1.克里虚那穆提失败了，因为他没有碰触到人心；他只是到达了人的头脑。我感到遗憾的是他的教导没能抵达人心，因为它太枯燥无味，没有汁液，没有幽默，没有欢笑。

2.可以形象地写出事物特征，并且可以使文章耐看，不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情，使文章更具有情趣容易理解。

3.观赏马莉娜?史莫斯以及她的哈利路亚合唱团的晚会表演绝不会令人觉得枯燥无味.

4.8. 人生路注定是枯燥无味的，可同时又充满了精彩。这个世上没有什么是绝对的，那人生路上数之不尽的弯路，与弯路后未知的天地，不正是对勇士最好的馈赠吗？

5.她成天躲在家,她凡事嫌麻烦,她不爱出门,她常常不修边幅,她不恋爱,过着枯燥无味的生活她乐此不疲。

6.夏日高温不退，生活枯燥无味，革命工作太累，个人身体宝贵，多吃瓜果是对，再烦也要去睡，找个时间聚会，地方不要太贵，祝父亲节快乐！

7.现在通过对他的观察，她第一次发现丈夫对自己是那么体贴入微，他一直在努力以克制的方式适应她的日常谈话，她突然惊骇地认识到那些善意的谈话其实是多么枯燥无味。他在言辞方面没有透露任何心声，这使她那一颗渴望获得宁静的好奇心不免感到失望。

8.38. 生活中引入一些插曲或变换一番新花样，乃是维持我们生命力，使我们对时间保持新鲜感以及使我们对时间不会感到漫长，厌烦或枯燥无味的唯一方式，从而使让我们的生活有一种新的感受。托马斯·曼

9.被负责枯燥无味文件整理的员工们，感觉自己就像是一个机器一样，缺乏了生活的乐趣。

10.这篇文章枯燥无味，一点儿也不生动。

11.枯燥无味的大典，让大多数人感觉索然无味，却又碍于众多巨头，不敢懈怠，心中暗暗叫苦的同时，才算是平安度过了。

12.学习数学是一个需要耐心的过程，但是老师的讲解太枯燥无味，让学生难以集中注意力。

13.夏日高温不退，生活枯燥无味，革命工作很累，向你友谊提醒，自己身体宝贵，白天多吃水果，晚上早点睡。

14.克里虚那穆提失败了，因为他没有碰触到人心；他只是到达了人的头脑。我感到遗憾的是他的教导没能抵达人心，因为它太枯燥无味，没有汁液，没有幽默，没有欢笑。奥修

15.这个城市的建筑风格单一，没有任何创意，给人一种枯燥无味的印象。

16.这本教科书的文字排版简单乏味，内容枯燥无味，让学生在学习时感到疲倦。

17.夏日高温不退，生活枯燥无味，革命工作太累，个人身体宝贵，多吃瓜果是对，再烦也要去睡，找个时间聚会，地方不要太贵，祝父亲节快乐！

18.26. 思考与实用的结合，就能产生明确的概念，就能找到一些简便方法，这些方法的发现激励着自尊心，而方法的准确性又能使智力得到满足，原来枯燥无味的工作，有了简便方法，就令人感到兴趣了。卢梭

19.37. 观赏马莉娜?史莫斯以及她的哈利路亚合唱团的晚会表演绝不会令人觉得枯燥无味.

20.没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。苏霍姆林斯基。

21.夏日高温不退，生活枯燥无味，革命工作太累，个人身体宝贵，多吃瓜果是对，再烦也要去睡，找个时间聚会，地方不要太贵。

22.就这样，紧张而又充实地一晃就是一个月，无论白天还是黑夜，他都一刻不停地修炼，似乎越炼越有味，越炼越有劲，别人都觉得枯燥无味的修炼，他却甘之如饴。

23.这篇小说情节不紧张，语言也不美，读起来真是枯燥无味。

24.关于这方面的书，我找到了几本，但这些书多半写得枯燥无味、充满了学究气。

25.27. 我性格乐观，为人诚实，做事认真，从不轻言放弃。刚进大学的时候，我们老师勉励我们说：“学习语言是枯燥无味的，要耐的住寂寞。”。

26.枯燥无味的语言课因为老师讲笑话而变得有趣了。

27.神经绷得太紧，生活枯燥无味；偶尔放松心情，善于调节为最；做事不求最好，但求问心无愧；做人踏实认真，胜过取巧捷径；只要心态端正，一生快乐相随！

28.这本书写得枯燥无味，我们都不愿意阅读。

29.3. 这本书写得枯燥无味，我们都不愿意阅读。

30.语言总是那么一本正经、四平八稳，或老成拘谨，枯燥无味；或矫情造作、空话套话，表情达意失去了鲜明的个性。

31.他们记得他们学九九表的枯燥无味，不断痛苦的重复，绝对不是情愿的首选活动。

32.这周的课比上周的更加枯燥无味。

33.它的故事是单元性的，每个单元都有一段精彩唯美的故事，而且剧情紧凑不会令人枯燥无味。

34.神经绷得太紧，生活枯燥无味；偶尔放松心情，善于调节为最；做事不求最好，但求问心无愧；做人踏实认真，胜过取巧捷径；只要心态端正，一生快乐相随！

35.这篇文章枯燥无味，一点儿也不生动。

36.大凡小学教员，没有改造社会的精神，便是很枯燥无味的。

37.即使是第一次与陌生人见面，他们也懂得如何加入一点小幽默，使谈话更有意思，不会枯燥无味。

38.许久没有下过雨的沙漠，干涩的大地和单调的黄沙让人感到枯燥无味。

39.在这个贫瘠的土地上，农民辛辛苦苦耕种了几个月，却只得到了枯燥无味的硬土地。

40.教学内容程序化的特点，因此，传统的“满堂灌”式教学既显得枯燥无味，又不利于提高学生的科技写作能力。

41.这个音乐会的曲目选择并不合适，演奏的乐曲枯燥无味，没有触动人心的旋律。

42.体育等给学生带来乐趣的课程。

43.接来下，解老师又讲了一大堆有关心脏的医学知识，什么心之官则思，什么动脉等等，基本上没有几个人愿意听这枯燥无味的理论，都巴不得马上亲自实践。

44.神经绷得太紧，生活枯燥无味；偶尔放松心情，善于调节为最；做事不求最好，但求问心无愧；做人踏实认真，胜过取巧捷径；只要心态端正，一生快乐相随！

45.枯燥无味的语言课因为老师讲笑话而变得有趣了。

46.这个电视剧的剧情太过平凡，没有任何悬念和情节转折，让人觉得枯燥无味。

47.这篇小说情节不紧张,语言也不美,读起来真是枯燥无味。

48.“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！

49.“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！

50.54. 枯燥无味的大典,让大多数人感觉索然无味,却又碍于众多巨头,不敢懈怠,心中暗暗叫苦的同时,才算是平安度过了。