1.反之，讳病忌医，甚至连问题都不敢承认，千方百计文过饰非，不光难达目的，很可能还会引发舆论的更大反弹，导致事态进一步扩大。

2.李贽并不是要人闭目塞听，不与外人接触，而是抨击当时虚伪的世风和俗儒陋儒对经书中的道理执定成局，食而不化，甚至以之文过饰非，以之为卑鄙龌龊行径的借口的丑恶现象。

3.你觉得你这样文过饰非有什么意义吗？还不如好好想一下自己的错误。

4.今天随着社会进步,已有越来越多的历史学者,对任何一个有过贡献的历史人物作出实事求是的评价,不文过饰非,亦不以一眚掩大德。

5.你现在不论怎么说都不能文过饰非了，因为你已经错了。

6.“这种方法其实就是制定策略，克服文过饰非的倾向”，终极目标就是将这些裹了糖衣的消息扼杀在萌芽状态，避免他们流传开来。

7.这篇社论有点在替报社文过饰非的味道，让人读了有些不快。

8.一旦发现错误，但是为了不被扣发奖金或影响晋升，而文过饰非，不依法司法，甚至十错案长期得不到纠正。

9.帕里什建议制药商摈弃他们那种文过饰非的心理，正面回应批评。

10.张明并不是那种文过饰非，拒不接受别人批评的人。

11.我个人并不相信他们说的都是恐吓战术或是信口开河文过饰非。

12.假，就是夸大其词，言不由衷，虚与委蛇，文过饰非。

13.你的这种文过饰非在我眼里其实是一种很幼稚的行为。

14.任何人都会犯错误，人从降生的那一天起，便不断地犯错误。错误，可以说是要陪伴人的一生的。智者千虑尚有一失呢！问题是怎样对待错误？是硬着头皮采取不承认主义？是搪塞、遮掩？是文过饰非甚或嫁祸于人？

15.虎娃找出许多理由来证明花瓶不是自己打碎的，但妈妈却说他这是文过饰非。

16.凯利还称这份提出刑事控诉的报道文过饰非。

17.有的干警职业道德素质不高，工作马虎，草率从事，甚至敷衍塞责，推卸责任，文过饰非，延误工作。

18.非莫非于饰非，过莫过于文过，意思是：最大的错误莫过于掩饰错误，最大的过失莫过于掩饰过失。说明人不能文过饰非。贯休 

19.他还采用了许多令人困惑，甚至令人厌恶的诡计，文过饰非，瞒天过海，从而激怒了国内外许多著名的家。

20.我爸爸从来都不会吃文过饰非这一套的，所以我现在和他说什么都没有用了。

21.假，就是夸大其词，言不由衷，虚与委蛇，文过饰非。

22.来者可追，文过饰非，谁说你对，我笑谁可悲，恩宠难回，流过血的人都无所谓，谁能以为，同朝可同寐。许嵩

23.我最讨厌文过饰非的学者，你以为把事情压着，问题就解决了吗？

24.一旦发现错误，但是为了不被扣发奖金或影响晋升，而文过饰非，不依法司法，甚至十错案长期得不到纠正。

25.十目所视，十手所指韬晦之计涂脂抹粉文过饰非。

26.你现在去办公室说一点好听的话给老师说不定还能文过饰非的。

27.你现在去办公室说一点好听的话给老师说不定还能文过饰非的。

28.春秋晋文公时，李离以执法严禁称著，一旦有错，绝不敷衍了事、文过饰非。贪官污吏只要一听到他的名字，就不寒而栗。

29.把股市的问题不分青红皂白一概归咎于泡沫，说穿了，不过是某些过于热衷于人工造市的管理者文过饰非的需要。

30.我爸爸从来都不会吃文过饰非这一套的，所以我现在和他说什么都没有用了。

31.有时积小错会酿大祸，所以文过饰非的行为不可轻饶。

32.你明明做错事，还找这么多理由辩解，这样文过饰非，只会让大家更难原谅你。

33.但是，从实事求是的学术角度看，无论是柳敢向权威问难，还是章不文过饰非，应当说都表现了可贵的学者良知。

34.你觉得你这样文过饰非有什么意义吗？还不如好好想一下自己的错误。

35.有错误就该承认并改正，你怎么能文过饰非呢？

36.要知过必改，不要文过饰非。

37.如果已经知道自己犯错，依然执迷不悟，甚至文过饰非，这种对待错误的态度方为可恶。

38.口述者文过饰非，选择性地讲述他想要讲的东西，隐瞒他不想说的部分，这就使口述的真实性打了折扣。

39.我最讨厌文过饰非的学者，你以为把事情压着，问题就解决了吗？

40.然而，引起我们警觉的倒是，儒家对人性善的过分自信的信念，至少在历史发展的脉络中消弱了其对人性脆弱和贪婪的深刻的反省，而对人的自觉性给予过高的期待，对人的自然情欲的力量缺乏足够的认识，也常常导致这种反省流于文过饰非。

41.我个人并不相信他们说的都是恐吓战术或是信口开河文过饰非。

42.文过饰非的现象应受到批判。

43.任何人都会犯错误，人从降生的那一天起，便不断地犯错误。错误，可以说是要陪伴人的一生的。智者千虑尚有一失呢！问题是怎样对待错误？是硬着头皮采取不承认主义？是搪塞、遮掩？是文过饰非甚或嫁祸于人？

44.老爱文过饰非的人，渐渐会失掉真实自我。

45.李维汉对自己的错误和历史的教训从不文过饰非,推卸责任,而是一直铭记在心,并时时提起,给大家敲响警钟,树立了榜样。

46.要知过必改，不要文过饰非。

47.教师不要急于评价，出示结论，而是重在帮助弄清出现错误的原因，从而让他们以积极的态度去承认并且改正错误，与文过饰非相比在对待错误的态度上，这个不正是一种创新态度吗？

48.诚信意味着实事求是，不虚伪表里如一说实话，做实事，不夸大其辞，不文过饰非等。

49.犯了错误不改,反而文过饰非,就会犯更大的错误。

50.怕一时的错影响信心,因而文过饰非,只会导致监管制度的匮缺和长期信心的崩溃。