1.读书为的是要明白事理，如果一味咬文嚼字，反而难以前后贯通，了解大意。

2.在这种方式和直接的美国军事空运之间，很难看出有什么差别，因此要说有差别，就显得有些学院式的咬文嚼字了。

3.老李读过几年子曰诗云,说起话来“之乎者也”,咬文嚼字的。

4.整日咬文嚼字,干点正事不好么。

5.其次提出了六种诗歌语言教学的美育策略，即咬文嚼字式的体悟，朗读吟诵式的体悟，联想想象式的体悟，名句突破式的体悟，激荡创造式的体悟，乐画辅助式的体悟。

6.小时候的我很简单，喜欢蹲在厕所躺在浴缸里唱歌，所以"胡乱唱歌"基本概括了我的童年。长大了的我还是简单，喜欢趴在计算机跟前咬文嚼字，于是"胡歌"变成了"古月哥欠"。

7.这看起来有点咬文嚼字，实际上是别具匠心。

8.我宁愿好好做实施，兼职什么文员啊，咬文嚼字真心做不来。

9.此十八妖魔辈,尊古蔑今,咬文嚼字,称霸文坛,反使盖代文豪若马东篱、若施耐庵、若曹雪芹诸人之姓名,几不为国人所识。

10.读书讲究咬文嚼字,选药时你“抠字眼”了吗?最近感冒的人多,很多人都会自己购买一些感冒药物服用。

11.老李读过几年子曰诗云,说起话来“之乎者也”,咬文嚼字的。

12.每到咬文嚼字的时刻，内心便十分纠结。从哪改起无从下手，改哪些无从下手。

13.此十八妖魔辈，尊古蔑今，咬文嚼字，称霸文坛，反使盖代文豪若马东篱，若施耐庵，若曹雪芹诸人之姓名，儿不为国人所识。

14.知之小工具尽量原创和收集高质量句子,使您在造句的同时,还能学到有用的知识.

15.读书讲究咬文嚼字,选药时你“抠字眼”了吗?最近感冒的人多,很多人都会自己购买一些感冒药物服用。

16.文学借文字表现思想情感，文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻，情感还没有凝练。咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感。

17.他演说时最喜欢咬文嚼字，古今中外，东拉西扯，生怕别人不知道他有学问。

18.他是个咬文嚼字的迂腐文人。

19.这篇咬文嚼字的文章，读起来颇费周折。

20.他写这篇自传时，真是咬文嚼字，一点也不敢马虎。

21.正事不干咬文嚼字的事情倒是很喜欢。

22.如果田南在解释如何修复这个被毁坏的机构上多花些手笔，少花些时间咬文嚼字的话，他那书可能会卖得更好些。

23.咬文嚼字，虽然他相信开卷有益，但读起书来却只会寻章摘句，从不求甚解。

24.写文章的最高境界是妙手偶得，自然天成，吹毛求疵，咬文嚼字什么的，又有何意义呢。

25.姚文元胸前依然别着一支钢笔，金鱼眼睛仍朝着天花板，一般尚能认罪，但往往要咬文嚼字，掂斤拨两。

26.谈判的双方都在咬文嚼字,但都没有触到问题的实质。

27.有些教授总是装腔作势，不是咬文嚼字，就是舞文弄墨。

28.他才读了几本古书，说起话来就老是咬文嚼字，拾人牙慧，真让人受不了。

29.闭门造车，即使文字再优美，辞藻再华丽，也是没有任何用处的一纸空文。

30.事情拖了那麼久還沒解決，倒是很喜歡咬文嚼字。

31.咬文嚼字,本是指“抠字眼”,令人生厌,可刘老师通过巧妙的引导,让学生深刻理解到“咬文嚼字实际上是调整思想和情感”。

32.正事不干咬文嚼字的事情倒是很喜欢。

33.这看起来有点咬文嚼字，实际上是别具匠心。

34.他平时说话总是咬文嚼字，喜欢加许多修饰语，结果还是词不达意。

35.老李读过几年子曰诗云，说起话来“之乎者也”，咬文嚼字的。

36.此十八妖魔辈，尊古蔑今，咬文嚼字，称霸文坛，反使盖代文豪若马东篱、若施耐庵、若曹雪芹诸人之姓名，几不为国人所识。

37.冬烘先生教人读书，往往咬文嚼字，令人得不到什么有益的知识。

38.一句话就可以讲清楚，他偏爱咬文嚼字，卖弄学问，以致废话连篇。

39.他说话老爱咬文嚼字，真叫人讨厌。

40.我宁愿好好做实施，兼职什么文员啊，咬文嚼字真心做不来。

41.他才读了几本古书，说起话来就老是咬文嚼字，拾人牙慧，真让人受不了。

42.谈判的双方都在咬文嚼字，但都没有触到问题的实质。

43.咬文嚼字，虽然他相信开卷有益，但读起书来却只会寻章摘句，从不求甚解。

44.我也不喜欢。他总是装腔作势，不是咬文嚼字，就是舞文弄墨。

45.有些教授总是装腔作势，不是咬文嚼字，就是舞文弄墨。

46.如果田南在解释如何修复这个被毁坏的机构上多花些手笔，少花些时间咬文嚼字的话，他那书可能会卖得更好些。

47.我愿意保留我的俗不可耐的名字，向我自己作为一种警告，设法除去一般知书识字的人咬文嚼字的积习，从柴米油盐，肥皂，水与太阳中去找寻实际的人生。

48.我也不喜欢。他总是装腔作势，不是咬文嚼字，就是舞文弄墨。

49.无非就是干得好之类，日常生活不用那么咬文嚼字，全用文言文，你儿子固然不懂，你也未必有面子。

50.其次提出了六种诗歌语言教学的美育策略，即咬文嚼字式的体悟，朗读吟诵式的体悟，联想想象式的体悟，名句突破式的体悟，激荡创造式的体悟，乐画辅助式的体悟。