1.错误是有益的一课，每个人都要细细读。错误就是财富，错误使人领悟。

2.细读者有几种?与其如此疯狂地写那么多书,莫如五年写出一本书来。

3.易老师著作已经等身,引人收藏、细读者有几种?与其如此疯狂地写那么多书,莫如五年写出一本书来。

4.27 短信会变成美味，文字会开出玫瑰，相互发送是一种约会，细读是为了体会寂寞滋味，人世间，只有朋友最珍贵！祝劳动节快乐。

5.9 别说话，留住那一口热气，心里更暖些；仔细读，把握每个字眼，享受更好些；慢慢看，品味这深刻友情，体会更多些；好好想，回忆我这好朋友，感触更深些。天冷保暖，谨防感冒，友情牵挂，问候如常。

6.14 请细读此篇文章，它可以挽救你的生命。

7.细读《青蛇伤》后，余味绕梁，久之未去。

8.细细读来,一个个鲜活的故事、一位位老人的音容如在目前。

9.然而细读全诗,便发现质直中见婉曲,浅近中寓深远。

10.娘娘，我这四百年来每天都在细读如来的自传和如来的对话录，自感受益匪浅。

11.细读海子长诗，最让我无法忍受的是它们自我膨胀式的虚张作势和天马行空式的凭虚蹈空。

12.第三是细读，细读是对一定文段停止逐句阅读，特别是对关键词和关键句要细心研讨，以便对其有较深入、较精确的了解和掌握。

13.网上读者可以滚屏查看网站主页的内容，然后再选择细读哪一篇消息。

14.一位位老人的音容如在目前。

15.还有两种书,一是《性命圭旨》,一是黄元吉的《道德经注解》、《乐育堂语录》、《道门语要》,必须细读,其中可以摘录出大批丹功秘诀,如同师传口授。

16.他细读了《复活》《瑭璜》，读过郁达夫的《沉沦》，看了《红楼梦》和《西厢记》。

17.哎呀哎呀醉了醉了，洗呀洗呀累了累了，丝呀丝呀越来越远，缀啊缀啊美丽凸显，最后做成美丽新衣，向你说出我的爱，请把我的话细细读来，这件新衣全是我的爱喜思追。

18.短信会变成美味，文字会开出玫瑰，相互发送是一种约会，细读是为了体会寂寞滋味，不是没酒喝，只怪一个人喝不醉，人世间，只有朋友最珍贵！

19.连他的回帖我也必然仔细读几遍。

20.别说话，留住那一口热气，心里更暖些，仔细读，把握住每一个字眼，享受更好些，慢慢看，品味这深刻友情，体会更多些，好好想，回忆我这好朋友，感触更深些。天冷加衣，谨防感冒，友。

21.我翻阅了叶叶叶此篇文章，没有细读，只是觉得——尚可。

22.26 短信会变成美味，文字会开出玫瑰，相互发送是一种约会，细读是为了体会寂寞滋味，不是没酒喝，只怪一个人喝不醉，人世间，只有朋友最珍贵！

23.我仔细读了那本人命关天的小册子。

24.短信会变成美味，文字会开出玫瑰，相互发送是一种约会，细读是为了体会寂寞滋味，人世间，只有朋友最珍贵！祝劳动节快乐。

25.埋头细读这三页口诀,苦思了两天,总觉其中矛盾百出,必定另有关键,但把一本秘笈翻来覆去的细看,所有功诀法门实已全部熟读领会,更无遗漏。

26.回来，把早已背得烂熟的，他的信，又仔仔细细读了几遍。

27.但在笔者看来,这种细读史书的动机和结果,都难逃“嗜痂之癖”的嫌疑。

28.细读《单身公害》，我有几点不同的认识。

29.查阅古书中，偶然发现一则关于猩猩的轶闻，细读中颇令人感触。

30.首先你们把这篇文章仔细读一读,然后分组讨论.

31.但细读之，曹公对她的描写似明镜照物，是妍媸必露的。

32.左边的一列，于路口那碑有关，细细读来，就吸了我。

33.请细读此篇文章，它可以挽救你的生命。

34.朋友，短信会变成美味，文字会开出玫瑰，相互发送是一种约会，细读是为了体会寂寞滋味，人世间，只有朋友最珍贵！祝端午节快乐。

35.第一首《锦瑟》，曾仔细读过几遍，还是不了然：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

36.——昨天在给澜作叶子，每一篇都重新读了一遍，每一篇都细细读了一遍。

37.静谧深更细读书，山后小屋灯光闪。

38.我仔细读着那些小小的白色标签，读着每一只蝴蝶的家乡、喜好、家族的数量。

39.译完经文，唐僧接着对经文细读精研，深挖文中内涵，逐句逐条进行解释整理。

40.相较而言，年轻读者不会花太多时间去仔细读别人的东西。

41.古时的私塾先生们就很看重诵读,他们要求学生反复读,仔细读,做到熟读成诵。

42.细读，才发现语言的浓度并非导致此感的根本，真正的原因在于伊沙小说的痛感。

43.真是一群素不相识的有心人哪！于是，兴致勃勃地细读了自己这篇久别重逢的小东西。

44.之后便随性去了天涯，细读网文……----12月5日晚零点。

45.《乐育堂语录》、《道门语要》,必须细读,其中可以摘录出大批丹功秘诀,如同师传口授。

46.武松这书在东京汴梁也博得了一片采声，就连徽宗也托人要了几本回去细读。

47.——不信请仔细读读《欢乐英雄》。

48.2 人生像一本书，愚人哗啦哗啦地翻它，而贤者潜心细读。

49.细读之下,不禁拍案叫绝,激动难当。

50.39 古时的私塾先生们就很看重诵读,他们要求学生反复读,仔细读,做到熟读成诵。