1.这件人事案，总经理处理得大公无私，赏罚分明，公司上下无人不服。

2.吴王夫差虽然总是寻欢作乐，但是当他知道范篥背叛他时，他还念着范篥曾经救过他，因而没有杀他。吴王夫差至少赏罚分明。

3.有些妈妈，孩子犯了错不管，干了好事也不表扬，最后让孩子一无事成，只能回家靠妈妈养活。而我的妈妈恰恰相反，她的特点就是赏罚分明。

4.此外**应由贤者在位,能者在职,赏罚分明,不得再行卖官鬻爵之事。

5.一个春秋过去了我发现赵老师，不但赏罚分明而且公平公正。

6.号令如山,赏罚分明,只有这样,才能将这支天子亲兵带成一支铁军。

7.指名实相当，这门学问的核心就是循名责实，赏罚分明。

8.董卓为人敬贤礼士,赏罚分明,终成大业,况且董卓为当代魔主传承,投之倒也不辱没贤弟。

9.他长于治军，明耻教战，赏罚分明，因而部队的战斗力特强，每战必胜。

10.日后你对她，也要尊卑有别，赏罚分明，否则她必然会兴风作浪，败尽家业!

11.而曹贼运筹演谋,沉毅果决,令行禁止,赏罚分明,唯才所宜,明达不拘。

12.新法令赏罚分明规定，官职的大小和爵位的高低以打仗立功为标准。

13.中国的政策制定者自然深知“个中三味”,所以会力图做到“赏罚分明”。

14.只有赏罚分明，才能体现公平。

15.董卓为人敬贤礼士，赏罚分明，终成大业，况且董卓为当代魔主传承，投之倒也不辱没贤弟。

16.我们学校对人对事赏罚分明，受到了师生们的一致好评。

17.用赏罚分明的奖惩机制保障执行力。

18.日后你对她,也要尊卑有别,赏罚分明,否则她必然会兴风作浪,败尽家业!

19.在《始计篇》中提出“主孰有道，将孰有能”强调将帅在治理军队、领导部属时要赏罚分明、恩威并重。

20.卢将军,事情并不简单,军中多人克扣军饷,一定事出有因,虽然要赏罚分明,但你要知晓,法不责众,因此要区分对待。

21.拥有赏罚分明的管理风格，公司能够吸引和留住优秀的员工，建立起高效、和谐的工作氛围。

22.赏罚分明，市场经济讲诚信假一罚十；宽严适度，法制社会护稳定惩教结合。

23.徐天华是他们的生产组长,一向赏罚分明,公正不阿,在工人中间极有威信。

24.功过是非赏罚分明，才能服众。

25.张老师是一个赏罚分明的人。

26.新法令赏罚分明规定，官职的大小和爵位的高低以打仗立功为标准。

27.用贤任能,赏罚分明,爱民如子,胸怀壮志。

28.国王陛下，一向是赏罚分明，有错必究，有功必赏。

29.用贤任能，赏罚分明，爱民如子，胸怀壮志。

30.新法令赏罚分明规定，官职的大小和爵位的高低以打仗立功为标准。

31.谁有功，谁有过，群众知道得最清楚，虚心听取群众意见，才能做到赏罚分明。

32.我们班长还真不赖，工作认真负责，赏罚分明，在同学们中间还挺有威信的。

33.是仲裁方无能的表现，无法做到赏罚分明，只能和稀泥，做老好人，主张各退一步。

34.这番话下来，全场所有人都嘴巴大张得厉害，同时也感觉他这赏罚分明的具体实施规则，其实很有效果。

35.只有赏罚分明，才能体现公平。

36.上面这段故事,我们在赞美诸葛亮忠心报国、赏罚分明、勇于自责等美德的同时,还能领悟到另外一条启示:不仅要读“有字之书”,更要善学“无字之书”。

37.康熙是一位赏罚分明的英明皇帝。

38.《孙子兵法》中有句名言叫“赏罚分明”，其意不仅是说赏与罚之间必定要有道清楚的界线，更意味着有由才赏，有由才罚的道理。

39.他长于治军,明耻教战,赏罚分明,因而部队的战斗力特强,每战必胜。

40.张老师是一个赏罚分明的人。

41.哈哈,你这老东西,是不是怕朕不给他加官进爵?放心!朕一向秉公无私,赏罚分明,有功不赏,那不是朕的风格!

42.但二十年后,这些学生说不定觉得法家、墨家的赏罚分明、不分亲疏贵贱更有意义。

43.康熙是一位赏罚分明的英明皇帝。

44.黄正元一向对工人赏罚分明,偷奸磨滑的抓住就罚,干活出色的月月必奖。

45.一个春秋过去了我发现赵老师，不但赏罚分明而且公平公正。

46.用赏罚分明的奖惩机制保障执行力。

47.家长在教育女孩时，一定要做到赏罚分明，不要出尔反尔，否则女孩会不明白你的意思，从而达不要教育她的效果。

48.他长于治军,明耻教战,赏罚分明,因而部队的战斗力特强,每战必胜。

49.一个巴掌拍不响,骆主事想必是赏罚分明之人。

50.卢将军,事情并不简单,军中多人克扣军饷,一定事出有因,虽然要赏罚分明,但你要知晓,法不责众,因此要区分对待。