1. 她边说边微微笑,那一刻的笑容的灿烂,让她看起来如同一个求知若渴的学生。

2. 他发现,无殇这个徒弟其实也挺不错的,求知若渴啊!当然,这不是说莉莎不好,这只能说明莉莎比较懂事。

3.21, 叶明求知若渴,实力大涨,高兴的有些忘乎所以。

4.14, 木头看了看巫戈,见他求知若渴的样子,知道他定是个武痴,便对他说:“不错,这确实是我在天栊学院学到上乘功法后,对本家拳法加以改良后的结果。

5. 白若溪眨巴眨巴眼睛,完全是求知若渴地好少年的模样。

6.32, 别急啊苏老头,看在你这么求知若渴的份上老哥我就告诉你算了。

7.孙坚、桥玄、关羽、张飞无不直勾勾看着自己,孙策、大乔、小乔几个小孩更是眼巴巴,一副求知若渴的模样。

8.42, ,辰承一副求知若渴的模样,只是那眼睛中的绿光深深的出卖了他,秘宝啊,一般人见都没见过。

9. 他稍微停了停,很满意旁人求知若渴的眼光接着说道。

10. 对!小弟和吕道兄求知若渴,还请清源道兄不吝赐教。

11. 云芳矜持地笑了笑,双眼极其认真地盯着他看,仿佛是一个求知若渴的学生一般。

12. 顾茗静真诚无比、求知若渴地敲打键盘。

13. 别急啊苏老头,看在你这么求知若渴的份上老哥我就告诉你算了。

14. 他们求知若渴、对人脉和想法也同样饥渴。

15. 实力高强了,对于以前在实力弱小的时候,而求知若渴的丹药,自然不会再当一回事。

16. 他求知若渴的停止学习，好追根寻底，有积极探求的进取肉体。

17. 这种求知若渴让人佩服,而书中精奥,对他怕也不是没有助益。

18.16, 事不宜迟,在第二天,江成便借了辆自行车,独自一人求知若渴地跑寻江城的各大新华书店。

19. 栾奕摆手谦虚,环视一眼坐上诸人,见周异、孙坚、桥玄、关羽、张飞无不直勾勾看着自己,孙策、大乔、小乔几个小孩更是眼巴巴,一副求知若渴的模样。

20. 仰慕嚼完嘴中的以后面包,用果汁冲下,看着一众人求知若渴的表情,不好卖关子。

21.43, 看着玄雨一脸求知若渴的样子,再加上玄雨答应帮助她获得自由,心里十分愉悦于是道:“好吧,你有什么事尽管问,只要我知道的我都告诉你。

22.23, 筱老师看他求知若渴的样儿,只好硬着头皮说下去,“嗯。

23.31, 对!小弟和吕道兄求知若渴,还请清源道兄不吝赐教。

24.9, 兰登转向台下众多求知若渴的学生：“谁能告诉我这是个什么数字？”。

25.5, 一向以“求知若渴，虚心若愚”的人生决定信念严格要求本身。

26. 看着玄雨一脸求知若渴的样子,再加上玄雨答应帮助她获得自由,心里十分愉悦于是道:“好吧,你有什么事尽管问,只要我知道的我都告诉你。

27.29, 汪东兴参加革命后,多次进党校学习,特别是到***身边工作之后,他更是求知若渴,常年不懈。

28. 老朽也知道大人是深谙铸兵之人,也该理解老朽这种求知若渴之心吧?

29.10, 兰登转向台下众多求知若渴的学生：“谁能告诉我这是个什麽数字？”。

30.11, 求知若渴的王麟,这个时候竟然提出这么一个问题来.com。

31.17, 看着众位师弟求知若渴的目光,大师兄道:“你们有什么问题快些问吧。

32.13, 杜彦德抬头看到求知若渴的黄老爷,微微一笑,把拉链拉了好几下,“用来打开和关上背包用的。

33.22, 江辰露出笑意,陆雅芸这副求知若渴的样子,还有眼中迸溅出对炼药发自真心的喜爱,让他不禁想起了曾经的自己,想起曾经教导自己的老师,丹尊古云。

34.专事学习的成年人来说,所关心与关注的已不再是这些看得见、摸得着的硬件,而是师资与学风的好坏。

35.44, 他稍微停了停,很满意旁人求知若渴的眼光接着说道。

36. 叶明求知若渴,实力大涨,高兴的有些忘乎所以。

37. 大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。

38.25, 阿尔弗雷德国王不仅是一位杰出的统治者，人民的伟大捍卫者，他还是一位求知若渴的学者。

39. 求知若渴的王麟,这个时候竟然提出这么一个问题来。

40.拍电影、画画、做艺圃,就是跨城到外双溪的故宫去上课,于故宫的文物收藏求知若渴。

41. 江辰露出笑意,陆雅芸这副求知若渴的样子,还有眼中迸溅出对炼药发自真心的喜爱,让他不禁想起了曾经的自己,想起曾经教导自己的老师,丹尊古云。

42.求知若渴地敲打键盘。

43. 事不宜迟,在第二天,江成便借了辆自行车,独自一人求知若渴地跑寻江城的各大新华书店。

44.28, 汪老参加革命后,多次进党校学习,特别是到***身边工作之后,他更是求知若渴,常年不懈。

45. 孔小明勾着陆小漠的肩膀一副求知若渴的模样。

46.求知若渴、精力充沛，这些特征使得它成为一部“创新机器”。

47. 看着众位师弟求知若渴的目光,大师兄道:“你们有什么问题快些问吧。

48. 不过,对我这个求知若渴、专事学习的成年人来说,所关心与关注的已不再是这些看得见、摸得着的硬件,而是师资与学风的好坏。

49.对人脉和想法也同样饥渴。

50.47, 老朽也知道大人是深谙铸兵之人,也该理解老朽这种求知若渴之心吧?