1.学术问题硬要用行政手段来解决，无异是方枘圆凿，行不通的。

2.圆凿不可方纳,铅刀不可以砍伐,此非常之事不能成其功,非常之器不可成其巧。

3.他俩就像方枘圆凿，自是格格不入。

4.盖北辕适楚，圆凿方枘，欲求扶，倾愈疾.com，其可得乎？

5. 圆凿而方枘兮,吾固知其鉏铻而难入。

6.圆凿不可以方枘,铅刀不可以砍伐,此非常用之事不能成其功,非常用之器不可成其巧。

7. 圆凿不可方纳,铅刀不可以砍伐,此非常之事不能成其功,非常之器不可成其巧。

8.他正是谚语中所说的那种方枘圆凿不得其所的人。

9. 学术问题硬要用行政手段来解决，无异是方枘圆凿，行不通的。

10. 在这一理念的引领下,设计师巧妙运用独家材质营造出了一种象牙白色的优雅通调,包括将圆凿缎木与复古铜和黑色的金属完美融合,打造出奢华而私密的氛围。

11.在这一理念的引领下,设计师巧妙运用独家材质营造出了一种象牙白色的优雅通调,包括将圆凿缎木与复古铜和黑色的金属完美融合,打造出奢华而私密的氛围。

12.但还要知道,可以浮在水面的也并都是好的,有的人虚怀若谷,方枘圆凿,巧于迂回;也有人怀虚若谷,随波逐流或者被挂住。

13.由外行人决定的政策，难免方枘圆凿，与事实格格不入。

14. 至于坚持“法理**”的游锡堃回任民进党*席,与谢“和解共生”的两岸政策亦成圆凿方枘,遂成鸡兔共笼之局。

15.至于坚持“法理**”的游锡堃回任民进党*席,与谢“和解共生”的两岸政策亦成圆凿方枘,遂成鸡兔共笼之局。

16.圆凿而方枘兮,吾固知其鉏铻而难入。

17.有声势,容易形成一个庞大的“场”,影响学生的行为规范;缺点则是忽略了差异性,有圆凿方枘之嫌。

18. 因此,用这种方式对中国哲学所做的解释和阐发难免产生圆凿方枘、走样变形的情况。

19.海南现实的深刻了解和分析,盲目接轨,只会导致圆凿方枘、东施效颦的结果。

20. 圆凿不可以方枘,铅刀不可以砍伐,此非常用之事不能成其功,非常用之器不可成其巧。

21. 彼此的性格，情趣相差很大，所谓"圆凿方枘"，实在难以生活在一起。

22.三角凿、平凿、圆凿、中钢凿、反口凿、翘头凿、针凿等。

23. 用于雕刻的主要工具是凿,它的种类很多,功能齐全,又分斜凿、三角凿、平凿、圆凿、中钢凿、反口凿、翘头凿、针凿等。

24.为了让子女能够成龙成凤，许多父母一味进行填鸭式的方枘圆凿的教育。

25. 他俩就像方枘圆凿，自是格格不入。

26. 感觉自己掉进了迷雾蒙蒙的九重天,正要来瘾,却又不能探了,方枘圆凿,他和丈母娘压根儿说不上半句,到丈母娘这边他只能打住。

27.基督教的神道主义与人道主义正是两条“异道”,如圆凿方枘,安能相容。

28. 为了让子女能够成龙成凤，许多父母一味进行填鸭式的方枘圆凿的教育。

29.彼此的性格，情趣相差很大，所谓"圆凿方枘"，实在难以生活在一起。

30.这两个人个性完全不同，要他们配合，犹如方枘圆凿，难有默契。

31. 这两个人个性完全不同，要他们配合，犹如方枘圆凿，难有默契。

32. 由外行人决定的政策，难免方枘圆凿，与事实格格不入。

33.走样变形的情况。

34. 你对这种丧尽天良的人讲仁义道德，岂不是方枘圆凿，白费心机吗？

35. 如果缺乏对中国现实、海南现实的深刻了解和分析,盲目接轨,只会导致圆凿方枘、东施效颦的结果。

36. 方榫头插不进圆卯眼，圆凿方枘不合适。

37. 盖北辕适楚，圆凿方枘，欲求扶，倾愈疾，其可得乎？

38. 他们的主要工具就是凿刀,平凿、圆凿、三角凿、斜凿、反口凿,大号、中号、小号,林林总总每个人面前有好几把。

39.方榫头插不进圆卯眼，圆凿方枘不合适。

40. 他正是谚语中所说的那种方枘圆凿不得其所的人。

41. 我和他性格不同,观点各异,方枘圆凿,很难合作。

42.他有数学方面的才华，却从事文学方面的工作，显得方枘圆凿。

43.圆凿而方枘兮，吾固知其龃龉而难入。

44. 方枘圆凿怎能相合?人不同道如何相安?内心是多么地委屈压抑啊,我忍受着罪责与羞耻。

45.你对这种丧尽天良的人讲仁义道德，岂不是方枘圆凿，白费心机吗？

46.方枘圆凿怎能相合?人不同道如何相安?内心是多么地委屈压抑啊,我忍受着罪责与羞耻。

47. 他有数学方面的才华，却从事文学方面的工作，显得方枘圆凿。

48. 圆凿而方枘兮，吾固知其龃龉而难入。

49.圆凿、三角凿、斜凿、反口凿,大号、中号、小号,林林总总每个人面前有好几把。

50. 但还要知道,可以浮在水面的也并都是好的,有的人虚怀若谷,方枘圆凿,巧于迂回;也有人怀虚若谷,随波逐流或者被挂住。