明耻教战
明耻教战意思
教导士兵作战，使他们知道退缩就是耻辱，因而能够奋勇向前，杀敌取胜。
出处：春秋・左丘明《左传・僖公二十二年》：“明耻教战，求杀敌也。”
用法：连动式；作谓语；用于带兵等方面。
例子：《魏书·张普惠传》：“文武之道，自昔成规；明耻教战，振古常轨。”
明耻教战的详细解释
【释义】
阐明雪耻的道理，教导作战的方法，此指平素练兵而言。《左传・僖公二十二年》：“明耻教战，求杀敌也。伤未及死，如何勿重？”《魏书・卷七十八・张普惠传》：“文武之道，自昔成规。明耻教战，振古常轨。”
明耻教战的翻译
- train people to know what is shameful and therefore fight bravely on the battlefield
明耻教战的造句
1，“明耻教战”、崇尚军功,是历代边关将士的追求;横扫敌患、靖定边尘,是历代边关将士的抱负。
2，所谓“教戒”,主要是“明礼”、“励义”、“知耻”,也就是“明耻教战”。
3，中国古代武德教育之所以十分重视“明耻教战”,就在于激发军人崇尚荣誉,扬荣抑耻,奋发进取,创建功勋,已成军旅人生之不朽,价值之升华。
4，所谓“教戒”,主要是“明礼”、“励义”、“知耻”,也就是“明耻教战”。
5，中国古代武德教育之所以十分重视“明耻教战”,就在于激发军人崇尚荣誉,扬荣抑耻,奋发进取,创建功勋,已成军旅人生之不朽,价值之升华。
6，中国古代武德教育强调“明耻教战”,就是要激发军人崇尚荣誉、贞守气节、不辱人格、奋发进取、创建功勋的动力,成就军旅人生的不朽、军人价值的升华。
7，日本人认为汉唐两代是中华文明的辉煌期,其成功经验很多,但对日本适用的最根本的就是"以诚立国,明耻教战"。
8，日本人认为汉唐两代是中华文明的辉煌期,其成功经验很多,但对日本适用的最根本的就是"以诚立国,明耻教战"。
9，中国古代武德教育强调“明耻教战”,就是要激发军人崇尚荣誉、贞守气节、不辱人格、奋发进取、创建功勋的动力,成就军旅人生的不朽、军人价值的升华。
10，中日问题非一朝一日所致,而双方力量悬殊,不应仓卒开启战端,主要任务是对国人进行“明耻教战”宣传。
