1.唯有的只是那扇紧闭的房门，怡然一顿早餐吃的味同嚼蜡。

2.春天山顶寒气未消,一不注意就容易感染上风寒,感染风寒的人吃饭时味同嚼蜡,所以便没有吃晚饭和宵夜……

3.（56）最不愿听的就是政治经济学,是一个老教授讲的,也不知道他这个教授是怎么评上的,将其课来味同嚼蜡。

4.不过,鱼翅捞饭吃在此时的梁韦国嘴中,却是味同嚼蜡,‘儒商’出货顺畅,意味着‘烟雨’那边一定遇到了麻烦。

5.幸福是最珍贵的葡萄美酒，但对低级趣味的人来说，就味同嚼蜡了。史密斯

6.饭菜再怎么香，都是味同嚼蜡，只要能够填饱肚子就行。

7.（68）现在早上,他可以不用吃学校那千篇一律,味同嚼蜡食物,也不用担心早上起床晚了,而买不到喜欢吃的粽子锅贴馄饨。

8.清淡的饭菜味同嚼蜡,猫小猴只吃了一小碗,就不想再吃了,尽管他还没有吃饱。

9.这些没有油水的饭菜,李民浩味同嚼蜡,一点点咽下肚子。

10.（45）清淡的饭菜味同嚼蜡,猫小猴只吃了一小碗,就不想再吃了,尽管他还没有吃饱。

11.我说话时已经和黎叔完成了不下十次的眼神交流，他的表情告诉我，这些老生常谈的东西，反复听来已是味同嚼蜡了。

12.这篇味同嚼蜡的上架感言结束了。

13.虽早有心理准备,可被萧不守这么直白的说出来,唐易还是沮丧无比,郁闷的坐在桌子前,有一搭没一搭的吃着早餐,味同嚼蜡。

14.（28）将其中一片小心地收入刺青空间中,另一片塞进了自己的嘴巴,慢慢的咀嚼着,味同嚼蜡。

15.（79）实在是因为经书味同嚼蜡,怎样用心也看不进去!

16.实验室里的工作味同嚼蜡翻来复去.

17.咀嚼了几下,也没什么味道,味同嚼蜡,但一口咽下去之后,才有一股淡淡的香味传了上来,“感觉不错!”。

18.论文字，最要知味。平淡最醇最可爱，而最难。何以故？平淡去肤浅无味只有毫厘之差。作家若元气不足，素养学问思想不足以充实之，则味同嚼蜡。故鲜鱼腐鱼皆可红烧，而独鲜鱼可以清蒸，否则入口本味之甘恶立见。林语堂

19.由于他反复使用这些陈腐的题材，所以他的文章味同嚼蜡.

20.这种东西,他倒是认为很有意思,对于我来说,简直味同嚼蜡。

21.当功名利禄蜂蜜般甘美时，只要想一想走向死地的情景，名利就会味同嚼蜡。

22.严琇不知道自己怎么回到严府的，也不知道一顿晚膳怎么吃得味同嚼蜡。

23.现在早上，他可以不用吃学校那千篇一律，味同嚼蜡食物，也不用担心早上起床晚了，而买不到喜欢吃的粽子锅贴馄饨。

24.早餐对子仪来说味同嚼蜡,完全食难下咽。

25.我说话时已经和黎叔完成了不下十次的眼神交流,他的表情告诉我,这些老生常谈的东西,反复听来已是味同嚼蜡了。

26.（59）李凯文胆战心惊的陪着凯瑟琳母女吃了一顿美味的海鲜大餐,只是他吃起来却是味同嚼蜡。

27.（51）也不知是因店家心思不在生意,做出来的东西大失水准,还是因俩人心情恹恹,这一餐竟然味同嚼蜡。

28.萧阡雨又把盘子递给了其它人,每个人都尝了一块,顿时觉得自己原来手里面的烤肉吃起来就味同嚼蜡。

29.（35）不过,鱼翅捞饭吃在此时的梁韦国嘴中,却是味同嚼蜡,‘儒商’出货顺畅,意味着‘烟雨’那边一定遇到了麻烦。

30.晚月却是味同嚼蜡,暗暗下定决心要跟颜宋询问清楚。

31.佛经虽然依旧枯涩难懂，但是却不如之前味同嚼蜡一般。

32.食堂的饭菜总是看起来秀色可餐，吃起来却味同嚼蜡。

33.不想再食不下咽、食而无味、味同嚼蜡了。

34.饭菜再怎么香,都是味同嚼蜡,只要能够填饱肚子就行。

35.陆子龙一口一口的吃着饭,面无表情,味同嚼蜡。

36.不过,说是畅谈实在有些勉强,翻译的水平实在够不上他们的境界,翻译出来的诗味同嚼蜡,听得李再兴这种没文化的大老粗都直皱眉。

37.很快,四周香飘四溢,这种野味比起平时在家中吃的食物别具一番特色,只可惜,再美味的食物对于吴应龙来说也是味同嚼蜡。

38.这篇文章空话连篇，叫人看起来味同嚼蜡。

39.陈东阁吃着满座的山珍海味,味同嚼蜡,只盼着宴会赶快结束。

40.吃多了让李想感觉味同嚼蜡，实在是咽不下去后，李想决定出去找点好吃的，也能让伤好的快一点。

41.为毛俺家做的蘑菇都超级难吃，味同嚼蜡。。

42.陈东阁吃着满座的山珍海味,味同嚼蜡,只盼着宴会赶快结束。

43.他的这篇文章写得枯燥乏味，让人读过之后味同嚼蜡。

44.幸得张铎在旁不停劝慰,才止住悲痛,继续进食,可是后来在吃起饭菜,却不知怎地,味同嚼蜡,口中已经完全分辨不出咸淡了。

45.食堂的饭菜总是看起来秀色可餐，吃起来却味同嚼蜡。

46.江翠莲味同嚼蜡似的吃着晚饭,江母就坐在一旁叙说她的“战略布署”。

47.（46）早餐对子仪来说味同嚼蜡,完全食难下咽.com。

48.何微本来看到一桌的好菜挺有胃口的，结果一担心起女儿的安危，感觉味同嚼蜡。

49.（41）果林中杨梅树的品种不止一种,有味同嚼蜡的小颗粒石杨梅,有像玉石一样珑玲剔透的白杨梅,有颜色鲜艳润泽的红杨梅,还有通体发亮的乌杨梅。

50.是呀,对一些历史事件、历史人物的评价全都披上意识形态的外衣,都是固定的一套,让学生去硬背,把本来很有趣的历史变得味同嚼蜡。