1.精壮及专业技术后备军人纳入“年度动员计划”,每年实施教育召集、点阅召集训练,以符合战备要求。

2.鸟儿枝头叫，来把你歌颂，三尺讲台上，有你铿锵影，为国输栋梁，因材施教也；青春好时光，奉献终不悔，明日枝头俏，抛砖引玉也；今日教师节，送上贴心话，愿你永安康，快乐无极限。

3.您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

4.您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

5.因材施教是我国古代教育家孔子首先提出来的一条教学原则。

6.他们就诘问他说：师傅，我们知道你说话施教，都正直无私；又不看情面，但按真理教授天主的道路。

7.只要他能够让他的学生达到芬兰教育委员会规定的核心课程总目标，他可以采取任何他想得到的方法来实施教学。

8.廖俨率民除暴,招集流民,开垦山地,布施教化,物阜民安,成绩斐然,为后来安溪建县奠定坚实基础。

9.这听起来是明摆着的事，但俗话说名师出高徒，如果老师能因才施教，不管男孩还是女孩，都能表现很出色的。

10.职业教育，以教育为方法而以职业为目的者也。施教育者对于职业，应有极端的联络；受教育者对于职业，应有极端的信仰。

11.每个小孩都有不同的特质，如何因材施教是所有父母们的共同问题。

12.这样，老师就有几年的时间来观察学生，因材施教。

13.用看透内心的眼神，因才施教，成就学子，人生辉煌；用激情不怠的精神，展示人性，无怨无悔，作为榜样；你的形象，高大明亮！教师节到，祝老师健康！

14.我会按照课程需要来安排我的课程，同时也会注意到不同学生的不同特点，因材施教。

15.老师要因材施教，农民要因地制宜，这就是术业有专攻。

16.以事物对于社会的功用为标准而施教育，实为养成道德，增长知识所决不可少。儿童所学与社会情况愈有密切的关系和直接的联络，则所得知识亦愈加正确愈有实用。

17.普通话语音教学针对"中学教师"这一特殊教学对象，存在"因材施教"的实际需求。

18.只有因材施教，才能使同学们的个性得到充分发展。

19.因材施教、个性化学习是教育所追求的最高目标，但在传统教学的班级授课制中采用集体教学，要实现这一点是很困难的。

20.学生程度良莠不齐，老师不宜等而观之，宜採用因材施教的方式来教导。

21.培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。陶行知 

22.本期节目播出后,黄家严师黄志忠因材施教出奇招,不改严师本色,“刚柔并进”应战第二轮甄别考成为网友热议的话题。

23.您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

24.天机门门下二代弟子近两百人,各人的心境和功力迥异,要做到因材施教,各展其长,却也不是一件容易事。

25.听课评课是实施教学管理、促进教学改革的有效措施。

26.在此基础上,省教委启动了教育现代化学校、教育现代化幼儿园以及实施教育现代化工程示范乡镇的评估,掀起了江苏教育现代化发展史上的第一波高潮。

27.中队长朱嘉锡发现后,及时靠上去加强帮带,指导其通过“换位思考”,动脑筋、想办法、找对策,并适时加以点拨,引导其因人而异、因材施教。

28.经分析探讨各章节后发现，《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观，如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则，从运动中培养德行等教育思想，均适用于现今体育教学。

29.乙组按常规护理，不对照顾者进行特殊施教。

30.老师要因材施教，农民要因地制宜，这就是术业有专攻。

31.据悉,今年录取的新生将被编为两个班级,分别命名为致远英才实验班和创生科技实验班,根据学生不同特点因材施教。

32.要很好地解决这一问题，就必须对他们实施因材施教，分层教学，为每个学生搭建能彰显个性、发展共性、共获成功的适宜的教育平台。

33.孔子是历史上最早实行因材施教理念的教育家。

34.对其教学内容进行整合，因材施教，有助于提高学生识读工程图纸的能力和分析计算的能力。

35.小班教学的优点，是让老师更可依据学生的资质能力来因材施教，给学生更多的成长空间。

36.听课评课是实施教学管理、促进教学改革的有效措施。

37.老师要对学生因材施教，这样才能提高他们的学习兴趣。

38.高中、初中分别确定教学质量目标,确定了高考“因材施教,分层教学”,学考“紧盯考纲、注重基础、反复训练、人人过关”的备考新模式。

39.李老师对待工作兢兢业业，对待学生关心、爱护，总是因材施教，循循善诱。

40.分级教学遵循了分类指导、因材施教的原则，在教学手段、教学内容及教学效果上都比传统的教学模式具有更大的优势。

41.教师应该注意学生在各方面的差异,做到因材施教。

42.施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。

43.教学采取的是因材施教，但也并不完全是中国式教学：班级的规模很小，学生可以随意挑战老师的观点。

44.遂叫了他们来，严令他们绝对不可再因耶稣的名发言施教。

45.普通话语音教学针对"中学教师"这一特殊教学对象，存在"因材施教"的实际需求。

46.以事物对于社会的功用为标准而施教育，实为养成道德，增长知识所决不可少。儿童所学与社会情况愈有密切的关系和直接的联络，则所得知识亦愈加正确愈有实用。

47.那时总觉得老师诲而不倦的施教是自然而然的事,后来才知道美国老师的课外辅导是捏着秒钟计算的。

48.学校已基本形成了“面向全体，注重基础，因材施教，多层次出人才”的办学特色。

49.每个小孩都有不同的特质，如何因材施教是所有父母们的共同问题。

50.一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。