综合素质的造句
1.高校学生综合素质测评极其重要,因为它关系到学生自身发展、高等院校教育教学改革和用人单位能否获得高质量的人才。
2.据了解,高考报名时暂时并不填写综合素质评价这一块,一般是要到高三下学期才进行采集。
3.“善然这孩子对京剧特别执着,也很刻苦,对于传统文化的理解也很快,在业余的京剧演员中综合素质是比较高的”,黄善然的指导老师刘嘉锡谈到。
4.而对于艺术人才而言,具备良好的综合素质和艺术理论修养是十分重要的。
5.对电大各分校综合素质的考核评判是一个典型的模糊事件。
6.为此,从分析教学公平的必要性入手,呼吁开展对教学公平的研究,以更好地推进素质教育和学生综合素质的全面提高。
7.对大学生进行综合素质测评是学生获得客观评价的重要方式之一。
8.教改方案学生最关注文理分科,综合素质评价。
9.除了择业观、择业技巧、专业限制、综合素质等因素的制约外,地区、生活环境、教育环境的差异,是民族预科生就业难的深层原因。
10.实践表明,不但有助于创新实验站的管理,而且有利于提高学生的综合素质。
11.蓝田县检察院法警队始终将提升干警综合素质作为加强队伍建设的重要抓手,鼓励干警在繁忙的工作之余多阅读、多学习,及时更新知识储备,提升综合素养。
12.海大富?看来你的社交综合素质还体现不出来。
13.学生综合素质评价子系统已经在浙江省松阳县职业中专试运行。
14.实践表明,不但有助于创新实验站的管理,而且有利于提高学生的综合素质。
15.共青团要坚持“青年为本、以德为先、服务为重、发展为主题”的工作理念,以提高团员青年综合素质为目标。
16.心理素质,逻辑思维,分析、应对与沟通能力等,则是香港科技大学看重考生的综合素质。
17.学生综合素质测评是一个比较复杂的问题。
18.文中指出,合校后图书馆的现代化进程将要加快,对工作人员的知识层次、业务水平和综合素质将有更高要求。
19.“高中学生综合素质评价”会不会岐化为从学校到校外的全面的“应试教育”、“应试活动”?也正因为如此,改革方案需要在实践中不断完善和优化。
20.公安院校的管理教师负责学生的综合素质训练,在此方面的作用更是举足轻重。
21.鉴于你锻炼迟到,上班从不迟到;工作兴致高,但玩乐兴趣不高;综合素质表现好,就是对自己不够好。我今天特来开发开发你的大脑,愿你天天乐逍遥!
22.也就是说,我们的综合素质评价会不会就置之高阁了,还是一个分数的录取问题。
23.英语课也可以与国学课并存,和音乐、图画课一样,从多方面培养学生的综合素质。
24.能够表现得如此不同凡响的人综合素质一定不会很低的。
25.英语课也可以与国学课并存,和音乐、图画课一样,从多方面培养学生的综合素质。
26.这次考试以增加了几项综合素质测评题以达到全面考查的目的。
27.教改方案学生最关注文理分科,综合素质评价。
28.三是要提高党员干部的综合素质,同时注重聚集各种人才力量。
29.相信在法国留学的一年将会使我的个人综合素质得到提升,成为一名优秀的大学生。
30.综观美国高考制度,不难发现,无论是看重考生平时学习成绩,还是重视考察考生多方面的综合素质,其目的都是为了发掘学生未来的学习潜能。
31.文中指出,合校后图书馆的现代化进程将要加快,对工作人员的知识层次、业务水平和综合素质将有更高要求。
32.走台是很有讲究的,一个坐台女的综合素质高低,在这个环节就能体现出来。
33.三是员工应提高综合素质成为多面手.
34.对大学生进行综合素质测评是学生获得客观评价的重要方式之一。
35.具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识,对本学科前沿及发展趋势有一定的了解;并具有较强的自学能力、独特的创新意识和较高的综合素质。
36.把足球学习情况纳入学生档案,作为学生综合素质评价的参考。
37.高校学生综合素质测评极其重要,因为它关系到学生自身发展、高等院校教育教学改革和用人单位能否获得高质量的人才。
38.这样的“两脚书橱”式的综合素质测试,即使拿了满分,又有多少说服力呢?基本不考法律知识,不等于歌手的法律素质就基本过关了。
39.基因工程是生物工程专业的主干课程,必须以培养学生创新精神和实践能力为核心,重点培养学生综合素质和能力。
40.演唱艺术的审美是多侧面的,是综合性的体现,要求演员具备一些相应的综合素质。
41.这样的“两脚书橱”式的综合素质测试,即使拿了满分,又有多少说服力呢?基本不考法律知识,不等于歌手的法律素质就基本过关了。
42.应该在专业课教学中融入人文素质教育的内容,以培养提高学生的创新意识和综合素质。
43.综合素质测评工作是学生工作的一个部分,对推进大学生素质教育起着重要的作用。
44.走台是很有讲究的,一个坐台女的综合素质高低,在这个环节就能体现出来。
45.同时,他们面对高薪酬的渴望而自身综合素质培养条件相对缺乏与社会高薪酬对应相对综合素质较高的矛盾,目前,就业市场中存在的不正之风,都使贫困大学生产生一系列的负性情绪,影响到他们的心理健康。
46.诚信素质是大学生综合素质的重要组成部分,高校必须大力加强对大学生的诚信教育,着力培养大学生的诚信素质。
47.口腔内科学实验教学是口腔内科学教学中的重要组成部分,在培养学生临床综合素质方面有着极为重要的作用。
48.大学生综合素质测评是高校学生管理的重要内容之一,在当前各高校学生管理工作中扮演着重要的角色。
49.同时提出,对于高年级学生,根据不同学科的特点,进行开卷考试,是培养学生综合素质的有效途径。
50.课改后,学生修业期满,综合素质评价中思想品德与公民素养合格,获得144个学分,体质健康达到国家标准,方可毕业。