1.因为作为一个专业的广告人，你的每一天都将要求在学习和思考中度过。

2.复杂中带着简单的思考，是人和动物的分别。

3.174, 善于换位思考，得到客户的指责，你不妨对他说：“你批评的很对，换了我，我也会这么想。”这种话具有神奇的安抚力量。

4.你每天都在思考同样问题，说明你正徘徊于一十字路口上，正犹豫着如何选择。

5.思考是一种力量，它让我能够看到问题的本质，找到解决问题的方法，帮助我不断成长。

6.你们的问题很有价值，看来你读书时是用心思考的。

7.经过了我懈努力和长久思考我终于读懂了本书。

8.60, 读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。

9.他遇事总是反覆思考，不轻易随声附和。

10.背影并不应声，好象没有听到我的声音，仍然在思考着什么。

11.只是读书而不思考就会受骗，只是空想而不去读书，就会缺乏信心。

12.221, 人是独居动物，一个人诞生，一个人思考，一个人死去，说什么一个人就无法生存之类的，如果这样的话那我不做人也行，我做条狗也可以，至少比不得不依附于别人的人要自立得多的多。中岛哲也

13.人们误认为他持之以恒的专注和思考是不快乐。

14.34, 你们的问题很有价值，看来你读书时是用心思考的。

15.人只是一枝芦苇，是自然界最脆弱的，但却是一棵会思考的芦苇。

16.整个科学只不过是每日思考的精练。

17.3, 人是为了思考才被创造出来的。帕斯卡

18.19, 我的父亲很高，但很瘦。他的背已有些伛偻，我不知道是他更瘦了还是老了。这是一个让人思考的问题，想得我揪心地疼。

19.22, 人与人的差别在很大程度上在于有没有精神，正如死人与活人的差别在于有没有一口“气”。因此，怎样振作精神，活得精彩，是我们每一个教师应该思考的问题。

20.积极的人生需要积极的思考，消极思考的人只会造成消极人生，想积极还是消极本身去选择吧。

21.如果你发现有一道习题不会做，首先要自己仔细思考，然后分析查找不会的知识点并把它弄会。

22.273, 小李总想要别人思考问题和办事都像她一样,这怎么办得到呢?集苑集枯各有选择嘛。

23.生活像一盘棋，棋局中的每一步，都需要你认真思考，谨慎而行。

24.洗澡能让人神清气爽，至少让我恢复了思考的能力，却黯然依旧。

25.萨克兰德指出，雪利科夫这里所说的思考是指人类的思想依附于上帝而产生出的种种观念。

26.202, 思考惯了的人不思考，不思考惯了的人思考，几乎要花费同样的毅力才能战胜惯性。

27.一到夏天，荷花姐妹们临风起舞。荷花千姿百态：有的昂首挺胸，像一个个勇敢的小卫兵；有的倾斜着脑袋，好像一个个小博士在思考着问题；还有的几朵荷花躲在一个角落里，好像一个胆小的小泵娘。

28.80, 秋天像一个军事家，默默地思考着刚才的指挥过程。

29.11, 复杂中带着简单的思考，是人和动物的分别。

30.而正常人都觉得自己看到的花花世界理所当然，没时间去做什么思考。

31.读书，学习要善于思考，囫囵吞枣会收效甚微，是一种不良习惯。

32.只有勤于思考，才能发现大自然的奥秘。

33.他正在掩卷沉思，仿佛遇到了什么难题在思考，就连我的喊声都没听见。

34.177, 在我看来，真正的教育始于一个人为理想所鼓舞，能认清自己，思考自己生活的意义和目的，审视自己是一个什么人和应当成为一个什么人。

35.2, 经营中的98%是有关人性，只要换位思考，将对方关心的利益想清楚了，凡事就迎刃而解。牛根生

36.31, 想急于得到所需的东西，一时冲动，草率行事，就会身遭不幸。遇事时要多动脑，多思考，才能成功。

37.积极思考会有积极人生，消极思考会有消极人生。

38.只有认真听讲，积极思考，才能使每堂课都受益匪浅。

39.在困难面前，不急于行动而是冷静思考，我能够找到解决问题的新方法，从而克服挑战并获得成长。

40.87, 科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不是给懒汉。华罗庚

41.所以莎士比亚说：“简洁是智慧的灵魂。”你必须仔细思考，懂得如何言简意赅。

42.247, 假如别人和一样深刻和持续地思考数学真理，他们会作出同样的发现的。

43.169, 敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新。宋叔和

44.105, 人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。

45.我不但教导外在的行为，而且更注重内在的意念和思想……我不但教导弟子身体不可表现坏的行动，不可思考或谈论不良善和不健全的事物。……同时我也教弟子表现良好的行为、思考和谈论健全的事物。

46.262, 我们一生中的错误有一半是在探索如何思考和思考如何探索中犯的。

47.人生最终价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。亚里士多德

48.人类拥有大脑和耳朵，大脑用来思考，耳朵用来倾听。

49.好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。人可以不美丽，但要健康；人可以不伟大，但要快乐；人可以不完美，但要追求。

50.在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感**彩。苏霍姆林斯基