1.谦虚不是虚伪,更不是虚弱,而是放开心胸容纳他人,尊重他人；谦虚不是退避,更不是推委,而是虚怀若谷地精益求精,不耻下问地处处学习。

2.老二去了南方,一路招花引蝶,到处寻蜜猎鲜,白日里调笑戏谑,大姑娘小媳妇全不放过,更秉承着不耻下问的精神,与老一辈“精”。

3.要当一个好干部,必须深入群众不耻下问。

4.学习，不仅要做到虚怀若谷，还要做到不耻下问。

5.当干部的要不耻下问，到下面去虚心听取意见，了解问题。

6.我们有不懂的要及时问人,做到不耻下问.

7.比如，课前主动预习，上课专心听讲，勤于动脑，善于思考，认真作笔记，大胆提问，积极回答问题，课后主动复习，善于归纳和，碰到问题要先动脑思考，然后使用工具书，要不耻下问。

8.在学习上应该有不耻下问的精神,切不可不懂装懂。

9.要当一个好干部，必须深入群众不耻下问。

10.在面对未知和陌生领域时，我们要敢于不耻下问，探索和学习新知识，以便在竞争激烈的社会中立于不败之地。

11.要当一个好干部,必须深入群众不耻下问。

12.就要不耻下问，要尊重别人，要诚实谦虚，虚怀若谷，不可自以为是，浅尝辄止。

13.吴必用讪讪问道,追风神刀称此人见识极广,所言定是不虚,自己不知道只好不耻下问,但是想到自己好歹人称千算子亦是博学多识之辈,不禁脸红起来。

14.不耻下问，学识才会加深，因此肯去寻找的人才能有所发现！

15.协作学习的主体还是学生，任何学生都要虚心向别人学习，不耻下问，对同学们的提问，要求有问必答，并要求尽可能给出正确的答案。

16.第三，要向现实社会学习，向学生学习，具有不耻下问的学者之风。

17.俗话说，三人行，必有我师，可俗话又说，三个臭皮匠顶个诸葛亮，因此，无论在工作还是生活中，都要不耻下问，勇于向别人学习，才能够不断的获得成长！

18.如我的普通话发音不准，我主动请教发音好的同学，并向他们学习，虽然，我的发音常引得同学们哄堂大笑，但我的谦虚，我的好学，我的不耻下问，却给同学们起了表率作用，还培养了他们诚实的品格。

19.不耻下问有利于学习的进步。

20.不耻下问是一个人智慧的展现，它让我们能够更好地理解自己的不足，提高自己的能力，成为更加出色的人。

21.学而不厌，诲人不倦。敏而好学，不耻下问。

22.敏而好学，不耻下问，是谓之“文”也。

23.因为他不耻下问，所以他能把各种事情都处理得很好。

24.谦虚不是虚伪，更不是虚弱，而是放开心胸容纳他人，尊重他人；谦虚不是退避，更不是推委，而是虚怀若谷地精益求精，不耻下问地处处学习。

25.听到一旁的竹韵说,他们俩还在院子外面候着呢,于是,吴世恭也顾不得和薛强呕气了,又走出院子,找到他们俩,不耻下问地向他们俩问出了自己心中的疑问。

26.而且在如今的信息时代，学生获得信息的渠道可能比教师多，所以教师还需要放下架子，不耻下问，这对教师提高自身素质也是有好处的。

27.中国人尽管自信，但是并不自封自闭，能够不耻下问而师夷。

28.不耻下问是一种谦虚之姿，它让我们敢于正视自己的不足，主动接受他人的指导和帮助，从而更好地发展自己的潜力。

29.孔子曰：“敏而好学，不耻下问。”。

30.智者无尽境界，愚者自以为是。只有敢于不耻下问，虚心求教才能更进一步，不断超越自己，实现人生的突破。

31.请问孔子所说“敏而好学，不耻下问”用英语应该怎么说？

32.不耻下问，学识才会加深，因此肯去寻找的人才能有所发现！

33.教师应在教室巡回指导，及时掌握各小组活动的情况，加强对学生的指导，经常听取他们在小组活动中的真实体验，肯定他们的成绩，鼓励他们不耻下问，积极参与语言实践。

34.你不但谦虚而且还不耻下问以及还在网上来征求答案。

35.敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。孔子

36.不耻下问有利于学习的进步。

37.对学过的东西要温故知新，对不认识的东西要不耻下问，对于学习要学而不厌。

38.在学习当中，遇到问题要不耻下问。

39.对于生活中的困惑，我们要敢于不耻下问，以求获得更多知识与智慧，而不是自以为是地坚持己见。

40.三人行必有我师，有问题要不耻下问；人非生而知之者，知之小工具孰能无惑？

41.在教学态度上，有学而不厌，诲人不倦的精神，持知之为知之，不知为不知态度，有三人行必有我师焉和不耻下问的思想。

42.在面对未知和陌生领域时，我们要敢于不耻下问，探索和学习新知识，以便在竞争激烈的社会中立于不败之地。

43.在学习上应该有不耻下问的精神,切不可不懂装懂。

44.以昨天为鉴。以今天为乐。以明天为盼。永远不耻下问最重要。

45.有强烈的求知欲望，虚心好学，不耻下问，不矫揉造作。

46.我们学习要有不耻下问的精神，善于并且敢于向别人学习。

47.作为领导者，应该时刻保持不耻下问的态度，虚心听取下属的建议和意见，共同推动团队的发展和进步。

48.中国人尽避自信，但是并不自封自闭，能够不耻下问而师夷。

49.听到一旁的竹韵说,他们俩还在院子外面候着呢,于是,吴世恭也顾不得和薛强呕气了,又走出院子,找到他们俩,不耻下问地向他们俩问出了自己心中的疑问。

50.爷爷向来主张要有不耻下问的学习态度,赞成孔子的“每事问”和“举一反三”。