1.我希望我也有一天可以得到他那抑扬顿挫的声音。

2.辩论会上,双方队员激昂慷慨,抑扬顿挫,各述理由,赢得观众阵阵掌声。

3.原来只不过，只不过是无数情歌里出现频率最高的一句歌词，只不过是一句我因为见得太多所以已经对它麻木不仁的话。三个音节，每个都是元音结尾，还算抑扬顿挫，怕是中文里最短的一句主谓宾俱全的句子：我爱你。

4.三个音节，每个都是元音结尾，还算抑扬顿挫，怕是中文里最短的一句主谓宾俱全的句子：我爱你。

5.日本早稻田大学和日本电信电话公司共同推出了与人类似、用胶皮声带说话的机器人,语调抑扬顿挫,显得非常亲切。

6.我们音乐老师唱起歌来抑扬顿挫。

7.有福老在了他住的那两间牛棚里，临走时，他把那时常哼的调调哼出了声，哼得抑扬顿挫，缓慢、忧郁。

8.原来只不过，只不过是无数情歌里出现频率最高的一句歌词，只不过是一句我因为见得太多所以已经对它麻木不仁的话。三个音节，每个都是元音结尾，还算抑扬顿挫，怕是中文里最短的一句主谓宾俱全的句子：我爱你。

9.腰鼓、答腊鼓、鸡娄鼓节奏分明,箫、横笛、筚篥、铜角、箜篌抑扬顿挫,让人仿佛置身皇廷。

10.然而现在的张迎,依然年轻意气飞扬,讲课的语气中带着一种特有的抑扬顿挫,似乎在宣泄着她的热情,她很满意自己的职业,也很喜欢作为一名老师教书育人。

11.积极者说，人生犹如一首歌，有低音也有高调，抑扬顿挫是人生美妙的旋律。

12.一句句晋剧唱词抑扬顿挫，演员们身无戏袍、头无翎冠，他们不是巡演，也不是慰问，他们只是凭着爱好演出。

13.这抑扬顿挫、温柔悦耳的祖国语言,甚至连厨房里飘出来的葱花炸锅的香味儿,都令人心驰神往,无限销魂。

14.我们音乐老师唱起歌来抑扬顿挫。

15.教室里不时传出同学们抑扬顿挫的读书声。

16.黑袍人打破了场上的寂静,他的声音像锉刀摩擦铁块,一字一字抑扬顿挫。

17.犹如一首抑扬顿挫的交响乐曲，将聆赏者带到丰富多采的意境之中。

18.31 连念白皆抑扬顿挫或字正腔圆之吐字功力。

19.手势恰当，以此做出榜样，渲染气氛，感染学生。

20.他的钢琴表演总是带着那么点抑扬顿挫的感觉。

21.走进生机盎然的七月，走进七月滚烫的诗行，倾听柳荫深处抑扬顿挫的蝉鸣，挟裹着不安分的飞翔。

22.他说话的调子毫无抑扬顿挫，却有一种奇妙的镇静作用。

23.他用画笔刮刀，抑扬顿挫，刀削斧砍，刀光剑影，气势磅薄。

24.她声音长长划下,抑扬顿挫,如飞泉鸣玉,听了念念不忘。

25.那发育器官本身就是一种圆润的天赋对一个听讲人来说，哪怕全然不懂牧师布道的语言，仍然可以随着那声腔的抑扬顿挫而心往神驰。

26.那位教授说话的语调抑扬顿挫,很有节奏。

27.羯鼓腰鼓、答腊鼓、鸡娄鼓节奏分明,箫、横笛、筚篥、铜角、箜篌抑扬顿挫,让人仿佛置身皇廷。

28.音色甜美,杨婷婷正抑扬顿挫地播报选摘的国内大事,她是今年肯德基餐厅棕北店的新任女主播。

29.音色甜美,杨婷婷正抑扬顿挫地播报选摘的国内大事,她是今年肯德基餐厅棕北店的新任女主播。

30.我希望我也有一天可以得到他那抑扬顿挫的声音。

31.原来只不过，只不过是无数情歌里出现频率最高的一句歌词，只不过是一句我因为见得太多所以已经对它麻木不仁的话。三个音节，每个都是元音结尾，还算抑扬顿挫，怕是中文里最短的一句主谓宾俱全的句子：我爱你。

32.日本早稻田大学和日本电信电话公司共同推出了与人类似、用胶皮声带说话的机器人,语调抑扬顿挫,显得非常亲切。

33.55 朗读时一定要注意语调的抑扬顿挫,这样才能把作品的内容形象生动地通过语言表现出来。

34.一个三弦琴,一把二胡,一根笛子和一面锣,和奏起抑扬顿挫的乐声,在烟洞山顶漫延开来。

35.音色甜美,杨婷婷正抑扬顿挫地播报选摘的国内大事,她是今年肯德基餐厅棕北店的新任女主播。

36.我们的语文老师讲起课来总是那么的抑扬顿挫。

37.那歌姬相貌只能算中上，但体态袅娜，举止娴雅，口齿也颇出色，纵是最细微曲折之处，也唱得抑扬顿挫，变化多端。

38.连念白皆抑扬顿挫或字正腔圆之吐字功力。

39.新刊“百城赋”中的绝大多数作品也都力求句式整炼、俳偶,其中《北京赋》、《洛阳赋》等作品辞藻绣错绮交、音韵抑扬顿挫,有金声玉润之美。

40.俳偶,其中《北京赋》、《洛阳赋》等作品辞藻绣错绮交、音韵抑扬顿挫,有金声玉润之美。

41.日本早稻田大学和日本电信电话公司共同推出了与人类似、用胶皮声带说话的机器人,语调抑扬顿挫,显得非常亲切。

42.那路上的男男女女，前面的嗡嗡哼哼，粗喉大嗓，呼爹叫娘;后面的哼哼嘤嘤，抑扬顿挫，念念叨叨。

43.他满怀激情地演讲着，那抑扬顿挫的声音紧紧抓住了听众的心。

44.几天之后，你的耳朵就会习惯美妙的加勒比海式英语方言那种抑扬顿挫的轻快节拍。

45.辛凌越说越激动,抑扬顿挫的不断引伸高度,李智慢慢的沦为了一个十恶不赦的无信之人。

46.在谈话或讲故事中，可以用加强语调的字眼、使用抑扬顿挫的方式以及不断重复一些简单的字。

47.对孩子说话时声音要充满抑扬顿挫，并配合手势及身体动作，使亲子间的对话丰富有趣。

48.朗读时一定要注意语调的抑扬顿挫,这样才能把作品的内容形象生动地通过语言表现出来。

49.向窗外望去,对面房间一架老旧的空调室外机在窗角下颤抖着轰轰作响,伴随着排演场演员们的台词有一句没一句地抑扬顿挫地飘了进来……

50.80 “千古江山,英雄无觅孙仲谋处……”前天上午,衢州市第三中学高一(四)班传来抑扬顿挫的朗诵声。