1. 走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。

2.据悉,今年录取的新生将被编为两个班级,分别命名为致远英才实验班和创生科技实验班,根据学生不同特点因材施教。

3.李老师实行因材施教的教育理念，不用同一种模式来塑造学生。

4.它不是精卵结合的产物，而是由取自一头六龄羊的乳腺细胞的基因材料生成的。

5.因此，必须做到因材施教，达到学生共性与个性的统一。

6. 教学采取的是因材施教，但也并不完全是中国式教学：班级的规模很小，学生可以随意挑战老师的观点。

7. 这样，老师就有几年的时间来观察学生，因材施教。

8. 教师应该注意学生在各方面的差异,做到因材施教。

9. 童之磊看好这个领域的原因在于,这样的平台可以支持新型的数字化学习方式,让孩子们通过更多更有趣的交互方法来学习,实现千年来教育工作者“因材施教”。

10. 威尔莫特先将取自另一头羊的卵子中的所有基因材料取出，再将该卵子与这一乳腺细胞融合。

11. 冬季施工时，因材料抗冲击性好，不会发生管子脆裂。

12. 同一家庭的孩子，智力、兴趣、性格等也各不相同，父母应该要因材施教。

13. 针对着学生这些不同的特点才能真正的“因材施教”。

14.因材施教的原则，在教学手段、教学内容及教学效果上都比传统的教学模式具有更大的优势。

15. 随着社会经济的发展,教育越来越成为一种普遍的权利,面对充满个性的青少年,无论是兴趣的培养还是专业能力的打造,更需要顺势而为、因材施教。

16.孔子是历史上最早实行因材施教理念的教育家。

17.鸟儿枝头叫，来把你歌颂，三尺讲台上，有你铿锵影，为国输栋梁，因材施教也；青春好时光，奉献终不悔，明日枝头俏，抛砖引玉也；今日教师节，送上贴心话，愿你永安康，快乐无极限。

18. 在教学过程中他注重学生的身心修养，通过因材施教以期培养温文尔雅的君子，来实现通儒的理想。

19.您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

20.兴趣、性格等也各不相同，父母应该要因材施教。

21. 因材施教是我国古代教育家孔子首先提出来的一条教学原则。

22.有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则，从运动中培养德行等教育思想，均适用于现今体育教学。

23. 经分析探讨各章节后发现，《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观，如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则，从运动中培养德行等教育思想，均适用于现今体育教学。

24.优点和缺点、进德修业的具体情况,给予不同的教诲。

25. 老师要对学生因材施教，这样才能提高他们的学习兴趣。

26. 本期节目播出后,黄家严师黄志忠因材施教出奇招,不改严师本色,“刚柔并进”应战第二轮甄别考成为网友热议的话题。

27.学生程度良莠不齐，老师不宜等而观之，宜采用因材施教的方式来教导。

28. 因此，研究班级授课制下的因材施教方法具有特别重要的意义。

29.只有因材施教，才能使同学们的个性得到充分发展。

30. 因此，必须做到因材施教，达到学生共性与个性的统一。

31. 分级教学遵循了分类指导、因材施教的原则，在教学手段、教学内容及教学效果上都比传统的教学模式具有更大的优势。

32. 性格等也各不相同，父母应该要因材施教。

33. 这批学员良莠不齐,要因材施教才行。

34. 职业教育与职业联系的紧密性要求职业教育必须落实因材施教。

35. 虽然一堂课也是几十人,但是师傅们各个教学严谨,各取所长、因材施教。

36.一段襟翼在飞行中掉落可能因材料疲乏.

37. 一段襟翼在飞行中掉落可能因材料疲乏.

38.这样，老师就有几年的时间来观察学生，因材施教。

39.学校已基本形成了“面向全体，注重基础，因材施教，多层次出人才”的办学特色。

40. 孔子是历史上最早实行因材施教理念的教育家。

41. 我和公子现在是因陋就简,等以后你再因材施教,没准从今天开始,这就成为咱们……对了,先生,咱们这门派叫啥名字?

42.老师们在教学中，能够针对每个同学的特点因材施教。

43.天机门门下二代弟子近两百人,各人的心境和功力迥异,要做到因材施教,各展其长,却也不是一件容易事。

44. 老师要因材施教，农民要因地制宜，这就是术业有专攻。

45. 归鸿道擅于因材施教,指导奇异武魂之人不落窠臼,挖掘自己独有的特性,扬长避短,引导武修走上与众不同的修道之路。

46. 因材施教、个性化学习是教育所追求的最高目标，但在传统教学的班级授课制中采用集体教学，要实现这一点是很困难的。

47.针对着学生这些不同的特点才能真正的“因材施教”。

48.教学采取的是因材施教，但也并不完全是中国式教学：班级的规模很小，学生可以随意挑战老师的观点。

49. 研究员准备了20多种病毒基因材料的混合物。

50.学生程度良莠不齐，老师不宜等而观之，宜採用因材施教的方式来教导。