把沙威那只大而粗的手压在她那白嫩的胸脯上，笑眯眯地望着他。

11. 这一切她都如数家珍，清清楚楚，讲起来绘声绘色，谈笑风声。

12. 基于对文章内容的了解和认同，读这些文章时，不少教师读得声情并茂，绘声绘色。

13. 友谊就好像传说中的海怪，大家绘声绘影，可是却仍有待证实。想要拥有一位如圣经所言比亲兄弟更亲的朋友，可能比一睹尼斯海怪的身影还难呢！

14. 新来的老师简直太棒了，课堂上不但妙语连珠，而且每一个细节她都可以绘声绘色地给大家描述出来！

15. 冬日阳光下的街道，行人从容不迫的脚步，绘声绘色的说书人，教儿子识文断句的的父亲，构成一幅温暖和谐的画面。

16. 但是,由于不善于处置虚构的故事,我便选择一些从各色人等口里听来的趣闻逸事,尽力渲染,绘声绘色,有时竟至企图用自己异想天开的奇葩异卉来装饰真理.

17.媒体竞争的手段，是不是必须牺牲媒体的公信力，靠专门揭疮疤，绘声绘影来刺激销量？

18.他讲故事讲得绘声绘色，令人着迷。

19.她已不哭了，她的声响是绘声绘色的，她把沙威那只大而粗的手压在她那白嫩的胸脯上，笑眯眯地望着他。

20. ,摹状花香,绘影绘声,遣词工巧,境界活泼,至为动人。

21.只有梁文真坐在那里,一边喝茶,一边听着许凡说书一般,加油添醋将他所谓的神奇事迹,绘声绘色描述,彷佛旁听他人的故事一般,百无聊赖。

22. 或许吸引力在于数学史；作者在该领域拥有高学位，可以条理清晰、绘声绘色地描写故事。

23.：冬日阳光下的街道，行人从容不迫的脚步，绘声绘色的说书人，教儿子识文断句的的父亲，构成一幅温暖和谐的画面，令这冬日的寒冷也都退避三舍。

24. 他绘声绘影地讲给我听，用什么好法抽打这种孩子，好象他在展示一个复杂的神秘。

25.学长讲鬼故事时，绘声绘影，害得我们不寒而栗，几个人紧缩在一起。

26.老师的故事讲得绘声绘色，学生们听得很入神。

27.一朵白云迈着轻盈的步伐闯进了我的视线。风哥哥在一旁成了一位尽职尽责的魔术师。一下子一头威风凛凛的雄狮在天空闪现，慢慢的移动，栩栩如生，绘声绘色，充满了神韵。这是一位骑着牛的牧童驱使着那一头活活灵活现的的大水牛慢吞吞地走着。

28. 小时候的我性格天真活泼，记得以前在妈妈的陪伴下放学回家，我总会边跳边绘声绘色地讲述学校里的趣事给妈妈听，有时走在路边，看到有蒲公英还会蹲下来摘起来再吹散它们。到家里，我也会当“小老师”把上课时老师教的知识再讲给妈妈爸爸听，他们也会“乖乖”地坐着听。

29. 她常常绘声绘影的瞎掰一些子虚乌有的事情，来说明她的东西为什麽找不到了。

30.他正绘声绘色地向大伙描述虎口余生的危险遭遇。

31. ：冬日阳光下的街道，行人从容不迫的脚步，绘声绘色的说书人，教儿子识文断句的的父亲，构成一幅温暖和谐的画面，令这冬日的寒冷也都退避三舍。

32.报纸绘声绘影说他盗取公款，我敢保证这一切都是无中生有的情节。

33. 他把故事情节绘声绘色地复述了一遍。

34.更惹人嫌的是，媒体最爱声绘声绘影说执行长的薪水过高而且没有道理。

35.实际上,不少有关不守规则现象的传闻,在坊间绘声绘形,时而见诸报端。

36. 现在再也听不见你绘声绘色的话语，去潮湿我干旱已久的内心，再也看不见你QQ上闪灼的亮彩去点着我心中炽喜欢的愿望。

37. 不要对我说：苦难净化心灵，悲剧使人崇高。默默之中，苦难磨钝了多少敏感的心灵，悲剧毁灭了多少失意的英雄。何必用舞台上的绘声绘色，来掩盖生活中的无声无息！周国平 

38.小时候的我性格天真活泼，记得以前在妈妈的陪伴下放学回家，我总会边跳边绘声绘色地讲述学校里的趣事给妈妈听，有时走在路边，看到有蒲公英还会蹲下来摘起来再吹散它们。到家里，我也会当“小老师”把上课时老师教的知识再讲给妈妈爸爸听，他们也会“乖乖”地坐着听。

39.张老师绘声绘色地讲着美丽的桂林山水的景色，听的同学们引人入胜。

40.他讲起故事来绘影绘声，非常吸引人。

41. 10班当然不能落后,从前排开始每个同学都尽量让下面的同学一次记住自己,都说得绘声绘色或者是情文并茂的。

42. 他讲起故事来绘影绘声，非常吸引人。

43. 老师的故事讲得绘声绘色，学生们听得很入神。

44.爸爸向我绘声绘色地描述了新疆的风土人情。

45. 试想，一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师，能不使学生陶醉其中，自得其乐，有身临其境之感吗？

46. 教师上课时的声响绘声绘色。夏天的太阳如同一个大火球，骄阳炎炎。沙尘暴给我们带来了启迪，让我们晓得了要保护树木，不克不及乱砍乱伐。

47.她绘声绘色地向我们讲述了她去北京的所见所闻。

48. 娓娓动听绘声绘色谈笑风生高谈阔论慢条斯理。

49. 因为这次绘声绘色的完成了这次任务，所以他得到了奖励。

50.10班当然不能落后,从前排开始每个同学都尽量让下面的同学一次记住自己,都说得绘声绘色或者是情文并茂的。