1.经过三年劳动教养,他现在重新做人了,今昔对比之下,他大有今是昨非之感。

2.娶回家的要看起来美丽而有教养、家世良好。

3.定理2：我受过了20世纪沿袭到22世纪的良好教养。

4.父母亲的教养方式对学习困难学生的特质焦虑有显著影响。

5.另一个人使用了他的名字，并且代替他去接受劳动教养。

6.要懂得向别人表达敬意，尊重别人是一种教养，尊重别人就是尊重别人的选择。

7.把养育孩子的责任推出去，这种教养方式对儿童的损害不会立即呈现，但孩子不会白白做出牺牲和让步，任何不良的成长过程都会在他的生命中留下痕迹，成为日后影响他生命质量的一个病灶，同时也给整个家庭带来好多麻烦。

8.这般思索开去，惟有艺伎此职能够担负起并教养出此种美若蝴蝶翩然起舞的xx女子。

9.里面有个老太太吓得在喊话，谁呀，这么没教养。

10.没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德

11.我虽然出身贫寒，但我认为人格平等跟教养有关跟贫富无关。

12.第二章论述了劳动教养制度的应然定位.

13.为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。卡耐基

14.对于有教养的人来说，获得美满婚姻是可能的，但为了做到这一点必须满足下列一些条件：这就是双方必须有完全平等的感情；必须不干涉双方的自由；必须保持双方身体上和精神上最完美的亲密友谊；对于价值标准必须有相近的观点。

15.一个天生自然的人爱他的孩子，一个有教养的人定爱他的父母。

16.查德给我看了几封狄恩从新墨西哥的教养院给他写来的信。

17.认真倾听别人的倾述虽是细枝末节，但却体现了你谦逊的教养，能展现你的素质。

18.如一群缺乏教养的孩子或者根本不要教养的孩子。

19.有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫

20.不去读书就会没有教养，同时也没有什么鉴别力，他的生活就是灰暗的，没有光亮和色彩。

21.一个人不做物质的奴隶，但他的人格、性情或许可以借着物质偶尔散发出来。简单的讲，这就是教养。

22.本文对劳动教养制度存废争论的主要观点进行梳理，并结合法学理论对之进行评析，认为劳动教养制度不能废除，应该完善。

23.用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯

24.但只要给人一点有教养的信仰，社会信用就会成倍增加。三岛由纪夫

25.既有皇冠、“枫叶”等加拿大国家民族标志,又有行业(警察是天平、消防员是消防水龙头、教养员是火炬和钥匙)等不同图案。

26.教养中寄寓着极大的向往——对美好和光明的向往。它甚至还有一个更大的向往——使美好和光明战胜一切的向往。阿诺德

27.王虎后来被判了两年劳动教养，出来后据说不上学了。

28.虽然是在国外长大，但父母的教育下，白苏苏身上带着xx女孩子所应有的一切的教养。

29.学习书法，不是要你成为一个字写得比别人好看的人，而是在一遍一遍与古人的揣摩交流中，学到教养，风骨，耐心和趣味。最珍贵的是，学到欣赏万千笔墨，欣赏这功利世界里难得的抽象之美。

30.那语调虽然是有意识的做出来的，但听来似乎觉得那是有教养受过高等教育的标志。

31.平等的人之间，无端不尊重对方，其实是显示自己没有教养，是自己不让别人尊重你。

32.不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。赫尔岑

33.教育或文化的目的不外是在发展知识上的鉴赏力和行为上的良好表现。有教养的人或受过理想教育的人，不一定是个博学的人，而是个知道何所爱何所恶的人。一个人能知道何所爱何所恶，便是尝到了知识的滋味。林语堂

34.到齐国后就找到自己的一个好朋友鲍牧，将自己的儿子托付给他教养。

35.应该是个有教养的男人，我曾这样想。

36.对别人述说自己，这是一种天性；因此，认真对待别人向你述说的他自己的事，这是一种教养。

37.我跟我妈说了和那婊子吵架的事，还说了她骂我没妈教，没教养的话。

38.雪受过很好的教养，是一个温柔的女孩，给人一种温暖的感觉。

39.7．我很有教养；并没有盯着他们,更没有和他们搭讪。

40.生活中真正的快活是心灵的快乐，它有时不见得与外在的物资生涯有周密的联系。真正快乐的力气，来自心灵的富余，来自于一种教养，来自于对幻想的向往，也来自于与良朋益友的切磋与交换。

41.如果一个有才能的人想迅速地幸运地发展起来，就需要有一种很昌盛的精神文明和健康的教养在他那个民族里得到普及。歌德

42.哪象金庸的打斗小说完全是一场乱哄哄、嘈嘈杂杂毫无文化教养一群人的闹剧。

43.受苦，虽然有时痛彻心扉，却能刺激我们神志清明、性灵觉醒，在“痛定思痛”之后，教养我们的内涵，修正我们的行为，调适自己与天与人之间的和谐，这便是一种进步，一种成长。

44.他一再嘱咐幼儿园教养员,要充分保障孩子们的营养,让他们明朗快活地成长。

45.要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。车尔尼雪夫斯基

46.一个人可以受过教育，但他依然是没有教养的。就像一个人可以不停地吃东西，但他的肠胃不吸收，竹篮打水一场空，还是骨瘦如柴。毕淑敏

47.贫富不均，教养无法，虽欲言治，皆苟而己。张载

48.他们并不是象有人对我说的那样缺乏教养。

49.有教养的人不装模作样，他们不做无谓的奔忙。他们对诸如结交名人这类虚假的‘钻石’不感兴趣……他们嘲笑‘我是出版界的代表！’这种说法……契诃夫

50.人缺少诚意、耐性、没教养和不耐烦的一面暴露无遗。