1.243 做完广州学而思奥数网上的一份小升初奥数题目后,仲恺农业工程学院生物系大二学生小吴哭丧着脸说,他做的奥数题全部错误,得了个咸鸭蛋。

2.165 曾经你力学不倦，如今你学业有成，今后你高登学府，成就你学富五车。祝愿你学而不厌，翱翔于学海无涯，只求你学识渊博，早一点学以致用。

3.天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。郭沫若

4.98 学而不思，犹如食而不化。

5.62 自古圣贤，盛德大业，未有不由学而成者也。黄宗羲

6.194 目前，三河一中全体师生正在为争办国家级示范性高级中学而奋勇前进！

7.223 魏武袁遗,老而弥笃,皆少学而至老不倦者。

8.或生而知之，或学而知之，或困而知之，及其知之一也。或安而行之，或利而行之，或勉强而行之，及其成功一也。王肃

9.学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。自古圣贤，盛德大业，未有不由学而成者也。学则可以守身，可以治民，可以立教。黄宗羲

10.205 但是在这段时间里，我更多使用的是离散数学而不是微积分，所以我需要复习才能够找出答案。

11.您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”1。

12.为师者常言,学而不思则罔,思而不学则殆。

13.公历生日和他同学时只是同学而已。

14.从幸福学而言，人类的文化艺术都有其存在的价值，只不过这种价值不应是纵欲性质的。

15.贾宏声内心敏感，浸淫于黑暗美学而无力自拔，生命的脆弱尽显无遗。

16.190 故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。荀子

17.天下未有不学而成者也。

18.授业、解惑。子曰："学而不厌，诲人不倦"，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。

19.216 ”在他看来,字典的确应该与时俱进,学生也的确该学,但未免让人觉得“小学而大遗”。

20.172 圣经无误的教义是更正教经院哲学派的发明，或是回应否定性的高等批判学而设定的。

21.27 因为爱亲人，我有责任为自己的未来而拼搏；因为爱老师，我有责任为梦中的大学而奋斗；因为爱自己，我有责任继续我的梦想。

22.孔子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣！”。

23.82 孔子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣！”。

24.勿谓今日不学而有来日，勿谓今年不学而有来年。日月逝矣，岁不我延。

25.70 在饿死以前，凡是一个挨了饿都能不学而能的，便是偷，抢！最先挨饿的人类，多半只知道抢，不知道偷。偷大约是人类羞耻心增进了以后，一面又感到怎么办稳健一点的智育发达以后的事。

26.学而时习之,一次复习,哪怕只记到一个单词、一个佳句,一点启迪,日积月累,也能达到“登东山而小鲁,登泰山而小天下”的效果。

27.93 使人信之，所不可为也。是以君子强学而力行。

28.天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”。

29.圣经无误的教义是更正教经院哲学派的发明，或是回应否定性的高等批判学而设定的。

30.他以研究xx的现代文学而闻名。

31.温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。

32.108 责任心强且有崇高抱负的人学而不厌。

33.44 默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有於我哉？

34.学而不思则罔，思而不学则殆。虚心学习短变长，骄傲自满长变短。

35.您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”。

36.人要学会知难而退，学而实习之，要学会怎样去面对。

37.162 四库全书，文化典籍；温故知新，学而常思；尊师敬长，入孝出悌；与朋友交，言而有信；行有余力，乐助邻里；至诚之道，博厚崇礼；匡扶正义，修身律己！

38.68 不怨天，不尤人，下学而上达。

39.156 由于时局动荡，有些人因为失学而目不识丁。

40.114 这信息量太大了，内涵太深了，学而时习之。。

41.学非所用的人;只有顽强和坚韧，才能无往而不胜。卡尔文·柯立芝

42.178 虽然罗斯林教堂由于它的历史和建筑风格而闻名，但是实际上现在当地更因为其生物科学而闻名海外。

43.学而时习之！原来我们每天做的事情就是不停的泡妞啊。

44.“学而优则仕”以及“光耀门楣”的思想印记也在古宅里随处可见。

45.大木结构、内外装修装饰、油饰彩画及院落地面等均有不同程度的破损,亟待进行科学而谨慎的保护修缮。

46.这信息量太大了，内涵太深了，学而时习之。。

47.神宗见司马光固辞不受,使召其入宫问道:古之君子,或学而不文,或文而不学,惟董仲舒、杨雄兼而有之。

48.”,“学如不及,犹恐失之”,“学而不思则罔,思而不学则殆”等等,这些精彩论述,既体现出古人的智慧,更映衬着学习的价值。

49.160 学而不舍，勤劳专一。见义勇为，言行抱一。诚实守信，表里如一。创先争优，先锋第一。百善乐行，十年当一。修身养德，文明从一。

50.30 学生眼中的您：婚前比婚后亲；课下比课上活；校长比学生熟；假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！