1.童之磊看好这个领域的原因在于,这样的平台可以支持新型的数字化学习方式,让孩子们通过更多更有趣的交互方法来学习,实现千年来教育工作者“因材施教”。

2. 孔子提出教学要因材施教。还主张教学要实行启发式，举一反三，使学生闻一知十。

3. 同一家庭的孩子，智力、兴趣、性格等也各不相同，父母应该要因材施教。

4. 鸟儿枝头叫，来把你歌颂，三尺讲台上，有你铿锵影，为国输栋梁，因材施教也；青春好时光，奉献终不悔，明日枝头俏，抛砖引玉也；今日教师节，送上贴心话，愿你永安康，快乐无极限。

5. 关于确实病因的研究将会促进新的疾病筛选机制，并通过"因材施教"的方式去帮助他们。

6.一段襟翼在飞行中掉落可能因材料疲乏.

7. 要很好地解决这一问题，就必须对他们实施因材施教，分层教学，为每个学生搭建能彰显个性、发展共性、共获成功的适宜的教育平台。

8.李老师善于因材施教，指导同学们利用自己身上的长处弥补不足。

9.老师要对学生因材施教，这样才能提高他们的学习兴趣。

10.投石机,这些只不过是个笑话而已。

11.个性化学习是教育所追求的最高目标，但在传统教学的班级授课制中采用集体教学，要实现这一点是很困难的。

12.在班级作文集体教学中，个别教学形式的存在，可以起到补充作用，有利于实现因材施教，提高学生的自信心和写作能力。

13. 李老师善于因材施教，指导同学们利用自己身上的长处弥补不足。

14. 教学采取的是因材施教，但也并不完全是中国式教学：班级的规模很小，学生可以随意挑战老师的观点。

15. 因材施教是我国古代教育家孔子首先提出来的一条教学原则。

16. 走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。

17. 本期节目播出后,黄家严师黄志忠因材施教出奇招,不改严师本色,“刚柔并进”应战第二轮甄别考成为网友热议的话题。

18. 普通话语音教学针对"中学教师"这一特殊教学对象，存在"因材施教"的实际需求。

19. 蒋老师的教学很有特色,不但讲得深入浅出,而且还注意因材施教,调动每一个学生的学习积极性。

20. 高中、初中分别确定教学质量目标,确定了高考“因材施教,分层教学”,学考“紧盯考纲、注重基础、反复训练、人人过关”的备考新模式。

21. 孔子是历史上最早实行因材施教理念的教育家。

22.研究表明：放大倍数和测量码尺的选择因材料结构而异，对测量结果影响很大。

23. 老师应该注意学生的个别差异，予以因材施教。

24.走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。

25.孔子提出教学要因材施教。还主张教学要实行启发式，举一反三，使学生闻一知十。

26. 归鸿道擅于因材施教,指导奇异武魂之人不落窠臼,挖掘自己独有的特性,扬长避短,引导武修走上与众不同的修道之路。

27. 职业教育与职业联系的紧密性要求职业教育必须落实因材施教。

28.爱护，总是因材施教，循循善诱。

29.威尔莫特先将取自另一头羊的卵子中的所有基因材料取出，再将该卵子与这一乳腺细胞融合。

30.老师们应该因材施教，否则可能会扼杀许多学生的个别发展。

31. 分级教学遵循了分类指导、因材施教的原则，在教学手段、教学内容及教学效果上都比传统的教学模式具有更大的优势。

32.本期节目播出后,黄家严师黄志忠因材施教出奇招,不改严师本色,“刚柔并进”应战第二轮甄别考成为网友热议的话题。

33. 威尔莫特先将取自另一头羊的卵子中的所有基因材料取出，再将该卵子与这一乳腺细胞融合。

34.由于董海川的各个弟子都是带艺投师的,董海川因材施教,因此形成了不同风格的八卦掌流派。

35.您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

36. 小班教学的优点，是让老师更可依据学生的资质能力来因材施教，给学生更多的成长空间。

37.因此，研究班级授课制下的因材施教方法具有特别重要的意义。

38.职业教育与职业联系的紧密性要求职业教育必须落实因材施教。

39. 一段襟翼在飞行中掉落可能因材料疲乏.

40.归鸿道擅于因材施教,指导奇异武魂之人不落窠臼,挖掘自己独有的特性,扬长避短,引导武修走上与众不同的修道之路。

41.您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

42. 在班级作文集体教学中，个别教学形式的存在，可以起到补充作用，有利于实现因材施教，提高学生的自信心和写作能力。

43.天机门门下二代弟子近两百人,各人的心境和功力迥异,要做到因材施教,各展其长,却也不是一件容易事。

44.对其教学内容进行整合，因材施教，有助于提高学生识读工程图纸的能力和分析计算的能力。

45. 李老师实行因材施教的教育理念，不用同一种模式来塑造学生。

46.学生程度良莠不齐，老师不宜等而观之，宜採用因材施教的方式来教导。

47.在教学过程中他注重学生的身心修养，通过因材施教以期培养温文尔雅的君子，来实现通儒的理想。

48.教师应注意学生各方面的差异，以便因材施教。

49. 中队长朱嘉锡发现后,及时靠上去加强帮带,指导其通过“换位思考”,动脑筋、想办法、找对策,并适时加以点拨,引导其因人而异、因材施教。

50.普通话语音教学针对"中学教师"这一特殊教学对象，存在"因材施教"的实际需求。