1.我们应该鼓励学生去认识到，其心智之敏捷与修辞之技巧必须辅以其情感之诚挚与信仰之笃深。

2.当世界上让我们看不顺眼的人越来越多，让我们看不顺眼的事越来越多，也许是因为自己越来越固执，心智也开始闭塞了。

3.当我久久伫立在那些无与伦比的美景前时，我用不同的角度，不同渴求的目光去仰望。它们总能给我以莫名的感动和由衷的感叹。我也终于发现在喧嚣的尘世外还有一处如此真朴的天地，而在这里，我的心智才真正的饱满起来，真正成长在收获的季节。

4.一个人做恶时，他的心智就有了污垢。一个人不做恶时，他的内心就清净。清净与污垢完全在你自己，别人帮不上忙。

5.每个人心中都有一个小英雄，都希望成为叶问一样的功夫大师，而功夫自古以来都是以强身健体、锻炼心智为根本，所以我觉得把中国功夫发扬光大是件好事，也希望以后的影视作品能使更多的中国功夫的奥妙，让更多的世人了解。

6.只有真正的爱，才能帮助你自我完善。你的爱越深，自我完善的程度也就越大。真正的爱，在促进对方心智成熟的同时，也会让你的心灵得到成长，你体会到莫大的喜悦，幸福感会越发真实和持久。M·斯科特·派克 

7.以事明鉴明心智，以人为鉴正言行。

8.启蒙作为教育永恒的使命，其责任就是向愚昧挑战、为心智解蔽，既关乎体制，又针对人。

9.在教育你的孩子时要进行你自己的较高的教育。在心智方面，你必须学好那门最复杂的学科，那就是在你的孩子，你自己和社会中所表现的人性和它的规律。在道德方面，你必须经常发挥你的高尚情感而控制那些较低级的。

10.在训练儿童的时候，使他们不只在心智方面适合于面临的斗争，也在身体方面经得起那斗争中的过度损耗，就显得特别重要了。

11.诚信既是一个人的立身之本，也是一个国家、民族、集体的生存之基。诚实的人，才能心智清明，择善而从。“言必信，行必果”是亘古不变的人生哲理。

12.原谅我拿一心智还未成熟的孩子来做反衬，似乎有失公允。

13.眼前这个成年女子的容貌、心智、思维、意识都在倒退，她已不是往日强大专注忽略现实的贞谅，她成为对幻象无力自拔沉溺放任的女子。但或许，前者是她多年坚持不懈互相融合的幻象，后者，才是最终需要面对和剥脱的不曾自知的真相。

14.人"有能力"保留他的精神自由及心智的独立，即便是身心于恐怖如斯的压力下，亦无不同。“人所拥有的任何东西，都可以被剥夺，惟独人性最后的自由，——也就是在任何境遇中选择一已态度和生活方式的自由——不能被剥夺”。弗兰克尔

15.带他们去动物园，他们甚至想亲吻老虎。以前他们拽猫尾巴，猫居然不挠他们，很是奇怪。猫肯定是这样想的：“他们是残障儿，心智不全，我不跟他们计较。”。让-路易·傅尼叶 

16.每一句法言法语，都饱含着我们的激情和心智；因为我们誓将一切最尖锐的矛盾，全都要降妖伏魔、招降纳叛到法律的场域中！

17.天将降大任于斯人也，必先苦其心智，饿其体肤，空乏其身！

18.义人的唇舌教育群众，愚人必因缺乏心智而死亡。

19.我这一生不曾工作过，我的幽默和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。

20.你能够一直开放你的目光，你能够敞开你的心灵心智，还能注意到自己被成见、偏见，与嗔怒所攫取的时候。

21.在被霜之哀伤疯狂的低吟折磨不堪后，阿尔塞斯失去了他仅剩的心智。

22.全世界最珍贵的资源存在于孩子的心智当中。华特·迪士尼 

23.也可看出统治阶级眼光的长远，心智的高深。

24.假如你心存怨恨，那么它不但会阻碍你心智的发展，而且使你无法判断那言论到底是对还是错。

25.小三有钱有房有拥抱，只是道德不牢靠；小孩有吃有玩有红包，只是心智没长好；小年却是真的好，还有大年可以闹。亲爱的朋友们，小年夜快乐！

26.因为我们被锁在外面。当我们透过窗子往里面观看时我们只看到影子；当我们尝试聆听时我们只听到一种呢喃。但我们不能了解那种呢喃因为我们的心智被一场战争侵入了一场我们打赢了然后又输掉的战争；一场最恶劣的战争；一场捕住梦然后将这些梦再做一次的战争；一场我们崇拜征服者并轻视自己的战争。

27.幼稚园学童最需要一位循循善诱的老师，来启发他们的心智。

28.等她完全恢复了心智时，她已经浮升到冰层处了。

29.虽然心智上愚钝了很多，情感上却平和了。

30.很明显，在英国这样的需求正在增长，身患绝症而心智健全的人们，需要有良好监管的合法权利，可以根据自己的选择结束生命。

31.心智成熟的一部分就是理解“不”和“时候未到”的区别，也就是延误与否认的区别。

32.毫无疑问，在大家看来他的心智纯洁而健康，所以被尊称为仁慈象王。

33.悉尼大学：物换星移，心智相通。

34.他们使用心智控制技巧让被吸收者相信摄理的宗教原理。

35.神奇的无学之术逐一显现，独特的瑜伽动作，彻底地改善你的健康以及你的心智，甚至你的命运。

36.作为心智脂肪储备起来的知识并无用处，只有变成了心智肌肉才有用。斯宾塞 

37.疾病有两种，那两种呢？身体的疾病和心灵的疾病。有的人身体似乎可以一年、两年甚至一百年或更多年不生病，可是在这世界上，除了心智没有污垢的圣者以外，心灵能够片刻不生病的人，实在太少了。

38.虽然人们此后可以通过锻炼而充分发挥这些潜能，但无论这种来自社会的改造工程有多大，都无法从根本上把千差万别的心智机能修复得平平整整，毫无差异，而最终实现智力上的完全平等。

39.你认为这个角色渐渐长大心智也成熟了，这是导演想以此来告诫一个小道理给青春期的观众吗？

40.幼稚园学童最需要一位循循善诱的老师，来啟发他们的心智。

41.室如悬磬,贫无盖藏,于一般人,难过的只是形骸肚腹,于嗜书者,却又添了一重心智的饥渴。

42.这种游戏比人们的一切书本和作品更好地经受了时间的考验，它是惟一属于一切民族和一切时代的游戏，而且谁也不知道是哪一位神明把它带到世上来消愁解闷、砥砺心智、振奋人心的。它从哪儿开始？又到哪儿结束？它那简单的规则任何一个孩子也能学会，每一个生手都可以尝试。

43.根据一位阿罗汉的指示，经行禅思时，在身体上和心智上都要予以善加守护。

44.由于心智不成熟及好奇心重，很多孩子不能保护自己的安全。

45.读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术。一人读书的目的并不是要“改进心智”，因为当他开始想要改进心智的时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了。

46.天将降大任于斯人也，必先苦其心智、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

47.我不觉得人的心智成熟是越来越容情涵盖，什么都可以接受。

48.正因为葡萄酒是用心智酿成的，所以，才会有更多值得我们品味的东西在里面。

49.在教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应尽量多些。人类完全是从自我教育中取得进步的，而为了取得最好的效果，每个人的心智必须多少照同样方法取得进步。

50.误会是一种心智的愚昧，它与理解水火不容。心智的愚昧导致了误会，也延伸着怨恨。执迷不悟于事实的真相，津津乐道于偏执的误解，曲解了生活的本义。愚昧远离理解，昭示着误会的杀伤力，带来伤害和错过。