1.姑奶奶啊，你可算醒了，你若再是不醒，你家残月和薛二公子可要把我生吞活剥咯!

2.蟒蛇生吞活剥了一人,恐惧的同时激起了“愤勇”。

3.学知识贵在举一反三，生吞活剥是没有用的。

4.在学习中要学会融会贯通，不要只是生吞活剥一些知识。

5.人类对待动物的残暴行径从生吞活剥开始，这种无视生命和善待的态度应该得到根除，追求和谐的人与自然的关系。

6.以安卡一向狭隘的胸襟来看,若是让对方知道自己只是在敷衍,是会被生吞活剥的。

7.靠死记硬背,生吞活剥是学不好文化课的。

8.夏天风看着夏雨的眼神却是寒光四射,尤其是看到婉儿握着夏雨的手,他都恨不得将夏雨生吞活剥了。

9.学习外国长处要考虑国情，生吞活剥地套用是不行的。

10.我们要学习古人语言中有生命力的东西,决不能生吞活剥,食古不化。

11.颤不颤抖我不清楚,但是我知道,你已经成功拉起了仇恨值,现在龙少一定恨不得把你生吞活剥了。

12.在这个贪婪的社会中，有人将弱势群体生吞活剥，将他们视为财富的来源，这种社会真相令人痛心疾首。

13.看她馋的那样,像是要把他当这些菜生吞活剥了般,不自觉的,他心情大好起来。

14.江翠莲想到当年被贼人抢走包袱,自己痛不欲生,差点儿自寻短见的情景,直把个万福祥恨得咬牙切齿,恨不得生吞活剥了面前这个道貌岸然的伪君子。

15.姑奶奶啊,你可算醒了,你若再是不醒,你家残月和薛二公子可要把我生吞活剥咯!

16.可她仿佛受了奇耻大辱般，瞪大了眼珠，不断绞着丝帕，想要把我生吞活剥一样。

17.也是生吞活剥，连毛带血的吃了。

18.可若是重回大陆,恐怕片刻间就会被几大势力生吞活剥,更可怕的情况是被囚与囹圄,遭受种种严刑拷问,求生不得,求死不能。

19.孔雀气鼓鼓的一副恨不得利马把我生吞活剥了的表情,在遇上我爱罗的视线后瞬间变成了羞答答垂首顺目的乖乖样,在我爱罗移走视线的时候继续狠狠的拿眼刀凌迟我。

20.目前许多学生学得很死，读书不求甚解，生吞活剥，死记硬背，知其然不知其所以然。

21.某些畸形心理的人将受害者生吞活剥，在他们无法呼救的情况下折磨他们，这种残忍行为令人痛心疾首。

22.同学有的女孩子哭了,有的男孩子用仇恨的目光死死盯着江白羽,恨不得将江白羽生吞活剥,一股绝望的气氛笼罩在教室之中。

23.他发起脾气真可怕，活像要把人生吞活剥一般。

24.一句话，这些人生吞活剥自由的概念，却毫不考虑其所带来的责任。

25.赵毅，怎么办?照着下去很快就会被这只暴猿给生吞活剥了的!我们得想个办法甩掉这个大家伙。

26.可若是重回大陆，恐怕片刻间就会被几大势力生吞活剥，更可怕的情况是被囚与囹圄，遭受种种严刑拷问，求生不得，求死不能。

27.上作文课前,他去图书馆翻了翻书,便生吞活剥套用进去,因此,他的文章模仿痕迹很重。

28.苏菲亚：要是有人犯错，她简直就要把他们生吞活剥了。

29.张老师告诉我们,学习上不要囫囵吞枣,生吞活剥别人的理论。

30.那时候的人,吃东西都是生吞活剥的,因此经常闹病。

31.手背上传来一阵剧痛,骤然袭来的痛感让乔宁倒吸了一口凉气,回神时正对上男子恼怒的脸,那眼神似乎随时可能将她生吞活剥。

32.决不可生吞活剥地搬用外国的经验。

33.必须在以我为主的基础上,既学习借鉴他人经验,又防止生吞活剥、食洋不化,做到掌握主动,克敌制胜。

34.我去,吓死我了,狗养娘的兔子,爷诅咒你今晚让人生吞活剥了。

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36.哼，二建司咋改制?还能改成我私人的?那职工们还不得把我给生吞活剥了?

37.对于古代和外国的文学作品,我们要取其精华,去其糟粕,不能生吞活剥地全部吸收。

38.这个冷漠的世界上，人们常常生吞活剥一份真挚的情感，无情地伤害了他人的心灵，我们应该追求真善美，消除伤害。

39.望着还站立着楚恒,都恨不得将这个废物生吞活剥了。

40.女性权益一直备受争议，而社会仍有人生吞活剥女性的尊严和权利，这种性别歧视的现象必须引起我们的警惕。

41.这部电影的情节，根本就是把外国作品生吞活剥地抄袭过来。

42.这种生吞活剥式的学习方法，到底会有多少效果，值得大家考虑。

43.望着还站立着楚恒，都恨不得将这个废物生吞活剥了。

44.哼二建司咋改制?还能改成我私人的?那职工们还不得把我给生吞活剥了?

45.同学有的女孩子哭了,有的男孩子用仇恨的目光死死盯着江白羽,恨不得将江白羽生吞活剥,一股绝望的气氛笼罩在教室之中。

46.武大也是一脸咬牙切齿的模样,恨不得将李枫给生吞活剥。

47.这文章太难，我又没时间好好研读，只好生吞活剥先死记下来再说。

48.倒是百里初却摇了摇手里的纨扇，幽幽凉凉地道：“老佛爷且慢些发怒，若是在这朝上您就这么厥了过去，气得一命呜呼归了西，只怕您那小梅苏就要被人生吞活剥了也未可知。”。青青的悠然

49.这部电影展现了人类对待其他种族的残酷，他们生吞活剥了那些与自己不同的生命，这让我感到愤懑与悲哀。

50.张老师告诉我们,学习上不要囫囵吞枣,生吞活剥别人的理论。