1.身为太守,知法犯法,该当何罪?不施仁政,鱼肉百姓,欺君误国,又该当何罪?

2.你身为都统制重将,知法犯法罪加一等,本相今天要借你的人头严正军规!来人啊,将袁?就地斩首,明正典刑。

3.学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。

4.我们一定要做一个知法懂法，不以身试法的好学生！

5.这本就不符合规定,拿在古代这叫私设公堂,现在叫知法犯法,尽管这种事情现在已经是屡见不鲜,也成了整个公安系统的惯例,可毕竟是不能拿出台面上说的。

6.我不想成为一分子，况且这是知法犯法。

7.加法、减法、乘除法，法法都有规律；知法、懂法、守法、用法，法法都不多余。法制宣传日，愿大家守法，用法共同构建和谐社会！

8.学法、知法、懂法，做一名新时期的合格公民。

9.身为太守,知法犯法,该当何罪?不施仁政,鱼肉百姓,欺君误国,又该当何罪?

10.学习法律，武装自己，懂法守法，扬善出力，斥责不公，维持正义，合理用法，维护利益。法制宣传日，法制社会靠大家，愿你时时知法，刻刻守法，常常宣传律法。

11.当知法本真空,性源澄湛;了一心而通万法,则万法无不具於一心:返万法而照一心,则一心无不定於万法。

12.不知事实可以作为借口，但不知法却不能开脱。

13.但由于历史原因与及其他方面的原因，行政机关的执法现状仍然不容乐观，有法不依、执法不严、违法不究、知法犯法、贪赃枉法等问题还不同程度地存在，在有些方面、有些地方甚至相当严重，解决这一问题是当前依法行政中一个最现实、最迫切的任务，这就凸显了对本论题进行研究的必要性与现实意义。

14.学法，让生活多一份公正；懂法，让世界多一处正义；知法，让生活多一份安心；守法，让社会多一分和谐。法制宣传日，宣传法制，让我们更爱生活！

15.当小团体或个人的利益与法律冲突时，往往是知法犯法、目中无法。

16.他备受看好，及至廉署把他拘捕，人们仍不相信他会知法犯法，亲手毁掉自己的光明前程。

17.人人学法、知法、守法，创建和谐社会。

18.法制宣传日：知法不犯法，学法又守法，懂法也用法，爱法还护法，生活时时用法，社会处处需法。法制宣传日，让法律知识走进千家万户，让合法权益得到维护。

19.为政者若不知法度在先还是道德在先，便变成只会用威信来掩饰其懦弱的残忍之人。所谓道德，乃是舍弃自家情感，始终能设身处地为他人着想，知别人疼痛。道德当始终为先，而法度其实乃是一种众人皆可明白皆愿遵从的世间规矩。

20.只有真正健全问责机制与监督体制,对那些知法犯法、不负责任、知错不改、草菅人命的司法者做到以法追责,百姓才不会遭殃,社会才能和谐。

21.我今年八十三岁，他们这样欺侮老人，是知法犯法！

22.殊不知法网恢恢,疏而不漏,待到身戴枷锁时,悔之已晚。

23.他知法犯法,丢了乌纱帽,逃之夭夭了。

24.为政者若不知法度在先还是道德在先，便变成只会用威信来掩饰其懦弱的残忍之人。所谓道德，乃是舍弃自家情感，始终能设身处地为他人着想，知别人疼痛。道德当始终为先，而法度其实乃是一种众人皆可明白皆愿遵从的世间规矩。

25.新开河街东海花园社区青少年学校——以法制教育为特色,组织开展学法、知法、守法,争做社区合格小公民活动。

26.法制宣传日：知法不犯法，学法又守法，懂法也用法，爱法还护法，生活时时用法，社会处处需法。法制宣传日，让法律知识走进千家万户，让合法权益得到维护。

27.法制，维护公平正义；法理，诠释善恶泾渭；法律，震慑惩治犯罪。12?4法制宣传日，愿您学法、知法、守法、用法，想方设法为幸福生活保驾护航！

28.阴阳升降有道，刚柔屈伸有理，仁义进退有法。知道者可与论政，知理者可与谋事，知法者可与取人。知道者理得，知理者法得，是以君子贵知道也。胡宏

29.我不想成为一分子，况且这是知法犯法。

30.知法是幸福的前提，懂法是快乐的根本，守法是美满的关键，倡法是和谐的基础，依法是生活的原则。法制宣传日，愿你学法、知法、懂法、守法，祝你和谐、快乐、美满、幸福。

31.规矩，如果不是别的，竖起了一道原则的墙，而他很自豪他没有知法犯法。

32.抗战胜利后,罗洪义自知法网难逃,杜月笙一到上海,罗洪义便在第一时间住进爱文义路顾公馆,寸步不离,跟牢杜月笙。

33.得知法官来意后,褚某的妻子称丈夫不在家,但法官注意到卧室床上明显躺了一个人,掀开被子后发现正是酒气冲天的褚某。

34.建立及时通报制度，告知法院羁押期限。

35.殊不知法网恢恢,疏而不漏,待到身戴枷锁时,悔之已晚。

36.暴徒丧心病狂，滥杀无辜，岂不知法网恢恢疏而不漏，没蹦达几天，就被绳之以法了。

37.只有真正健全问责机制与监督体制,对那些知法犯法、不负责任、知错不改、草菅人命的司法者做到以法追责,百姓才不会遭殃,社会才能和谐。

38.执法的人却故意犯法；这不是知法犯法吗？

39.背起“学法”的行囊，扛上“知法”的大旗，吹响“懂法”的口号，跨上“守法”的坐骑，奔向“法制”的大道，在法制宣传日把生活捍卫，在幸福人生路把法律昭彰，祝你生活愉快，万事平。

40.由于历史原因与及其他方面的原因，行政机关的执法现状仍然不容乐观，有法不依、执法不严、违法不究、知法犯法、贪赃枉法等问题还不同程度地存在，在有些方面、有些地方甚至相当严重，解决这一问题是当前依法行政中一个最现实、最迫切的任务，这就凸显了对本论题进行研究的必要性与现实意义。

41.对知法犯法的人，应该严惩不贷。

42.身为律师,我不信你敢知法犯法。

43.陈氏是稔知法律的人,自然也深知傅筱庵在上海的势力,他之直书,当有所本。

44.新开河街东海花园社区青少年学校——以法制教育为特色,组织开展学法、知法、守法,争做社区合格小公民活动。

45.学习法律，武装自己，懂法守法，扬善出力，斥责不公，维持正义，合理用法，维护利益。法制宣传日，法制社会靠大家，愿你时时知法，刻刻守法，常常宣传律法。

46.学法知法以法育人，用法维法依法治企。

47.学法、普法，文明标志；知法、用法，教师先行。

48.他备受看好，及至廉署把他拘捕，人们仍不相信他会知法犯法，亲手毁掉自己的光明前程。

49.“监院”强调,苏嘉全的农舍未供农用,位高权重理应奉公守法,却执法知法而违法,有亏职守。

50.支架式教学的理论框架基于维果茨基的最近发展区概念，有悖于皮亚杰的强调学习过程的建构性的认知法。