1.用新的方式思考，用新的方式做事。

2.61, 学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。

3.只是读书而不思考就会受骗，只是空想而不去读书，就会缺乏信心。

4.读书不要贪量，而是要多思考，这样读书才能获益。

5.75, 学会思考，头脑清晰，明白自己的渺小，切忌自我陶醉。炮打出头鸟，凡事不要强出头，因为并没有想象中的强！

6.默读时，贵在边读边思考。现在我们将默读的思考心得交流一下。

7.123, 秋天是清高的，如果你在春天播种夏天耕耘，那么秋天是收获的季节。秋天也充满了惆怅，如果你没有耕耘就没有收获。秋天是深沉的，秋天是思考的季节，秋天是沉淀成熟的季节。

8.学习是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就能得出学习成果，说的是非常对的。

9.在老毕看来，他所做的一切都是在引领时代的思考，是在为一种创造性思维冲锋陷阵。

10.她开始往家走去，在路上她不断的思考应该如何处理她身体里面的小生命。

11.产生自尊心的是理性，而加强自尊心的则是思考。

12.你们要学习思考，然后再来写作。

13.我们在我们的劳动过程中学习思考、劳动的结果，我们认识了世界的奥秘，于是我们就真正来改变生活了。

14.272, 读书，学习要善于思考，囫囵吞枣会收效甚微，是一种不良习惯。

15.103, 运动使人充满生机活力，音乐使人充满浪漫快乐，思考使人充满智慧理智。

16.就像吃饭不嚼就没有味一样，读书不思考也不知其中的意思。

17.出这种思考性题目，就是要增加同学触类旁通的能力。

18.你每天都在思考同样问题，说明你正徘徊于一十字路口上，正犹豫着如何选择。

19.150, 科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。华罗庚

20.173, 如果你想要别人幸福，那么请你站在别人的角度思考问题。如果只有一颗为他人好的心，而忽略了他人的感受，你便只是一个只会将一己之念强行加于他人之身的糊涂人。

21.一个人头脑的最主要的功能是思考，思考才能有所进步，不动脑筋则什么也不得不到。

22.当你濒临失控边缘时，就试着换成顾客的角度来思考。

23.用脑思考，用心琢磨，用行动证实。

24.认真思考生活，探究生活真谛，这是当代青年应该切实做到的。

25.对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

26.对任何事情发表意见时都要加以思考，作出属于自己的见解，人云亦云就说明你没有思考过这个问题。

27.178, 不管你喜不喜欢思考，人类就是因思考而存在。

28.聪明的人思考问题总是符合时势的发展方向，而愚蠢的人则是背着义理而动。

29.同学们都屏气凝神的思考着一道很难的数学题。

30.抓大放小，宏观调控。节约出时间来读书、思考、策划，做一些科技含量更高的事情。

31.122, 作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。

32.每当我面对困境时，我会静坐下来思考，思考自己的选择和行动是否符合自己的价值观和原则。

33.我眉毛胡子都急白了：难道这个不好笑？好笑呀，只是我在思考另外一个问题。

34.默读时，贵在边读边思考。现在我们将默读的思考心得交流一下。

35.118, 执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。

36.学习成绩相当糟糕的孩子时，父亲给我的爱和鼓励；当我成了一名推销员时，他给我以不遗余力的帮助；但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时，他却迫使我在每一个重大问题上和他争论，使我了解他思考和处理问题的方法。小托马斯·沃森

37.要养成读书的好习惯，提倡积极思考，反对不求甚解，囫囵吞枣。

38.273, 小李总想要别人思考问题和办事都像她一样,这怎么办得到呢?集苑集枯各有选择嘛。

39.经过了我的不懈努力和长久思考，我终于读懂了这本书。

40.思考是一扇窗，它能够让我看到远处的山川和星空，也能够让我看到内心世界的美丽与复杂。

41.生活像一盘棋，棋局中的每一步，都需要你认真思考，谨慎而行。

42.235, 知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。

43.137, 书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。

44.学习需要思考，但也不能咬文嚼字，钻牛角尖。

45.25, 教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

46.行程上，他和马一起默默思考着肉类冷冻储藏的问题。

47.像是在思考一切，又像空白的彻底……不，这是彷徨。

48.51, 教师本身就是课程。其实，无论是新课程还是旧课程，只要教师是一个不断学习的人，是一个善于思考的人，他的课堂就一定精彩。最好的教育理念不一定是最新的，往往是永恒的。

49.要多读好书，要寻章摘句，要静心思考，要勤记感悟。

50.我能成为一个科学家，最主要的缘由是：对科学的爱好；思考题目的无穷耐心；在视察和搜集事实上的勤恳；一种创造力和丰富的常识。