1.高中、初中分别确定教学质量目标,确定了高考“因材施教,分层教学”,学考“紧盯考纲、注重基础、反复训练、人人过关”的备考新模式。

2.孔子是历史上最早实行因材施教理念的教育家。

3.这批学员良莠不齐，要因材施教才行。

4.老师要因材施教，农民要因地制宜，这就是术业有专攻。

5.在班级作文集体教学中，个别教学形式的存在，可以起到补充作用，有利于实现因材施教，提高学生的自信心和写作能力。

6.针对着学生这些不同的特点才能真正的“因材施教”。

7.因此，必须做到因材施教，达到学生共性与个性的统一。

8.因材施教、个性化学习是教育所追求的最高目标，但在传统教学的班级授课制中采用集体教学，要实现这一点是很困难的。

9.作为优秀教师，她最大的特点就是在课堂上，无论对什么样的学生都能做到因材施教、循循善诱。

10.走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。

11.在教学过程中他注重学生的身心修养，通过因材施教以期培养温文尔雅的君子，来实现通儒的理想。

12.因材施教、个性化学习是教育所追求的最高目标，但在传统教学的班级授课制中采用集体教学，要实现这一点是很困难的。

13.只有因材施教，才能使同学们的个性得到充分发展。

14.在教育管理中，因材施教是培养人才的基础，只有有针对性地安排和组织教育资源，才能实现教育的真正价值。

15.归鸿道擅于因材施教，指导奇异武魂之人不落窠臼，挖掘自己独有的特性，扬长避短，引导武修走上与众不同的修道之路。

16.经分析探讨各章节后发现，《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观，如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则，从运动中培养德行等教育思想，均适用于现今体育教学。

17.据悉,今年录取的新生将被编为两个班级,分别命名为致远英才实验班和创生科技实验班,根据学生不同特点因材施教。

18.李老师对待工作兢兢业业，对待学生关心、爱护，总是因材施教，循循善诱。

19.李老师对待工作兢兢业业，对待学生关心、爱护，总是因材施教，循循善诱。

20.普通话语音教学针对"中学教师"这一特殊教学对象，存在"因材施教"的实际需求。

21.走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。

22.老师要对学生因材施教，这样才能提高他们的学习兴趣。

23.初中分别确定教学质量目标,确定了高考“因材施教,分层教学”,学考“紧盯考纲、注重基础、反复训练、人人过关”的备考新模式。

24.针对着学生这些不同的特点才能真正的“因材施教”。

25.协同教学通过大班教学到小组练习再到独立练习，以适应各个学生的个别差异，有利于因材施教。

26.学生程度良莠不齐，老师不宜等而观之，宜採用因材施教的方式来教导。

27.老师要因材施教，农民要因地制宜，这就是术业有专攻。

28.每个小孩都有不同的特质，如何因材施教是所有父母们的共同问题。

29.李老师善于因材施教，指导同学们利用自己身上的长处弥补不足。

30.老师们在教学中，能够针对每个同学的特点因材施教。

31.您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

32.李老师对待工作兢兢业业，对待学生关心、爱护，总是因材施教，循循善诱。

33.虽然一堂课也是几十人,但是师傅们各个教学严谨,各取所长、因材施教。

34.走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。

35.鼎盛彼昂魔奇英语教育董事长刘宏冰称,要因材施教首先要找到共性。

36.童之磊看好这个领域的原因在于,这样的平台可以支持新型的数字化学习方式,让孩子们通过更多更有趣的交互方法来学习,实现千年来教育工作者“因材施教”。

37.只有因材施教，才能使同学们的个性得到充分发展。

38.学生程度良莠不齐，老师不宜等而观之，宜採用因材施教的方式来教导。

39.经分析探讨各章节后发现，《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观，如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则，从运动中培养德行等教育思想，均适用于现今体育教学。

40.天机门门下二代弟子近两百人，各人的心境和功力迥异，要做到因材施教，各展其长，却也不是一件容易事。

41.同一家庭的孩子，智力、兴趣、性格等也各不相同，父母应该要因材施教。

42.我和公子现在是因陋就简,等以后你再因材施教,没准从今天开始,这就成为咱们……对了,先生,咱们这门派叫啥名字?

43.李老师实行因材施教的教育理念，不用同一种模式来塑造学生。

44.教师要善于观察和分析学生的学习特点，因材施教，用最适当的方法和方式帮助他们克服困难，取得进步。

45.在教学过程中他注重学生的身心修养，通过因材施教以期培养温文尔雅的君子，来实现通儒的理想。

46.要很好地解决这一问题，就必须对他们实施因材施教，分层教学，为每个学生搭建能彰显个性、发展共性、共获成功的适宜的教育平台。

47.因材施教的教育方式能够更好地照顾到学生个体差异，促进他们的学习兴趣和动力，提高学习效果。

48.市文广局幼儿园是本市幼儿艺术教育基地之一，本着因材施教、发现人才、培养人才、重视人才的教育方针，创办了幼儿京剧班，培养出众多京剧新苗。

49.中队长朱嘉锡发现后,及时靠上去加强帮带,指导其通过“换位思考”,动脑筋、想办法、找对策,并适时加以点拨,引导其因人而异、因材施教。

50.孔子是历史上最早实行因材施教理念的教育家。