1.以南方红豆杉的嫩茎和针叶为外植体诱导愈伤组织，比较了不同种类基本培养基及不同激素水平诱导愈伤组织的能力。

2.结果表明，体胚的诱导和不定芽的再生与基本培养基、叶柄的着生部位、生长调节物质种类和浓度等因素有关。

3.报道一种新的分离纤维素分解菌的刚果红鉴别培养基。

4.研究人员通过定量酶联免疫吸附测定,分析了细胞培养基和小鼠血清中的HBsAg水平。

5.运用响应面分析法优化姬松茸液体发酵培养基中红糖和酵母膏浓度。

6.方法从人胚胎海马区分离神经干细胞，采用无血清培养基，进行体外扩增培养、传代。

7.肺炎支原体是肺部的常见病原体和最常见的引起肺炎的原因，但不易被发现，因为其在培养基上不易生长。

8.另取一装有同体积培养基的容器，加入等量试验菌，作为对照。

9.方法：以MS培养基为基本培养基，通过研究植物生长物质BA和NAA对丛生芽的分化、丛生芽的增殖和生根的影响找出相应的最佳生长物质组合。

10.采用毛白杨三倍体幼叶作为外植体进行组织培养，以MS为基本培养基获得了再生植株。

11.分别采用培养基中无硫连续光照和厌氧暗诱导后添加解偶联剂光照的方法，研究几株海水绿藻的光照产氢特征。

12.2015年2月,该校成为马来西亚北方大学优质生源培养基地,四名同学通过层层选拔,获得赴马来西亚北方大学留学资格,并获得马来西亚政府百分之七十奖学金。

13.这一单元描述了逆转录病毒载体的使用，它们能够被成功地用于基因转移到原始肿瘤培养基和构建的细胞系。

14.对于兼性厌氧菌来说，因为他们对于有或没有氧气都没有差别，因此在培养基中到处都有生长。

15.方法：采用分离酶和胰蛋白酶联合消化法分离小型香猪角质形成细胞，角质形成细胞培养基培养。

16.采用液体深层培养的方法，研究了白平菇对碳氮源的利用情况，并以三因素三水平的正交试验进行了培养基配方的优化。

17.链孢霉可以在含有一种很简单的培养基的试管中生长.

18.对产麦角碱雀稗麦角菌的发酵培养基进行了研究.

19.肺炎支原体是肺部的常见病原体和最常见的引起肺炎的原因，但不易被发现，因为其在培养基上不易生长。

20.采用毛白杨三倍体幼叶作为外植体进行组织培养，以MS为基本培养基获得了再生植株。

21.结果表明，糙皮侧耳菌丝麦麸汁培养基的效果明显优于包括浜田氏培养基在内的其它配方，松口蘑土培养基也有良好表现。

22.在DMEM培养基中进行了原代及传代培养,对其中的成纤维细胞进行分离纯化.

23.王胜军表示,西南石油大学力争在2020年把南充校区建设成为川东北、渝北以及陕南地区具有工科特色高水平的应用型人才培养基地。

24.通过大量选择试验，确定适合于黄曲霉菌种分离的几种培养基，应用于紫外线诱变和自然分离，获得较好结果。

25.如果膜过滤技术是不适合的，则使用在供试产品无菌检查法项下的培养基直接接种法。

26.MS培养基无论是否添加萘乙酸，蓝猪儿试管苗都能发生不定根，萘乙酸使不定根的数目增多，分布密集。

27.通过纤维素刚果红培养基初筛，滤纸失重实验复筛，35种微生物中有4株表现出较高的纤维素酶活力。

28.小麦根腐平脐蠕孢病菌在PSA培养基上，极易发生菌落变异，变异后菌落呈半月形、扇形、放射形、不规则形。

29.对第二减数分裂期的卵子染色体构成进行了分析，异数体卵子的出现率在各种培养基中无明显差异。

30.主要研究了红茶菌培养过程中，培养基组成对发酵液中多糖含量的影响。

31.相比之下YMA配制方便，质量也易于控制，是工业生产根瘤菌剂的合适培养基。

32.本研究还将堆肥产品梯度添加到鸡腿菇和草菇的培养基中。

33.以菊花珍品绿牡丹的茎段为外植体，MS为基本培养基，进行了离体培养。

34.制霉菌素加入查氏培养基的防霉试验结果表明：霉菌的种类不同，制霉菌素的抑菌浓度亦不相同。

35.摘要从武清等地常规分离黄瓜发病病株,PDA培养基上培养.

36.实验对西门塔尔牛精子体外获能培养基及方法的选择进行研究。

37.他的技术人员拿着一个皮氏培养皿，里面装着曼越橘色的石花菜培养基。

38.产麦角固醇最适培养基为大米粉。

39.主要研究了红茶菌培养过程中，培养基组成对发酵液中多糖含量的影响。

40.电融合后的融合子和原生质体在固体培养基上植板培养成菌落。

41.当幼胚被培养在减半的N6培养基上时，发芽率普遍降低。

42.在酵母粉基础发酵培养基中，添加各种无机离子和游离氨基酸，使其含量与酵母抽提物相同。

43.在方法二的体外培养系统中，在固体和液体培养基上均没有附红细胞体生长与繁殖。

44.采用二次回归旋转组合设计方法,对苏云金杆菌WB7菌株的培养基配方进行了摇瓶优化筛选.

45.第一种采用给家兔灌服血府逐瘀浓缩丸后取其血清加至细胞培养基中进行实验即血清药理学方法；第二种直接加血府逐瘀煎剂浓缩液至培养基中。

46.原球茎的增殖、分化与培养基的选择有不同的结论，需要作进一步验证。

47.方法：采用分离酶和胰蛋白酶联合消化法分离小型香猪角质形成细胞，角质形成细胞培养基培养。

48.从转化灶中分离的细胞，失去了在培养中的接触抑制，能在软琼脂培养基中形成集落。

49.试验结果表明,配制培养基与大生产麦汁的各项发酵性能与指标接近,而且具有较好的重复与稳定性.

50.研究还发现，培养基酸碱度对木立芦荟组织培养分化效果的影响非常显著。