1.他才读了几本古书，说起话来就老是咬文嚼字，拾人牙慧，真让人受不了。

2.老李读过几年子曰诗云,说起话来“之乎者也”,咬文嚼字的。

3.读书为的是要明白事理，如果一味咬文嚼字，反而难以前后贯通，了解大意。

4.他才读了几本古书，说起话来就老是咬文嚼字，拾人牙慧，真让人受不了。

5.整日咬文嚼字，干点正事不好么。

6.读书时老徐常常不求甚解，喜欢咬文嚼字，时而也会吹毛求疵。

7.谈判的双方都在咬文嚼字，但都没有触到问题的实质。

8.无非就是干得好之类，日常生活不用那么咬文嚼字，全用文言文，你儿子固然不懂，你也未必有面子。

9.狂妄自大的人在咬文嚼字过程中总是因小失大，要了解不求甚解的精髓，才能豁然贯通。

10.他是个咬文嚼字的迂腐文人。

11.其次提出了六种诗歌语言教学的美育策略，即咬文嚼字式的体悟，朗读吟诵式的体悟，联想想象式的体悟，名句突破式的体悟，激荡创造式的体悟，乐画辅助式的体悟。

12."他们"是"上流社会人物"，是"达官显贵"。他们给你一点施舍，动员你去服役，让你去打仗，调教你，"说起话来像上层社会那样咬文嚼字"，事实上他们"全是骗子"。

13.这篇咬文嚼字的文章，读起来颇费周折。

14.读书为的是要明白事理，如果一味咬文嚼字，反而难以前后贯通，了解大意。

15.咬文嚼字，虽然他相信开卷有益，但读起书来却只会寻章摘句，从不求甚解。

16.他才读了几本古书，说起话来就老是咬文嚼字，拾人牙慧，真让人受不了。

17.他演说时最喜欢咬文嚼字，古今中外，东拉西扯，生怕别人不知道他有学问。

18.每到咬文嚼字的时刻，内心便十分纠结。从哪改起无从下手，改哪些无从下手。

19.整日咬文嚼字,干点正事不好么。

20.若施耐庵、若曹雪芹诸人之姓名,几不为国人所识。

21.五一劳动节日来到，咬文嚼字，动动嘴巴口吃不见了；左瞅右瞧，动动眼睛火眼金睛出现了；闻闻嗅嗅，动动鼻子花香扑鼻眉开眼笑了。祝五一节日快乐。

22.咬文嚼字，虽然他相信开卷有益，但读起书来却只会寻章摘句，从不求甚解。

23.风流倜傥的才子说,血性就是望文生义咬文嚼字拆分为为鲜血与性*,所谓**。

24.这看起来有点咬文嚼字，实际上是别具匠心。

25.这看起来有点咬文嚼字，实际上是别具匠心。

26.我愿意保留我的俗不可耐的名字，向我自己作为一种警告，设法除去一般知书识字的人咬文嚼字的积习，从柴米油盐，肥皂，水与太阳中去找寻实际的人生。

27.有些教授总是装腔作势，不是咬文嚼字，就是舞文弄墨。

28.其次提出了六种诗歌语言教学的美育策略，即咬文嚼字式的体悟，朗读吟诵式的体悟，联想想象式的体悟，名句突破式的体悟，激荡创造式的体悟，乐画辅助式的体悟。

29.冬烘先生教人读书，往往咬文嚼字，令人得不到什么有益的知识。

30.咬文嚼字,本是指“抠字眼”,令人生厌,可刘老师通过巧妙的引导,让学生深刻理解到“咬文嚼字实际上是调整思想和情感”。

31.读书为的是要明白事理，如果一味咬文嚼字，反而难以前后贯通，了解大意。

32.姚文元胸前依然别着一支钢笔，金鱼眼睛仍朝着天花板，一般尚能认罪，但往往要咬文嚼字，掂斤拨两。

33.你以为假装忧郁的在那咬文嚼字的，你就是郭敬明了？你还没人家那身高呢？

34.他是个咬文嚼字的迂腐文人。

35.写文章的最高境界是妙手偶得，自然天成，吹毛求疵，咬文嚼字什么的，又有何意义呢。

36.如果田南在解释如何修复这个被毁坏的机构上多花些手笔，少花些时间咬文嚼字的话，他那书可能会卖得更好些。

37.事情拖了那麼久還沒解決，倒是很喜歡咬文嚼字。

38.国外商家为何如此啰啰唆唆,在商品或服务的警告语上如此“咬文嚼字”、“斤斤计较”?这是因为很多商家曾为自己的“疏忽”付出了惨痛的代价。

39.学习需要思考，但也不能咬文嚼字，钻牛角尖。

40.我们应该正确理解文字含义，千万不要咬文嚼字。

41.凡是文化程度不高的群落，总是会对自己不懂的文化话语心存敬畏，正是这种敬畏心理被一些投机文人利用了。在中国大陆改革开放这二十几年里边，伪精英文化的发展好像有那么几个阶段，第一阶段是可以称为假洋鬼子阶段，第二阶段是所谓拒绝世俗的阶段，第三阶段是所谓咬文嚼字的阶段。

42.正事不干咬文嚼字的事情倒是很喜欢。

43.小时候的我很简单，喜欢蹲在厕所躺在浴缸里唱歌，所以"胡乱唱歌"基本概括了我的童年。长大了的我还是简单，喜欢趴在计算机跟前咬文嚼字，于是"胡歌"变成了"古月哥欠"。

44.每到咬文嚼字的时刻，内心便十分纠结。从哪改起无从下手，改哪些无从下手。

45.做文秘的，如果只是在办公室咬文嚼字、闭门造车，即使文字再优美，辞藻再华丽，也是没有任何用处的一纸空文。

46.读书认字学文化，开卷有益渐高雅。看书写字做学问，指导做事与做人。识文解字解的深，衣食无忧可归隐。咬文嚼字通天地，指点江山定乾坤。国际扫盲日，好读书，不求甚解。要扫盲，立。

47.有些教授总是装腔作势，不是咬文嚼字，就是舞文弄墨。

48.这篇咬文嚼字的文章，读起来颇费周折。

49.在这种方式和直接的美国军事空运之间，很难看出有什么差别，因此要说有差别，就显得有些学院式的咬文嚼字了。

50.其次提出了六种诗歌语言教学的美育策略，即咬文嚼字式的体悟，朗读吟诵式的体悟，联想想象式的体悟，名句突破式的体悟，激荡创造式的体悟，乐画辅助式的体悟。