1.乐道精神在孔子的求道历程中得到充分体现，他“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”。

2.汝奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？

3.发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。

4.汝奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？

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6.其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

7.今天特忙,总想把手头上的事处理完,没想到了发愤忘食的地步。

8.要成为一个学者，就必须发愤忘食，焚膏继晷，埋首读书研究，才会有所成就。

9.古人有,发愤忘食,乐以忘忧之说。

10.要成为一个学者，就必须发愤忘食，焚膏继晷，埋首读书研究，才会有所成就。

11.但即便如此刘国建他改变的格局的时候也非常艰难,他为此付出了艰苦的努力,他暇不暖席、夜以继日、孳孳不倦、继晷焚膏、废寝忘餐、发愤忘食的为龙川工作。

12.仲由你何不回答说,‘他的为人,学习道不知疲倦,教诲人不知厌烦,发愤忘食,乐而忘忧,不知衰老行将到来’,如此而已。

13.发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。

14.孔子曰：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至！”。

15.为了在音乐舞台上展现自己的才华，音乐家每天坚持发愤忘食地练习，用音符书写着激荡人心的旋律。

16.汝奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？

17.叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“汝奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？”。

18.但即便如此刘国建他改变的格局的时候也非常艰难,他为此付出了艰苦的努力,他暇不暖席、夜以继日、孳孳不倦、继晷焚膏、废寝忘餐、发愤忘食的为龙川工作。

19.他这样发愤忘食,固然令人钦佩,但也要注意弛张有度,不要累坏了身体。

20.为了考上重点中学,同学们都在发愤忘食地学习。

21.为了考上重点中学，同学们都在发愤忘食地学习。

22.其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

23.他这样发愤忘食,固然令人钦佩,但也要注意驰张有度,不要累坏了身体。

24.发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。

25.其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。

26.他这样发愤忘食,固然令人钦佩,但也要注意驰张有度,不要累坏了身体。

27.其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

28.今天特忙,总想把手头上的事处理完,没想到了发愤忘食的地步。

29.叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“汝奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？”。

30.为了提升自己的专业能力，职场人士发愤忘食地学习，不断充实自己，与时俱进，成为行业的佼佼者。

31.为了考上重点中学,同学们都在发愤忘食地学习。

32.漂洋过海来读书的他，为了充实知识，发愤忘食地投入学习，通过自身努力不断提升自我，取得了优异的成绩。

33.古人有,发愤忘食,乐以忘忧之说。

34.志愿者们发愤忘食地投身到社会公益事业中，默默付出，无私奉献，为社会创造更美好的明天。

35.其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

36.叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“汝奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？”。

37.为了考上重点中学,同学们都在发愤忘食地学习。

38.乐道精神在孔子的求道历程中得到充分体现，他“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”。

39.下学上达,好古敏求,发愤忘食,乐以忘忧。

40.其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。

41.图书馆里，学生们争分夺秒发愤忘食地阅读各类书籍，用知识开拓自己的视野，为未来做好准备。

42.在创业的道路上，年轻人发愤忘食地奋斗，勇敢面对困难和挫折，最终实现了财富和事业的双丰收。

43.他这样发愤忘食,固然令人钦佩,但也要注意弛张有度,不要累坏了身体。

44.下学上达，好古敏求，发愤忘食，乐以忘忧。

45.他这样发愤忘食，固然令人钦佩，但也要注意驰张有度，不要累坏了身体。

46.记者们发愤忘食地调查报道，在新闻一线奋斗，用笔尖捕捉真相，为公众传递客观、公正、准确的信息。

47.乐道精神在孔子的求道历程中得到充分体现，他“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”。

48.为了提升自身的艺术修养，画家整日里发愤忘食地沉浸于创作世界，用心描绘出心中的美好景色。

49.他这样发愤忘食，固然令人钦佩，但也要注意弛张有度，不要累坏了身体。

50.在实践教学中，教育工作者以发愤忘食的精神，辛勤付出，用心教育学生，培养他们成为有担当的人才。