1.通过近两个月的电话交流，自己的听力和表达能力有了很大的提高。

2.贵友和秀水门口的外乡人，英语听力和口语最为厉害。

3.我用我残余的一点听力，听到了有人在唱歌。

4.然而，人间头号音乐天才却正丧失着听力。

5.背诵的感受越多，听力会越强。

6.仔细一听，是有人在放辽语听力磁带。

7.经过二楼时的速度已经很快了，但王大铁的听力还是准确地辨别出空气中传来的歌曲名字。

8.156 提高学生听力，应采取将多种媒体用于听力教学，创造语言环境，培养听力技巧，精听与泛听相结合等多种对策。

9.56 在语音室中做不同的社交场合下的练习，逐渐建立听力的自信心。

10.171 初次发作和随后的数次发作后，听力可回复正常或接近正常。

11.再次从梦里以这种方式醒来，她怀疑自己的听力是否一直存在某些问题。

12.接触噪声的时间有密切关系。

13.另外，近来我还发现视力、听力、以及记忆力都大不如从前，不过，这些已经不足挂齿。

14.王雨说这话时一脸痛苦的表情，他神经衰弱，听力也异于常人，所以最受不了这种声音。

15.老人家尽管腿脚不便，口齿听力却仍好，听到兄弟两个的对话，恼怒不已，就进来了。

16.我所说的听力就是英语听力，因为作为一个中学生，其他外语在教学上备受冷落。

17.57 这些副作用包括可逆性听力损伤和耳鸣.

18.48 结果：药源性听力损害是渐进的，可以早期发现，早期治疗。

19.听写、广播节目用于英语课中。

20.听力有朗读作为依托，会更有效，但朗读要以阅读做依托才有效。

21.宝宝听力检查之后一直在睡觉，PT室说动作训练就下午作吧。

22.即使失却—条腿的打击，也不会像夺去听力那样，使这位乐圣不堪忍受。

23.一旦这种思索的能力在英文中全面建立，这种听力，表达能力，就会全面地建立起来。

24.理科生和高年级生分别比女生、文科生和低年级生更焦虑。

25.33 唱一首赞歌，不绝于耳，释放快乐给心情；颂一段诗篇，声声入耳，解读幸福给生活；弹一曲调子，耳边缠绵，奏响如意给人生；全国爱耳日，爱护听力，收听欢乐无限，聆听愉悦无尽！爱耳。

26.一派认为因以他们为鉴，让共和国所有人都恢复听力，而另一派则认为听力已成为不必要。

27.179 内耳损伤的听力损失可以由助听器来缓解.

28.友情和情感生活产生不良的影响。

29.在回来的路上，她说，她发觉她的左耳听力逐渐减弱，而右耳也莫名其妙的开始失去听力。

30.听力如同天书，还没有反应过来，答案就完了，无奈至及。

31.这个模型，是一个非常好的听力模型，但听力模型都靠前。

32.有了这个发音模式，一切听力都非常好解决。

33.160 换言之，基本上超声波的传播声束极窄，这非常有利于将声波集中至指定地点，但对实际听力则无所助益。

34.4 听力老师的讲解，我恍然大悟，原来这道题如此简单。

35.43 公司将西门子的高科技技术产品及验配领域的经验应用于中国，成为西门子听力集团在中国的售后服务及技术支持的中心。

36.另外我看得中文小故事比较多，而这些小故事也一般就是英文听力故事。

37.母亲去世的那交通意外，也让她失去了声音和听力。

38.200 在这样严苛的条件下,梁羽童竟然能在大学的第二个学期就通过结业考试,实在让周源这样连每个学期的听力课都不去上的人望尘莫及。

39.飞机向下俯冲的瞬间，我的耳朵里沙沙作响，有一种企图杀死我的听力的静音。

40.201 汪小凡心中瞬间做出反应,依他锐敏的听力,这个高跟鞋的主人身材绝对是凹凸有致,高跟鞋发出的声音其实就是体重最真实的反应,过胖的人穿会发出“咚咚”。

41.184 这老贼剜去我的双目,这些年我只有苦练听力,以耳代目!

42.123 实例分析:听力技巧点拨之数字类。

43.又因为听力不好，她说话的嗓门特别大，尖利的声音也就显得特别刺耳。

44.39 本文介绍听力测试中基于测试对象交际语言能力的听力构想理论，探讨实现听力测试“构想效度”的方法。

45.词语卡片、挂图、听力材料等。

46.75 该教学部编写了写作和阅读课的教材，并建立了阅读和听力网络教学系统。

47.145 随着听力计技术的不断发展，MAICO也不断创新满足各种特殊的需要。

48.82 传导性听力障碍是外耳道或中耳道出现问题。

49.116 在作听力练习时，我们可以作些简单的笔记，例如开锁工具人名，地名，时间，年龄，职业，数字等以便更好地理解材料。当然还要以听为主。

50.二年级学生为对象，采用DELFAA2考古题之听力与阅读部份，测试学生程度是否达到应有的水准。