1.28. 教学仍旧以学究式的和讲课式的教学为基础，注重事实的死记硬背。

2. 是呀,对一些历史事件、历史人物的评价全都披上意识形态的外衣,都是固定的一套,让学生去硬背,把本来很有趣的历史变得味同嚼蜡。

3.24. 忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通。

4.26. 母亲教我"读教科书，要先把所有概念都记下来，暂时不懂的就死记硬背。把概念牢记于心，就可以通过以后的学习和实践反复审视它，并形成透彻理解"。李笑来

5. 亚洲的教育还是很沉闷，靠死记硬背而且负担重。

6.64. 新加坡内阁资政李光耀日前坦承,他早年推行的双语教学着重于死记硬背,是错误的方法,导致几代人对华文失去兴趣。

7.35. 在这道楼梯上面的是一些房间，为了学位，他曾经在那里头临急抱过佛脚，在那种制度下，学生就在死记硬背的火候上慢慢地烧着熬着。

8. 我们不需要死记硬背，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

9. 智商低，可以通过死记硬背笨鸟先飞来弥补；情商低，可以通过学习恋爱技巧和婚姻规则来弥补。

10.志向和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同学在一起讨论，使他感受到互补的乐趣。

11. 而这种靠死记硬背的题目,对于早就拥有了过目不忘能力的杨力来说,还不是小菜一碟?杨力的笔动得飞快,“沙沙”。

12.12. 靠死记硬背,生吞活剥是学不好文化课的。

13.4. 智商低，可以通过死记硬背笨鸟先飞来弥补；情商低，可以通过学习恋爱技巧和婚姻规则来弥补。

14.47. 不靠死记硬背找规律拿高分,录取通知书。

15.3. 我们不需要死记硬背，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

16. 这六丁甲士召唤法术的要诀比之前几个基础法术繁复深奥的多,大部分弟子当即傻了眼,即使拼命用心死记硬背都背不下来。

17. 回禀三位上师,弟子只会死记硬背,到现在勉强能通背道学九经,外加几本史书和修士列传。

18.60. 这次苏澈不再客气,直言英语语法是根本,但却简单,要想提高就必须死记硬背,没有取巧的手段,和小学学语文时识字断句一个道理,不是仓促就可有所成。

19.51. 而这种靠死记硬背的题目,对于早就拥有了过目不忘能力的杨力来说,还不是小菜一碟?杨力的笔动得飞快,“沙沙”。

20.14. 如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。

21. 陶渊明读书不死记硬背，是不求甚解，他只要知道文章大概意思就认为读完了。

22. 记得在学校的时候,语文和英文这两门语言类学科,他每次都能拿到好成绩,死记硬背,是他的拿手绝活。

23.53. 回禀三位上师,弟子只会死记硬背,到现在勉强能通背道学九经,外加几本史书和修士列传。

24. 学习任何知识都得讲究融会贯通，不能单靠死记硬背。

25.13. 背课文，我们要求滚瓜烂熟，但这并不意味着死记硬背。

26. 目前许多学生学得很死，读书不求甚解，生吞活剥，死记硬背，知其然不知其所以然。

27.6. 学习任何知识都得讲究融会贯通，不能单靠死记硬背。

28. 地球科学教学的首要目标就是让学生能把他们的所学灵活运用到新的场合，而不是死记硬背和照搬照套。

29. 学习要动脑筋勤于思考，不要一味地死记硬背。

30. 死记硬背并非是一无是处。它可以帮助孩子牢记住像乘法表这样的基础知识。

31. 虽然萧遥所教授的东西比较死板,只要死记硬背就行,但就是这一两个公式和一些符号,也让萧遥教得够呛,所以萧遥直接忽略了公式的证明过程。

32.16. 经过两个月辛辛苦苦的死记硬背,莫利总算勉强通过了期终考试.

33. 很多同学，在学习上总是死记硬背，不求甚解，往往能熟练的背下来，可无法熟练的运用。小明看书总是不求甚解，走马观花，好像看完就没事了一样。

34.44. 自己也的确吩咐她要劳逸结合,不要死记硬背地去苦修。

35. 教学仍旧以学究式的和讲课式的教学为基础，注重事实的死记硬背。

36. 在这道楼梯上面的是一些房间，为了学位，他曾经在那里头临急抱过佛脚，在那种制度下，学生就在死记硬背的火候上慢慢地烧着熬着。

37. 他还根据自身的特点、志向和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同学在一起讨论，使他感受到互补的乐趣。

38. 学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。

39. 这也怪不得周墨,这一场全是死记硬背题,凭他原本的实力再加上作弊器的帮助,提前结束太简单了。

40. 新兵刘俊波可不死记硬背,他通过反复摸索,对各种电台的战技术诸元进行归纳总结,将有关内容编写成口诀和助记词,使其好懂易记。

41.32. 学习语文要锻炼思维能力和恰当表达的能力，不要死记硬背哪部书的作者是谁，死记语法等语文知识，这些知识可以查阅工具书。严文井

42. 经过两个月辛辛苦苦的死记硬背,莫利总算勉强通过了期终考试.

43. 但由于应试的需要，在目前的教育过程中，死记硬背的方法依然盛行，“死读书”、“读死书”的状况依然未变。

44. 此外,孔颖达主张教与学都要在钻研和精通“经义”上下功夫,反对死记硬背的教学。

45.联想归类法、类比法、图形法等一系列单词记忆法。

46.31. 死记硬背并非是一无是处。它可以帮助孩子牢记住像乘法表这样的基础知识。

47. 而且,隨著他後期,慢慢地將整本的課本啃下來,那些之前他不感興趣,需要死記硬背得歷史、地理等科目,在模擬考得表現也是越來越好。

48. 朝鲜在学校教学中努力克服“满堂灌式的教学方法”、“死记硬背式的教学方法”以及“抄写式的教学方法”，代之以“启发式的教学方法”。

49.38. 这六丁甲士召唤法术的要诀比之前几个基础法术繁复深奥的多,大部分弟子当即傻了眼,即使拼命用心死记硬背都背不下来。

50.52. 这也怪不得周墨,这一场全是死记硬背题,凭他原本的实力再加上作弊器的帮助,提前结束太简单了。