思考的造句
1.人生:缺少思考,显得平庸;没有坎坷,显得单纯;失去追求,显得空虚;缺乏朝气,显得无趣;没有远见,显得肤浅。完美人生,靠你去争取。愿幸福!
2.所谓真正的智慧,都是曾经被人思考过千百次;但要想使它们真正成为我们自己的,一定要经过我自己再三思维,直至它们在我个人经验中生根为止。歌德
3.整个科学只不过是每日思考的精练。
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5.255, 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。
6.用我们的眼睛审视青春,用我们的智慧评判青春,用我们的思考矫正偏离了轨道的青春,用我们的成熟书写青春的灿烂,这是青春义不容辞的责任,于是我们以青春的名义表达我们的思考,书写我们的烦恼,我的青春我作主!
7.批判地思考并有想象力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活,死教育教人变死。
8.读书不思考,等于吃饭而不消化。
9.因此,第一个忠告是“生活先于书籍”,第二个忠告是“正文先于注解”,即经验先于思考和认识。
10.272, 读书,学习要善于思考,囫囵吞枣会收效甚微,是一种不良习惯。
11.如果你年轻时就没有学会思考,那么就永远学不会思考。
12.默读时,贵在边读边思考。现在我们将默读的思考心得交流一下。
13.138, 我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。列宁
14.虚伪喜欢躲藏在最高尚的思考之中。它从来企图脱离思考,因为思考能使它不费吹灰之力就获得高尚的美名。埃德蒙·伯克
15.青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
16.249, 我宁可因饥饿而死,不愿发表那没有分别的,不加思考的作品,不要责备我……
17.把学生的思考空间留给学生自己,当然教师对此也应加以强有力的引导。
18.读书如蜜蜂采花,思考如蜜蜂酿蜜,只有既采又酿,才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
19.我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。
20.所以我只能站在原地,我的脑子就开始不停地思考。
21.秋天,是一个取得了成功的科学家,他在悄悄地回顾着以前的成长道路;秋天,是一个战场上归来的军事家,他在默默地思考着刚才的指挥过程;秋天,是一个赢得了大选的政治家,他在静静地考虑着未来的施政纲领。
22.107, 有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。
23.思考、不把自己当人看。
24.37, 好心情才会有好风景,好眼光才会有好发现,好思考才会有好主意。
25.那天我翻着从小到大的照片,回想自己整个的成长历程,思考我是怎么样一点点长大的。
26.人类一思考,上帝就发笑,的确。
27.70, 积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。
28.书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。
29.最后,还想再说一遍那句话,这部小说写的就是:我们这个年龄段的人,对社会独特的思考。
30.177, 在我看来,真正的教育始于一个人为理想所鼓舞,能认清自己,思考自己生活的意义和目的,审视自己是一个什么人和应当成为一个什么人。
31.173, 如果你想要别人幸福,那么请你站在别人的角度思考问题。如果只有一颗为他人好的心,而忽略了他人的感受,你便只是一个只会将一己之念强行加于他人之身的糊涂人。
32.52, 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。
33.123, 秋天是清高的,如果你在春天播种夏天耕耘,那么秋天是收获的季节。秋天也充满了惆怅,如果你没有耕耘就没有收获。秋天是深沉的,秋天是思考的季节,秋天是沉淀成熟的季节。
34.想急于得到所需的东西,一时冲动,草率行事,就会身遭不幸。遇事时要多动脑,多思考,才能成功。
35.194, 积极的人生需要积极的思考,消极思考的人只会造成消极人生,想积极还是消极本身去选择吧。
36.在关羽为人们千年称道的时候,你可曾思考过他心里的痛苦。
37.学习成绩相当糟糕的孩子时,父亲给我的爱和鼓励;当我成了一名推销员时,他给我以不遗余力的帮助;但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时,他却迫使我在每一个重大问题上和他争论,使我了解他思考和处理问题的方法。小托马斯·沃森
38.我宁可因饥饿而死,不愿发表那没有分别的,不加思考的作品,不要责备我……
39.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。
40.任何人初到一个说话的嘴多而思考的头脑少的小城里总有够他受的,米里哀先生所受的也不例外。
41.我们要敢于思考“不可想象的事情”,因为如果事情变得不可想象,思考就停止,行动就变得无意识。
42.通过思考,我深刻地理解到,人生是一场修行,而思考是我们不断提升自己的重要途径之一。
43.冷静思考的能力是一切智慧的开始,是一切善良的源泉。
44.理论是思考的根本,也就是说,是实践的精髓。
45.常规的思考者喜欢清晰简明,他们讨厌模棱两可。
46.所以莎士比亚说:“简洁是智慧的灵魂。”你必须仔细思考,懂得如何言简意赅。
47.59, 就像吃饭不嚼就没有味一样,读书不思考也不知其中的意思。
48.读书不要贪量,而是要多思考,这样读书才能获益。
49.江南人温文尔雅,知书达礼,讲理性,善思考,守秩序。
50.教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。